鴨媽媽和雞阿姨的兒歌

鴨媽媽和雞阿姨，
親親熱熱在一起。
雞阿姨想過(guò)河，
不會(huì)游泳真著急。
鴨媽媽來(lái)幫忙，
馱著阿姨過(guò)河去呀。
鴨媽媽謝謝你，
我來(lái)給你敬個(gè)禮！

鴨媽媽和雞阿姨，
親親熱熱在一起。
鴨媽媽生了蛋，
不會(huì)抱窩真著急。
雞阿姨來(lái)幫忙，
孵出小鴨叫唧唧呀。
雞阿姨謝謝你，
我來(lái)給你敬個(gè)禮！

用線段圖來(lái)講,我是小學(xué)數(shù)學(xué)老師 線段圖在小學(xué)應(yīng)用很多,讓小孩先用線段來(lái)數(shù),看懂每條線段代表幾 沒(méi)有什么 依賴不依賴的問(wèn)題,多些幾遍,告訴他 倍 就是除 小孩記憶好,很容易記得

(80-16)/2+12=48小雞 48-16=32小鴨

來(lái)自兒童故事《小公雞和小鴨子》
故事全文：
小公雞和小鴨子是好朋友族晌。有一天，他們走啊走，走到草地上。小公雞在草地上找到許多蟲(chóng)子，用尖尖的嘴巴啄蟲(chóng)子吃，啄了一條又一條，吃的真歡。小鴨子用扁扁的嘴巴啄蟲(chóng)子，啄來(lái)啄去兆拍鋒啄不起來(lái)，急得呀呀呀地直叫。小公雞看見(jiàn)了，說(shuō)：小鴨子，別著急，我來(lái)幫你啄吧!他就把啄來(lái)的蟲(chóng)子分給小鴨子一起吃了。小鴨子高興地說(shuō)：謝謝你，小公雞!小公雞和小鴨子走到小河邊去玩，小鴨子說(shuō)：小公雞，我到河里捉魚(yú)給你吃。小公雞說(shuō)：我也去。小鴨子說(shuō)：不行不行，我的身體扁扁的，我的腳上有蹼，我能象小船一樣在水上游，你長(zhǎng)得和我不一樣，下水回淹死的!小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面下了水。小鴨子在和里忙著捉魚(yú)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)小公雞在喊救命，他飛快地游到小公雞身邊，救起了小公雞賀并，讓他騎在自己的背上，向岸邊游去了。小公雞就象乘船一樣，一會(huì)兒就上了岸，他對(duì)小鴨子說(shuō)：謝謝你，小鴨子。
故事點(diǎn)評(píng)：
故事里的小雞和小鴨子它們是好朋友，它們之間互相幫助，也讓我們讀者看到了友誼的魅力。其實(shí)朋友之間就是如此，互相關(guān)心、互相幫助、互相牽掛，擁有一個(gè)朋友是一件很開(kāi)心的事情，小朋友們，你們有沒(méi)有這樣的朋友呢?

你的童子雞指的是什么？莫非是你的……

歌名是《動(dòng)物緩改叫》
小貓?jiān)趺唇羞鬟鬟?br/>小狗怎么叫汪汪汪
小雞怎么蠢戚叫嘰嘰嘰
小鴨怎么叫嘎嘎嘎
小羊怎么叫咩咩咩
老牛怎么叫哞哞哞
老虎怎么叫噢噢噢
青帶哪陵蛙怎么叫呱呱呱

B

試題分析：對(duì)自我認(rèn)識(shí)不足，不能全面客觀評(píng)價(jià)自己，以己之長(zhǎng)比人之短，不能做到：全面了解自己的，發(fā)掘自己
點(diǎn)評(píng)：這個(gè)點(diǎn)在考試中?？嫉囊粋€(gè)點(diǎn)，需要同學(xué)們引起重視。要學(xué)會(huì)全面的認(rèn)識(shí)自己。比如在小學(xué)中我們學(xué)過(guò)的寓言故事駱駝和小羊，你從中受到了哪些啟示？

雞和鴨主要不同點(diǎn)： 1、叫起來(lái)不同 2、鴨會(huì)游泳,雞不會(huì) 3、雞爪是分開(kāi)的,鴨爪襪信亮有蹼分不開(kāi) 4、口感告寬不同 5、雞肉是溫性食物,鴨肉是涼性食物 6、雞和坦搏鴨長(zhǎng)相不同

雞和鴨都好看。雞有明亮的眼睛和緊湊的體型，非?；顫娍蓯?ài)。鴨因?yàn)橛心_蹼行動(dòng)慢吞吞的，超萌，超可愛(ài)。