搬西瓜手指兒歌

不同的動(dòng)物怎么搬西瓜?
1個(gè)回答2024-03-17 00:13

不同的動(dòng)物猴子搬西瓜抱起來就可以走了,老鼠特別精明,它可以調(diào)一個(gè)小一點(diǎn)的推著也能走這個(gè)時(shí)候,刺猬有勁兒也使不上,他只能跟著別人去蹭一點(diǎn)吃的,狗熊倒是行,抱上兩個(gè)也能走。

小兔搬南瓜
1個(gè)回答2024-01-24 21:58
秋天,果實(shí)累累,copy是一個(gè)豐收的季節(jié)。小兔要去地里收南瓜,他走到地里一看,好大的南瓜呀。小兔抱起一個(gè)大南瓜,可是南瓜太重了,他沒走幾步就累地氣喘吁吁、滿頭大汗。

他正坐在路邊愁眉苦臉地想著辦法,這時(shí)小熊貓騎著自行車從他身邊路過,他一邊哼著歌,一邊騎,真輕松??!小兔靈機(jī)一動(dòng),心想:我只要把南瓜豎起來,不是也可以滾嗎?

于是,小兔把南瓜豎了起來,輕輕一推,南瓜就滾了起來。就這樣一邊推一邊滾,很快就到了家?;氐郊倚⊥冒崖飞习l(fā)生的事情說了一遍,兔媽媽夸他是一只聰明的小兔,他高興極了。
小兔子搬南瓜寫話
1個(gè)回答2024-02-20 05:39
有一天,天氣很好陽光明媚。兔媽媽叫小兔去菜園里摘南瓜。小兔來到菜園,看到了一個(gè)大南瓜,就連忙把大南瓜摘了,準(zhǔn)備抱回家去??墒悄瞎咸亮?,他根本就抱不動(dòng)。
這一下小兔可犯難了,他自言自語地說:“南瓜這么大,怎樣把運(yùn)回家呢?”這時(shí),恰好小猴騎自行車從路邊經(jīng)過。小兔靈機(jī)一動(dòng):有了,自行車的輪子是圓的,南瓜不也是圓的嗎?于是小兔把南瓜側(cè)過來,像車輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來,就這樣滾呀滾,小兔順利地把大南瓜滾回了家。
到了家門口,小兔高興地喊:“媽媽,媽媽,我回來了!”兔媽媽看了看大南瓜,又看了看小兔,奇怪地問:“孩子,這么大的南瓜,你是怎樣運(yùn)回家的?”小兔就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。兔媽媽聽了高興地說:“嗯,你真是個(gè)聰明的孩子!”
小猴子搬南瓜故事原文
1個(gè)回答2024-01-18 17:37

很久很久以前,山腳下有一村莊,村民在山腰種了寫作物,包米、粟米、南瓜、木茹等。人來往少,荒山野嶺的。山上野生動(dòng)物很多,經(jīng)常偷吃農(nóng)民種的莊稼。有一天一個(gè)農(nóng)夫到山上,發(fā)現(xiàn)自己種的南瓜給動(dòng)物偷吃了很多,就躲在這南瓜地不遠(yuǎn)處看。一會(huì)兒工夫,一群大大小小的猴子跑過來,嘰嘰喳喳,意思是最大的就要,最重的就搬。挑來挑去,把幾個(gè)最大南瓜抬起就走,還不停的說話。一二一,一二一。那人跟在猴子后面不出聲,一直跟隨。一會(huì)兒猴子把南瓜搬進(jìn)一個(gè)山洞,把南瓜放進(jìn)山洞后又跑了。農(nóng)夫進(jìn)了山洞,看見洞里放有很多猴子偷來的東西,南瓜、地瓜、玉米、木茹。堆積如小山。農(nóng)夫順便拿些回家。農(nóng)夫想,我藏進(jìn)南瓜里面,等猴子抬走看有沒有其它山洞。第二天農(nóng)夫把一個(gè)最大的南瓜開個(gè)口,躲進(jìn)去又把口蓋好。一會(huì)兒猴子又來了,和昨天一樣嘰嘰喳喳,最大的就搬最重的就搬,選中了農(nóng)夫這個(gè),幾個(gè)猴子一起抬抬不動(dòng),哎呀這么重,又來了幾只,一共八個(gè)猴子才把這南瓜抬起來,“用力,一二一、一二一。走著走著,農(nóng)夫忍不住放了個(gè)屁,古…,猴子嘰嘰喳喳又叫,農(nóng)夫偷偷的笑,哈哈…。聲音很低,這笑聲給猴子聽出來了,是人的笑聲,幾只猴子走到最深的山谷處,一二三把南瓜舉得高高的往山谷一摔,南瓜順勢(shì)滾下山谷,那農(nóng)夫一身傷痛,爬七天七夜才回到家。這是媽媽經(jīng)常給我們講的故事,我也經(jīng)常講給小孩聽。

