小班兒歌我的頭我的肩

兒歌

五官 歌詞

這是我的頭，謝謝就點頭。 這是我的眼睛，愛你亮晶晶。

這是我的鼻子，嗅出好味道。 這是我的嘴巴，對你笑哈哈。

這是我的耳朵，聽你來唱歌。 這是我的下巴，靠近小嘴巴。

這是我的笑容，甜甜像糖果。 這是我的五官，請你要喜歡。

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活動目標：

　　1．學會念兒歌。

　　2．通過兒歌能掌握"你"、"我"等詞。

　　3．樂意和小朋友一起玩游戲。

　　活動準備：

　　1．幼兒能說出同班小朋友的名字。

　　2．歌曲《找朋友》。

　　3．歡快的背景輕音樂。

　　活動過程：

　　一、播放歌曲，活躍氣氛教師隨意走到小朋友面前，和他/她跳跳、抱抱。

　　二、出示手偶，講述故事1．猴哥哥和猴弟弟平時是怎么在一起的？

　　2．它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？

　　3．小結(jié)：像猴哥哥和猴弟弟那樣，整天呆在一起，你幫我我?guī)湍?，你關(guān)心我我關(guān)心你，這就是好朋友。我們小（2）班的小朋友每天在一起唱歌，跳舞，做游戲，這也是好朋友。

　　三、學習兒歌，合作表演1．教師示范朗誦兒歌二遍。第二遍朗誦時加入動作。

　　2．請幼兒和教師一起朗誦做動作數(shù)遍。

　　3．兒歌第四句"我們小手碰小手"可以由幼兒自己創(chuàng)編，如："我的小臉碰小臉""我的小腳碰小腳"等，并根據(jù)創(chuàng)編內(nèi)容改變動作。

　　4．請掌握較好的幼兒到前面帶領(lǐng)小朋友們表演，引起幼兒朗誦的興趣。

　　5．可以采取小組或倆倆合作的形式表演。

　　四、游戲：你是我的好朋友。

　　自由結(jié)伴，在輕松的音樂下邊念兒歌邊表演。

　　附：兒歌《你是我的好朋友》

　　你是我的好朋友，（用手有節(jié)奏地指對方）我是你的好朋友。（用手有節(jié)奏地指自己）好朋友，好朋友，（用手有節(jié)奏地拍手）我們小手碰小手。（和朋友手心對手心拍手）

肩并肩
就是肩膀靠著肩膀，形容兩個人走得很近，
共同努力的感覺

據(jù)有關(guān)消息，公布了由基努·李維斯擔任制片人的紀錄片《肩并肩》（SIDE BY SIDE）的拍攝消息。這部紀錄片所關(guān)注的是當今電影工業(yè)中較前沿的話題之一：數(shù)字技術(shù)的出現(xiàn)，并通過實際列舉電影制作中的環(huán)節(jié)——諸如動作捕捉，剪輯，視覺特效，色彩校正等方面來深入探討問題，由基努·李維斯擔任制片人。片中還有基努對很多業(yè)內(nèi)知名人士的采訪，像是克里斯托弗·諾蘭，馬丁·斯科塞斯，大衛(wèi)·芬奇，拉娜和安迪·沃卓斯基，喬治·盧卡斯，詹姆斯·卡梅隆還有史蒂文·索德伯格。

肩的四字詞語 ：
摩肩接踵、
脅肩諂笑、
鳶肩鵠頸、
比肩而立、
比肩相親、
束肩斂息、
比肩齊聲、
賜墻及肩、
拱肩縮背、
比肩隨踵、
望其肩背、
摩肩如云

你咋不跟閻王屁對屁

你咋不上天呢，是最近很火的一個網(wǎng)絡(luò)用語。據(jù)了解，該熱詞來自網(wǎng)上一則“如何教訓東北人”，其中一句“給你厲害壞了,你咋不上天呢?”一出，便引發(fā)不少網(wǎng)友圍觀并模仿，大面積的瘋轉(zhuǎn)便引來了不少關(guān)注。