禮儀兒歌入園

《介入禮儀》教案
1個回答2024-02-07 13:10
 活動抄目標(biāo):  1、觀察并襲學(xué)習(xí)謙讓和分享的行為,懂得同伴之間要互相謙讓和分享;  2、初步懂得為他人著想,體驗謙讓和分享所帶來的樂趣。  活動準備:  1、故事圖片“山羊過橋”;2、歡快的音樂;3、平衡木一個;4、幼兒自制的剪紙窗花和折紙作品。  活動過程:  1、聽音樂做律動,以游戲的方式進入活動主題,激發(fā)幼兒對活動的興趣。 ?。?)、教師:聽著歡快的音樂,你的心情怎么樣?現(xiàn)在我們來做個“過獨木橋”的游戲吧。瞧,這里有一個獨木橋,現(xiàn)在分兩組進行游戲,看哪組小朋友能順利過橋,而且一個都不掉下來。  (2)、幼兒開始游戲,等游戲結(jié)束后教師進行點評。  2、通過看圖聽故事《山羊過橋》,引導(dǎo)幼兒了解與朋友相處時要懂得謙讓的道理。  (1)、教師出示圖片,講述故事。 ?。?)、幼兒聽完故事后,教師提問。  3、教師和幼兒討論如何與好朋友進行分享  (1)、教師:故事中,兩只小山羊成了好朋友,你有好朋友嗎?她是誰?為什么喜歡和他做好朋友呢? ?。?)、請幼兒介紹一下自己自制的剪紙窗花和折紙作品,增進幼兒之間的相互交流,并讓幼兒自由結(jié)伴交換物品進行分享。  4、師生共同交流、分享謙讓的感受。
禮儀課開頭怎么導(dǎo)入
1個回答2024-02-16 15:45

禮儀課的導(dǎo)入可以文字或者以視頻,還有就是以其他形式去進行導(dǎo)入。導(dǎo)入的主要重點就是進行講述禮儀的基本概念,還有就是禮儀的起源和發(fā)展,以及現(xiàn)代禮儀的性質(zhì)、作用以及意義。

在導(dǎo)入的時候可以提出一個問題,比如提出禮儀課是什么課呢?在這樣的課我們能學(xué)到什么東西呢,有的女孩子可能會說禮儀課很好玩,老師會教走路、化妝等等東西,男孩只會說這是女孩子的東西,跟他們無關(guān)。

然后再進行講述禮儀課的由來以及來源,或者是以一個小故事去導(dǎo)入禮儀課的這樣一個導(dǎo)入內(nèi)容,所以在導(dǎo)入禮儀課的時候是可以舉一些比較生動的例子的。

禮儀是什么?為什么要禮儀?都有哪些禮儀?
3個回答2022-07-25 22:02
禮儀是內(nèi)涵,風(fēng)度來自禮儀,禮儀未必風(fēng)度,但風(fēng)度一定需要禮儀,
禮儀故事、禮儀諺語、禮儀名言
1個回答2024-01-20 22:52
子日“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”
來自《論語·顏淵》

不符合禮制規(guī)定的,不能看、不能聽、不能說,不能動
---------------孔子的《論語》
卷六 顏淵第十二

顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目?!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動?!鳖仠Y曰:“回雖不敏,請事斯語矣?!?br/>
非禮勿視
孔子的《論語》
卷六 顏淵第十二

顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目。”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動?!鳖仠Y曰:“回雖不敏,請事斯語矣?!?/div>
想學(xué)禮儀,哪有好的禮儀學(xué)校
1個回答2024-08-26 03:42
我也想學(xué),可是沒地。找一些金正昆教授的禮儀方面的光盤自己看吧
小班禮儀洗手是怎么導(dǎo)入的
1個回答2024-02-25 12:27
活動目標(biāo):1、知道洗手的重要性,養(yǎng)成飯前、便后洗手的好習(xí)慣。
2、掌握正確的洗手方式。
3、喜歡洗手,體驗認真洗手的快樂。

