美好的愿望兒歌文案

活動目標：

　　1、激發(fā)幼兒創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛生活的情感。

　　2、欣賞多種多樣的藝術作品，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。

　　3、幼兒能用自己的方式大膽表現和創(chuàng)造，體驗與同伴合作交流的樂趣。

　　活動準備：

　　1、課件-宇宙太空圖片、各種奇特造型的建筑物圖片。

　　2、黑色水彩筆若干。

　推薦這是一個關于父愛的故事，是一個令人心酸的故事。
　　婦人身著一件已經有20年歷史的粉紅色花裙子，沿著河堤向他走過去。她那灰白的卷發(fā)被一頂帶面紗的禮帽遮蓋住了。在他的眼里，她在雨中磕磕絆絆向前行走的樣子，就像一幅未干的水彩畫。她走得很慢。她每走幾米，就會停一下，凝視著河面。河已經被雨水吞沒，水也變成棕色。接著，她將手放到右耳旁，好像是在傾聽什么似的。她聽到自己瘋狂的喊聲：“我來了!我聽到你了!我來了!”
　　婦人瘋了，瘋得很厲害。名叫羅蘭的男人知道這一點，因為婦人是他的母親。
　　小時候，羅蘭的父親從戰(zhàn)爭開始后就從未回過家，鋼琴上的相框里，年輕帥氣的上尉總是笑著往下看。后來，戰(zhàn)爭結束，他們在火車站見到的父親，已那樣疲倦、老態(tài)龍鐘，而且郁郁寡歡。羅蘭在這個郁郁寡歡的男人臉上輕輕吻了一下，但他的弟弟亨利很害羞地跑開了，把頭埋在他母親的裙褶中。
　　“給他一點時間吧，查理斯?！蹦赣H對父親說，“他只有3歲，他還不認識你?！?br/>　　幾個月過去了。母親似乎又成了一位年輕姑娘，經常哈哈大笑，在房子里走動時總是唱著那首《燈又亮時》。父親的體重逐漸增加，臉上的陰影也開始消失。除了亨利，家里的每一個人都有了變化。只有亨利，仍然拒絕靠近陌生的父親。
　　父親常常被噩夢困擾，無法入睡。在那次野餐的前一個晚上，羅蘭躺在床上，聽著父母在廚房里聊天。
　　“親愛的，給他點時間，他遲早會接受你的。”
　　“我以為他現在不會再怕我了呢?！?br/>　　“這需要時間，你看羅蘭是怎樣慢慢才愛你的，事情都是這樣的……”
　　“是的，他跟我說他現在不是最后一個被接走的了，可憐的小家伙?！?br/>　　“男孩是需要父親的?！?br/>　　“其他所有的男孩子都需要，好像亨利除外。我希望，就那么一次，我能把小亨利抱在我懷里，而且我抱他的時候他會高興……”
　　羅蘭一定是打了個瞌睡。他再次醒來時，他父親正在說著戰(zhàn)爭方面的事情。“我們也沒什么辦法，只能像蒼蠅一樣死去……”
　　羅蘭聽到他父親哭起來，他只能猜測父親的痛苦。
　　“我沒有對你講過這件事，但是，曾經有一次，那是在投降前不久，我可以放棄然后去死。我已經被痢疾折磨了一個多星期，腿已經多處腐爛，爛的部位大到可以將兩個拳頭都放進去。當時，死是那么容易?！?br/>　　羅蘭沒有聽清楚母親的回答。他緊緊咬住手指，硬是把眼淚忍回去，聽父親繼續(xù)說下去。
　　“但是我沒有死。你知道是為什么嗎?我一直想著你和我的兩個兒子。我看到我將你們三個全都擁抱在懷里，我的胸膛充滿了溫暖。這種溫暖以一種神奇的方式給了我每天早上睜開眼睛的能量。我只有一個愿望，那就是我能夠把小亨利抱在懷里，而且他很開心地讓我抱?！?br/>　　第二天早上，羅蘭的父親劃船帶一家人去霍米尼海灣野餐。那是一段很完美的時間，他父母手牽著手，一家人一起唱起《男孩丹尼》和《瑪吉之歌》等歌曲。母親高昂的聲音領著他們的調子。他們一家人爬到一個小峭壁上，在上面相互追逐，然后在枯草地上打滾。
　　“過來孩子們，我們得去踏浪?！彼赣H叫道。
　　兩點鐘的時候，他們回到了船上，劃船回家。羅蘭根本不知道那場事故是怎樣發(fā)生的。亨利剛站起來，就倒向船外掉了下去，他父親立即跳入水中，他浮出水面一會兒，大聲叫妻子把船錨拋下來，那是羅蘭最后一次見到他。
　　當地的漁民找到了這兩具尸體。他們說，他們找到上尉的時候，他懷里還抱著那個小孩。
　　羅蘭的父親抱著那個孩子往水面上游的時候，被船錨擊中，失去了知覺。那個可怕的愿望終于實現了。
　?。ㄟx自《意匯》2006年第10期，＜澳大利亞＞路易沙

