幼兒園風(fēng)箏飄飄兒歌圖譜

孫燕姿 風(fēng)箏

我四五歲那年，爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)。我和堂哥、堂妹到了一個美麗的地方玩耍。 　
走在山間的小路上，放眼望去，高高的山，綠得沒有一點兒雜色。山上的樹密密麻麻，郁郁蔥蔥。大山腳下有一條小溪，溪邊是一望無垠的大草原，無邊無際的大草原，好似一塊碧綠無瑕的翡翠。小溪清澈見底，水底下的鵝卵石看得一清二楚。碧清的水流撞在溪邊的巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動般的脆響?！岸∵?，丁咚……”，仿佛大自然樂器奏出的美妙音樂，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。 　
溪里不時游過幾條五彩斑斕的小魚，我和堂妹、堂哥看見了很高興，想抓幾條魚回家養(yǎng)。開始，我們用水桶舀，舀了幾次，只舀到溪水，堂哥說：“我們不如用手抓吧！”“好啊好??！”我和堂妹不約而同地發(fā)出贊嘆的聲音。我也去抓魚，見魚一來，我張開手想把魚包住，誰知我腳一滑，不但魚沒抓著，反而撲到不里去了。堂妹和堂哥大笑起來，我見他們大笑，自己也跟著傻笑起來。 　
這時已經(jīng)是夕陽西下了，我和堂哥堂妹悠閑地坐在溪邊，草原上，牛群們自由自在，盡情地吃著草，一會兒又把頭抬起來，安閑地欣賞這屬于他們自己的王國。夕陽的光輝灑在了溪水上，閃閃發(fā)光，極是好看。 　

就這樣

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《飄逝的風(fēng)箏》主旨是：促使人們對現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與鄉(xiāng)村文明的保護(hù)之間的矛盾進(jìn)行思考，呼吁全社會都要關(guān)注優(yōu)秀民間傳統(tǒng)技藝的傳承、美麗家園的守護(hù)和農(nóng)村留守老人的生存狀態(tài)。

近代徐國平的《飄逝的風(fēng)箏》原文（節(jié)選）:

男孩撅著小嘴，有些難過。許久，鷂爺才開口問男孩，你家在哪里，怎么一個人跑出來了？男孩晃了晃腦殼說，他的家在很遠(yuǎn)的城里，學(xué)校放假，父親開車帶他回來尋根祭祖的。說著，男孩伸手指了指麥地遠(yuǎn)處。果真，有一輛轎車，停在一塊老墳地前，幾個人正在燒香焚紙。

鷂爺心一動，隨口問，告訴爺爺，根是啥？

男孩一臉迷茫，搖頭不知。

鷂爺就仰頭指了指天上的風(fēng)箏說，根是啥？根就是你手中的那根風(fēng)箏線，人就是天上的風(fēng)箏。有根線扯著還能落回來，如果那根線斷了，就四處漂泊，永遠(yuǎn)也飛不回來了。

男孩似懂非懂地點了點頭。

此刻，就見那只擺脫了束縛的風(fēng)箏有些飄搖不定地朝下沉落了一會兒，最后猛然折了一個方向，有些留戀地漸漸飛高了，飛遠(yuǎn)了，最終淡出了鷂爺?shù)囊暰€。

恍然間，鷂爺覺得手心一濕，低頭一看，是一滴滾落的老淚，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然……

擴展資料：

本文的標(biāo)題是“飄逝的風(fēng)箏”，從表面看，飄逝的是風(fēng)箏，但是從深層次看，“風(fēng)箏”代表的是傳統(tǒng)技藝、鄉(xiāng)村文明。所以，飄逝的不僅僅是風(fēng)箏，還有在城市化進(jìn)程中，逐漸消失的傳統(tǒng)技藝和鄉(xiāng)村文明。還應(yīng)看到留守鄉(xiāng)村的老人內(nèi)心的孤單、痛苦。

整個文章中圍繞“風(fēng)箏”展開的：放風(fēng)箏、回憶扎風(fēng)箏、感嘆“扎風(fēng)箏”手藝后繼無人、遇到小孩送“風(fēng)箏”、最后“風(fēng)箏”飛走……根據(jù)文章的內(nèi)容，所以本文是以物線——“風(fēng)箏”為線索來串起全文。

雪花飄飄用鉛筆在空白紙上一朵朵的畫。

要畫出雪花飄飄的感覺就要在一張紙上不同位置，主要是偏上半部分的位置畫出來許多朵。

雪花大都是六角形的，主要有兩種形狀。一種呈六棱體狀，長而細(xì)，叫柱晶，但有時它的兩端是尖的，樣子像一根針。另一種則呈六角形的薄片狀，就像從六棱鉛筆上切下來的薄片那樣，叫片晶。所以在畫的時候，可以以一個圓點為中心向四周畫六條等分的線，然后每條線上再像畫樹葉那樣畫出來一些小刺（見圖片中的形狀，各種各樣，可以任意發(fā)揮），或者每個雪花的頂端畫一個菱形，不同的位置多畫幾朵，就能形成雪花飄飄的景象啦。在最下面畫點小動物之類的點綴，會讓畫面更好看。

飄，是指隨風(fēng)搖動或飛揚。
四個“飄”那就是說明
是這個飄的四倍強度

首先寫教學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態(tài)度價值觀。 然后分析教材：重點和難點 三 教具 四 教學(xué)方法 五 教學(xué)過程，可分詳案和簡案，詳案要設(shè)想每句話怎么講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學(xué)生的活動 六 板書提綱 七 教學(xué)反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結(jié)問題。 我認(rèn)為寫教案最重要的是先確立教學(xué)理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。

絕對是王心凌的《黃昏曉》