小豬搬西瓜的故事讀后感怎么寫
1個(gè)回答2024-01-20 19:34
讀后感一般可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語)做主標(biāo)題,下一行是讀《xxx》有感,為副標(biāo)題。也可直接寫讀《xxx》有感
要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。
寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會(huì)。
原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點(diǎn)放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際,與自己的生活相結(jié)合,否則作文會(huì)顯得空虛。
要符合情理、寫出真情實(shí)感。注意不要寫成流水賬
小猴搬西瓜的故事?
1個(gè)回答2024-01-27 10:43

從前,有只猴子很懶惰,喜歡耍小聰明。

   一天,猴子想吃西瓜,就在瓜園里摘了一個(gè)大西瓜。它抱起西瓜往家里走,走著,走著,它走累了,頭上直冒汗。它一屁股坐在了地上,心想:怎么把西瓜搬回去呢?突然,它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)翹翹板,他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

   小猴子把西瓜放在翹翹板的一頭,自己走到翹翹板的另一頭,使勁地往下一坐,結(jié)果,西瓜像長了翅膀一樣飛了起來。西瓜正好落到了猴媽媽的腳下,摔了個(gè)稀巴爛。猴媽媽嚇了一大跳,說:“哎呀,媽呀,天上還會(huì)飛西瓜呀,我是不是在做夢(mèng)呀?”

一年級(jí)看圖寫話搬西瓜
1個(gè)回答2024-03-24 05:50
張大爺家的西瓜大豐收了,像一個(gè)個(gè)小娃娃躺在大地媽媽的懷抱里;又像一個(gè)個(gè)氣球,被誰吹足了氣,飛滿了地上的每一個(gè)角落。
今天一群小朋友和張大爺一起在田里摘西瓜,正干得熱火朝天呢!“咚咚”,張大爺用手指彈了彈西瓜,就抱起個(gè)大西瓜笑呵呵地送到田園邊。這西瓜太大了,他只能一次搬一個(gè)。小剛吸足氣,張開雙臂憋足勁兒才把西瓜抱起,就樂顛顛地把西瓜送到田園邊。小東和小紅搬不起西瓜,兩人就“嗨呦,嗨呦”地扛著個(gè)大西瓜到田園邊。一會(huì)兒,他們都大汗淋漓了,可心里是甜蜜蜜的,一直不知疲倦地搬著,直到搬完了西瓜。
一只螞蟻搬呀搬西瓜兒歌和 哪個(gè)兒歌相識(shí)
1個(gè)回答2024-01-30 17:54
早教兒歌:《小螞蟻》《大西瓜》
兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌。它是兒童文學(xué)最古老也是最基本的體裁形式之一。
小刺搬西瓜看圖寫話怎么寫?
1個(gè)回答2024-01-29 14:52
一天小刺猬發(fā)現(xiàn)了好多好多的蘋果。它只撿了一個(gè),再撿它就拿不了了。刺猬媽媽過來了說:“笨孩子,你看看我的吧?!贝题瑡寢屢豢s身體,然后用它的刺扎呀扎,扎了好多蘋果。小刺猬跟著媽媽學(xué)會(huì)扎蘋果了。小刺猬又看見了一個(gè)又大又圓的西瓜,它開心極了!刺猬媽媽用它的刺去扎西瓜。哎喲!西瓜滾來滾去,刺猬媽媽四腳朝天,怎么也拔不出來。然后小刺猬把媽媽扎的西瓜拔出來。它用手推著西瓜滾呀滾,把西瓜運(yùn)到了家。
小刺搬西瓜看圖寫話怎么寫?
1個(gè)回答2024-01-29 19:32

一天小刺猬發(fā)現(xiàn)了好多好多的蘋果。它只撿了一個(gè),再撿它就拿不了了。刺猬媽媽過來了說:“笨孩子,你看看我的吧?!贝题瑡寢屢豢s身體,然后用它的刺扎呀扎,扎了好多蘋果。小刺猬跟著媽媽學(xué)會(huì)扎蘋果了。小刺猬又看見了一個(gè)又大又圓的西瓜,它開心極了!刺猬媽媽用它的刺去扎西瓜。哎喲!西瓜滾來滾去,刺猬媽媽四腳朝天,怎么也拔不出來。然后小刺猬把媽媽扎的西瓜拔出來。它用手推著西瓜滾呀滾,把西瓜運(yùn)到了家。

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