這個教案設計在網上找找模板，多弄弄就可以了，一部分是教案設計，一部分就是基礎知識的考試。主要難的就是基礎知識，教案設計，經過老師的培訓就差不多了。 教案設計占20分，基礎知識站80分。

　　教學目標：
　　1、理解“愿望”的含義，明白愿望如果是為他人奉獻或給別人幫助才是最美的。
　　2、朗讀中體會詩歌的韻律美感，有感情地朗誦背誦小詩。
　　3、體會大自然的和諧美好以及世間萬物相互依存的美好。
　　4、激發(fā)孩子的詩性，能模仿著寫幾句小詩。
　　教學過程：
　　一、 談話導入
　　板書“愿望”認讀，說說自己對這個詞的理解。自己有什么愿望：完成板書“美麗的愿望”。是??！每個有都有自己的愿望，大自然中美麗的花兒，飄浮的云彩，唱著歌兒的小河，碧綠的樹木，可愛的雪人……也都有自己的愿望，會是什么呢？想知道嗎？趕快去讀讀一首小詩《美麗的愿望》

實現一實現二實現三

1、文章以“愿望”為題，有何含義？

2、選文中劃線句書屋什么描寫？有何表達作用？（劃線句：小村的夜晚和南京，連風都不好意思來打擾，天上的星星眨著清澈的眼睛，一閃一閃，亮晶晶。月亮悄悄躲在樹梢后，聽女人和姥姥輕聲細語卻切切深情的談話）

3、聯系上下文，結合語境，揣摩下面句中“女人”“笑”的原因。

⑴女人的眼里閃過一絲悲傷，但瞬間轉成了笑容。

⑵女人心里的一塊石頭落了地，眼中含著淚花，笑了。

4、閱讀下面句子，體會句中加點詞語的表達作用。

杜鵑撲進女人的懷里，依偎著抱緊，就像抱緊親愛的媽媽一樣。（加點詞語：撲進，抱緊)

5、閱讀全文，說說文中的女人以及女人的兒子這是怎樣的一個人?

1愿望是一種心靈的震撼，是人間最美好的生命的轉換，是無法用言語表達的一種愛的傳遞

2是一種形象生動的夜晚景色的描寫，從而突出描述了不一樣的平靜安逸之中凝聚的深深地遺憾于深深的祝愿；在這里的作用是突出夜晚的安靜，卻也在描述中流露出一種不忍離別的情感糾葛，母親的偉大，兒子的愿望交織成夜晚最美的一縷情感的呼喚

3（1）那是失去兒子的痛苦，是一位母親深深地痛，但是卻不能由此輕易地流露出，所以只能強忍著，以笑容來代替了傷痛的心

（2）這是一種了卻心愿，完成兒子愿望后的完全的放松，也是對生命延續(xù)的最美好的祝福，是一位母親最真誠的笑！

4這兩個詞語——撲進，抱緊是一個連續(xù)動作的兩個部分，也是杜鵑對于女人的真心的依戀，更是對眼前這位母親無限的深深地眷戀！

5母親的善良與堅韌，才會有兒子的真誠與勇敢，這是一種對于真情母子最偉大的詮釋，是我們現在教育最應該傳揚的一種精神！

我的愿望就是世界和平，家人健康長壽