站姿禮儀兒歌

禮儀站姿怎么站?
1個(gè)回答2024-02-08 01:21

兩手在腹前交疊,右手在前左手在后.女子可采用V字型或T字型步型站姿.男士可采用雙腳與肩同寬姿勢(shì).但無論男女,站立時(shí)上體一定要保持挺直,下巴略收,目光平視,嘴微閉.

禮儀站姿手勢(shì)?
1個(gè)回答2024-02-20 19:02

禮儀站姿時(shí)的手位是右手搭在左手上,貼在腹部。 站姿的要求:

1.

抬頭,頭頂平,雙目向前平視,嘴唇微閉,下頜微收,面帶微笑,動(dòng)作平和自然。

2.

雙肩放松,稍向下沉,身體有向上的感覺,呼吸自然。

3.

軀干挺直,收腹,挺胸,立腰。

4.

雙臂放松,自然下垂于體側(cè),手指自然彎曲。

幼兒園站姿禮儀教案
1個(gè)回答2024-02-15 06:55
1 幼兒園站姿禮儀教案:漂亮的站姿

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過觀察,感受正確站姿的美感

2、通過練習(xí),讓幼兒掌握正確的站姿

活動(dòng)準(zhǔn)備

掛圖、腳印兩副(男女各一副,要求:將腳印固定好在地面,男孩的兩只腳印距離拉開大概與肩同寬,女孩的兩只腳印并攏在一起或腳跟并攏腳尖向外打開)

活動(dòng)過程

(一)、熱身活動(dòng):

(1)游戲模仿小動(dòng)物、分男女孩各一組入場

游戲規(guī)則:老師唱“小兔子走路跳啊、跳啊、跳;小鴨子走路搖啊、搖啊、搖;小烏龜走路漫游喲,小花貓走路,靜悄悄”,幼兒跟著歌聲有節(jié)往前走。音樂停止,幼兒馬上站好到各自凳子前面。

(2)師生互相問好:

動(dòng)作:站在自己的座位前,雙腳并攏,雙手自然交疊,放在體前小腹處,鞠躬45度

語言:老師先說“小朋友們你們好,我是來自禮儀王國的XX老師”幼兒回禮:“XX老師好!”

(3)師:“小朋友們請(qǐng)坐,我們要開始快樂的禮儀之旅了!”

(二)導(dǎo)入活動(dòng):

師:“六加一幼兒園剛剛評(píng)選出幾名禮儀小明星,我們快去看看都是誰被當(dāng)選啦!”

(三)基本活動(dòng):

1、學(xué)習(xí)正確站姿:

(1)出示掛圖,讓幼兒觀察

師:“這三名小朋友是剛剛被選評(píng)選出來的禮儀小明星,因?yàn)樗麄兊恼咀颂貏e漂亮,那小朋友們請(qǐng)仔細(xì)觀察,他們是怎么站的?”

小結(jié):頭不歪,眼睛平視;肩膀自然放平,雙臂自然下垂;請(qǐng)男孩:兩手自然放在體側(cè),兩腳打開,大概與肩同寬;請(qǐng)女孩小手伸出來,像老師這樣兩手成小鴨子嘴形狀,然后咬在一起,腳并攏,彎彎腰。(教師示范標(biāo)準(zhǔn)站姿)

(2)請(qǐng)小朋友分別模仿一下,看誰模仿的最像

(3)播放課件圖片,學(xué)習(xí)小女孩的另一種站姿:

A、請(qǐng)幼兒觀察圖片,并總結(jié):這種小女孩的站姿是,兩手自然放在體側(cè),兩腳并攏。

B、請(qǐng)小女孩再一次模仿,看誰最像

2、練習(xí)正確站姿:

出示鞋墊,師:“老師這里有兩雙附有魔力的腳印,誰站上去,誰的站姿就會(huì)變的特別漂亮,那有哪位小朋友想試試呢?”請(qǐng)幼兒練習(xí)正確站姿。

4、播放課件,學(xué)習(xí)三字經(jīng):

(1)教師逐句教幼兒兒歌,并解釋含義

(2)幼兒跟讀兒歌,學(xué)習(xí)禮儀動(dòng)作

(四)結(jié)束活動(dòng):

播放課件的“禮儀三字經(jīng)”,學(xué)習(xí)兒歌:

(1)第一遍,欣賞

(2)第二遍,幼兒跟唱

(五)延伸活動(dòng):

播放課件,判斷正誤:

看看圖片中的小朋友的站姿對(duì)嗎?如果不對(duì),請(qǐng)你幫忙教教他吧!