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課前小律動:一根手指點點;兩根手指剪剪;三根手指彎彎;四根手指叉叉;五根手指開小花;六根手指打電話;七根手指捏捏;八根手指piupiu;九根手指勾勾;十根手指拍拍。我把手指放膝蓋!
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小朋友我們的小手都能干什么?如果我們的小手臟了怎么辦好?我們都會在什么時候洗小手?
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我們來看一看怎樣洗手呢? 現(xiàn)手心后手背!
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洗完手以后千萬不要忘了關(guān)水龍頭??呦!
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看!我們的小朋友還來演示了應(yīng)該怎么樣洗手
什么是禮儀?為什么要學(xué)禮儀?
1個回答2022-12-18 17:30
禮商書院,線上學(xué)習(xí)平臺。每天十分鐘,氣質(zhì)大不同!
什么是禮儀?禮儀的作用?
1個回答2022-10-03 16:58
禮儀就是人與人相處時的用語及行為,禮儀作用是讓人相處更得體,表現(xiàn)你好的一面給人留下好印象
學(xué)生禮儀的尊師禮儀
1個回答2024-02-17 00:03

學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進老師的辦公室時或宿舍,應(yīng)先敲門,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。

六個禮儀的典故成語,從中得到哪些禮儀
1個回答2024-02-04 16:05
一諾千金
秦朝末年,楚國有一個叫季布的人,他這個人個性耿直,而且非常講信用,只要他答應(yīng)的事,就一定會努力做到,也因此他受到許多人的稱贊,大家都很尊敬他。
他曾經(jīng)在項羽的軍中當(dāng)過將領(lǐng),而且率兵多次打敗劉邦,所以當(dāng)劉邦建立漢朝,當(dāng)上皇帝的時候,便下令捉拿季布,并且宣布:凡是抓到季布的人,似黃金千兩,藏匿他的人則遭到滅門三族的懲罰??墒?,季布為人正直而且時常行俠仗義,所以大家都想保護他。起初季布躲在好友的家中,過了一段時間,捉拿他的風(fēng)聲更緊了,他的朋友就把他的頭發(fā)剃光,化裝成奴隸和幾十個家僮一起賣給了魯國的朱家當(dāng)勞工。
朱家主人很欣賞季布,于是專程去洛陽請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說情,希望能撤銷追殺季布的通緝令,后來劉邦果真赦免了季布,而且還給了他一個官職。有一個和季布同鄉(xiāng)、名叫曹邱生的人,他一向喜歡和有權(quán)有勢的朋友來往,于是就托人寫介紹信給季布,希望能和季布認識、交朋友??墒羌静家灰姷剿秃芊锤校静幌朐倮頃芮裆?,但是他面對季布討厭的神色,像是沒發(fā)生什么事的繼續(xù)說:“您也知道我們都是楚國人,人們常說‘得黃金百,不如得季布一諾’這句話是我到處替您宣揚的結(jié)果,可是您為什么總是拒絕見我呢?”季布聽完曹邱生的話,非常高興,頓時改變了態(tài)度,而將他當(dāng)作上賓來招待。

舉案齊眉、
孔融讓梨
是中國古代東漢末文學(xué)家孔融的真實故事,教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。《三字經(jīng)》中“融四歲,能讓梨”即出于此。
程門立雪。

黃香溫席
是講孝順父母的。

臥冰求鯉
故事最早出自干寶的《搜神記》,講述晉人王祥冬天為繼母捕魚的事情,被后世奉為奉行孝道的經(jīng)典故事。

伯俞泣杖
指孝順父母
伯俞有過,其母笞之,泣,其母曰:‘他日笞子未嘗見泣,今泣何也?’對曰:‘他日俞得罪,笞嘗痛,今母之之力不能使痛,是以泣。[2] 漢·劉向《說苑·建本》
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