第一張:錯(cuò):彎腰駝背,腳呈內(nèi)八字

第二張:錯(cuò):摳手指

第三張:錯(cuò):撓癢癢

第四張:錯(cuò):挖鼻孔

第五張:錯(cuò):彎腰駝背

第六張:對(duì)

第七張:對(duì)

2 幼兒園站姿禮儀教案:《走姿》

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)正確的走路姿勢(shì);

2、養(yǎng)成幼兒良好的體態(tài)習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、紅、綠燈標(biāo)志各一個(gè)。

2、走姿正確的圖片一張、軍人站軍姿圖片一張或人走路的視頻一個(gè)。

3、課前準(zhǔn)備好走姿不正確的圖片若干張。(最好是自己照的,貼近生活的)

活動(dòng)過程

一、開始部分:

請(qǐng)個(gè)別小朋友示范平時(shí)走路的方法。

師:寶貝們,你們都長大了,學(xué)會(huì)走路了,我要請(qǐng)舉手的寶貝上來走一走,你是怎么樣走路的呢?(請(qǐng)個(gè)別小朋友上來走一走。)

二、基本部分:

1、出示走姿錯(cuò)誤的圖片。

師:寶貝們,現(xiàn)在請(qǐng)你們看一張圖片,這張圖片你們看到了什么呢?

教師小結(jié):原來走路的姿勢(shì)不正確會(huì)導(dǎo)致寶貝們長大后駝背,走路不好看,沒精神,所以寶貝要從小養(yǎng)成正確的走路姿勢(shì)。

2、出示軍人走隊(duì)列的圖片。

師:寶貝們,這張圖片你們看到了誰呀?解放軍叔叔在干什么呀?他們?cè)谧呗返臅r(shí)候頭怎么樣呢?眼睛看那里呢?他們的肩膀是怎么樣呢?他們的身體呢?(如果小朋友回答不出來可以提醒引導(dǎo)。)

師:你們覺得解放軍叔叔走路的姿勢(shì)好不好呢?(好)是不是很有精神呢?

3、認(rèn)識(shí)正確的走姿。

正確的走路姿態(tài)先是要求上身能保持正確的站立姿勢(shì):眼睛直視前方,抬起頭、眼睛直視前方,抬起頭、挺起胸,雙手自然而均勻地前后擺動(dòng),落落大方地走向目的地。其次是把握好如何邁步,先抬起一條腿,帶動(dòng)腳向前邁,腳掌落地后,另一條腿再抬起,要把握好步位和步幅。

4、出示走姿正確的圖片(最好多幾張),請(qǐng)小朋友尋找哪張圖片的走姿勢(shì)正確的。

師:寶貝們,我這里有很多的圖片,請(qǐng)寶貝們找一找,哪些圖片的走姿是正確的呢?(請(qǐng)小朋友找出正確的走姿)

5、請(qǐng)小朋友上來表演走路。

師:寶貝們,剛才我們學(xué)習(xí)了正確的走路方法,現(xiàn)在老師要請(qǐng)你們走一走,你們的小眼睛要仔細(xì)看,他們走得好不好?哪里走得好?哪里走得不好?(請(qǐng)小朋友上來走一走)

6、念兒歌。

師:老師把我們走路的正確方法編成了一首好聽的兒歌,請(qǐng)寶貝們跟老師一起來念一念吧!

兒歌:走路時(shí),站站直,小手臂,前后擺,有精神,一二一。(念兩遍加上動(dòng)作)

7、請(qǐng)小朋友一起學(xué)正確的走路方法。

師:我們都知道正確的走姿了,現(xiàn)在請(qǐng)寶貝和老師一起來學(xué)一學(xué)吧。(老師帶著小朋友圍著教室走一圈。)

三、結(jié)束部分:

師:寶貝們,你們學(xué)會(huì)了怎樣走路了嗎?以后走路的時(shí)候要注意抬頭挺胸,動(dòng)作不要太大了。

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幼兒園教師禮儀 老師站姿?說話語氣?待人接物?
1個(gè)回答2024-01-26 22:49
-=-嗨親。我會(huì)告訴你我有點(diǎn)不懂你的意思么~·

你是不是想問當(dāng)幼兒園教師應(yīng)該具備的素質(zhì)?

0.0好的把我想想。

站姿: - -這個(gè)你正常的站姿就可以了。但是記得兩點(diǎn)、接待家長和幼兒也就是早上和晚上兩個(gè)時(shí)間段一點(diǎn)是保證自己能在門口,即使有事也需要交代一下。這樣在保證幼兒安全基礎(chǔ)上還能讓家長覺得你這是關(guān)注注重了他的孩子。

說話語氣:這個(gè)要看的。公立幼兒園貌似要求要溫柔不打罵什么的。私立的雖然也這樣要求,但是我覺得不管怎么樣只要是幼兒園打罵是少不了,連家里都會(huì)打罵的難道當(dāng)老師就是眼看著幼兒調(diào)皮甚至做危險(xiǎn)事情而不去呵斥? 反正多希望少批判、多鼓勵(lì)少動(dòng)手。就是只平常對(duì)幼兒教育時(shí)說話多以‘我希望你。。。怎么怎么樣’這形式。

待人接物-=-:就那樣把??葱愿竦巍?/div>
大學(xué)生坐姿,站姿,衣著,社交禮儀
2個(gè)回答2022-12-21 05:27
衣著較休閑,行為端正
傳統(tǒng)禮儀中,人們對(duì)于站,坐姿及其行走姿態(tài)有什么要求
2個(gè)回答2022-11-13 23:51
做如鐘,站如松,行如風(fēng)
求一段教大學(xué)生站姿 坐姿 禮儀的視頻 要40分鐘左右的
1個(gè)回答2024-01-20 17:02
我們目前正在制作一個(gè)關(guān)于公務(wù)人員的站姿、坐姿的視頻,只有初稿,還沒開始拍攝,時(shí)間也沒你要求的那么長。
其實(shí)站姿、坐姿的要求很簡單,只是實(shí)際做起來,大家都不太注意罷了
坐姿禮儀有哪些?
1個(gè)回答2022-10-28 10:05

不正確的坐姿和握筆是近視的第一原因。這里有坐姿和握筆的講解視頻,希望能幫到你

坐姿禮儀表演
1個(gè)回答2024-03-12 20:31
古琴曲~或者古箏曲~

baidu音樂搜~
拱手禮的禮儀姿態(tài)
1個(gè)回答2024-03-01 02:22

古慧悄緩代行拱手禮,身體和手都不動(dòng)?,F(xiàn)代行拱手禮,身體運(yùn)碼立正,兩臂如抱鼓伸出,雙手在胸前抱舉或疊合,自上而下,或內(nèi)而外,有節(jié)奏的晃動(dòng)。 左手掌心平張,向下壓住右拳,正對(duì)胸口,不高于顎不低于胸,平臂行禮此乃“王者對(duì)揖”“時(shí)揖”“平揖”。
平輩行禮,左手手心向內(nèi)貼于低于胸口,直身行禮,此乃“士揖”“下揖”。
上位者還禮,雙手平伸指間交錯(cuò),左手在外,兩掌心向內(nèi),雙臂前伸如抱一環(huán),舉手至顎,欠身行禮,此乃“天揖”“上揖”,最適合向長輩行禮。以此手勢(shì)直身舉手過額,此乃“帝揖”。過去為祭祀用禮 后來被用來向皇室和宰相行禮。
雙手抱拳(注意只有這個(gè)才是兩手抱前模拳)左手抱住右手,平身行禮,此乃“武揖”為周朝軍禮,后為武者專用。
常見的手法就這五種,當(dāng)然還有“側(cè)揖”“旁三揖”“旅揖”。

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