《小刺猬背果子》教案

刺猬和烏龜里,刺猬背著什么
2個回答2023-10-13 15:22
刺。在刺猬和烏龜?shù)墓适轮?,咐弊刺猬生下來就全身長滿了刺,烏龜生下來就背著厚厚的殼,刺猬背著刺。烏龜在動物分類學(xué)上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科,是常見的龜鱉目動物之一,是現(xiàn)存古老的爬行胡掘動物。衡做族
兒歌小刺猬教學(xué)活動教案
1個回答2024-03-11 05:05
 活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒對翻滾的興趣及活潑開朗的性格。
  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)側(cè)身滾的動作。

  活動準(zhǔn)備:軟墊、棗子。

  活動過程: 一、小刺猬練身體。

  幼兒做刺猬,和老師一起鍛煉身體。

  附兒歌:小刺猬,身體好,

  搖搖頭,扭扭腰,伸伸手,踢踢腿,

  跳一跳,長得高。

  二、小刺猬本領(lǐng)大。

  1、教師提問:"小刺猬有什么本領(lǐng)?它是怎么滾的?"

  2、請個別幼兒示范,教師觀察指導(dǎo)。

  三、小刺猬打滾。

  幼兒練習(xí)側(cè)身滾,看看哪只小刺猬最靈活?

  四、小刺猬背棗子

  1、老師在地上撒上許多棗子,"小刺猬肚子餓了,我們?nèi)フ覘椬?,把它背回來?

  2、幼兒練習(xí),教師指導(dǎo)。

  五、誰背的棗子多。

  1、教師提問:"為什么有的小刺猬背的棗子多?"

  2、請動作好的幼兒表演。

  六、小刺猬回家。

  小刺猬把棗子帶回家。
小刺猬背果子看圖寫話怎么寫?
1個回答2024-01-24 03:02

如下:

秋天到了,果園里的蘋果成熟了。小刺猬看到樹上掛著紅彤彤的大蘋果,饞得直流口水。它想把蘋果摘回家里吃。小刺猬將樹上的蘋果搖下來,然后在地上一滾,蘋果都被刺猬身上的刺扎到身上了,小刺猬高興地背著蘋果回家了。

寫好作文的技巧

1、好的文章源于生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當(dāng)今的應(yīng)試教育,你不妨學(xué)會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。

3、多讀書,用心讀,學(xué)會借鑒。好的文章、好詞、好句,學(xué)會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標(biāo)題。有時能起到事半功倍的效果。

畫一只刺猬背著瓜.怎么畫!
1個回答2024-02-12 12:02
這要看是什么瓜咯~冬瓜,西瓜,南瓜,黃瓜,哈密瓜,你要那種?
刺猬背著瓜回到家,它做了什么呢?
1個回答2024-02-15 06:47
開始,刺猬怎么也弄不開西瓜,不知道怎么吃。后來,刺猬用刺刺裂了西瓜,刺猬吃到了西瓜,西瓜好好吃啊!從此愛上吃西瓜。
如果要編很多故事的話,刺猬打不開西瓜的時候可以去找小伙伴幫忙,找兔子,兔子也不會;找螞蟻,螞蟻也不會;找……如此下去可以編很多故事。最后不小心碰裂了西瓜等等。
刺猬女孩真實案例?
1個回答2024-02-09 02:20

刺猬女孩十宗罪原型是三地案件,《十宗罪》是2010年湖南文藝出版社出版的圖書,作者是蜘蛛,該書根據(jù)真實案例改編而成,涉案地名人名均為化名,介紹了十個恐怖兇殺案,就發(fā)生在我們身邊,每一個都是曾被媒體嚴(yán)密封鎖,當(dāng)局諱莫如深的奇案大案。

小刺猬買氣球的教案
1個回答2024-02-05 03:23
小刺猬,買氣球

一二三,四五六……

紅的、綠的、黃的,

白的、紫的、青的……

總共買了多少個?

喏,七七四十九。

小刺猬,買氣球:

一二三,四五六……

紅的、綠的、黃的,

白的、紫的、青的……

總共刺破多少個?

喏,七七四十九。
小刺猬不分開教案 中班
1個回答2024-03-09 21:57
活動準(zhǔn)備

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:懂得小朋友之間要互相幫助,團結(jié)友愛。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:背景圖片、可移動動物、小動物頭飾、小雨傘、錄音。

  重點難點

  理解《小刺猬和它的朋友》的故事內(nèi)容。

  能大膽地在同伴面前表演故事《小刺猬和它的朋友》。

  活動目標(biāo)

  培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,為別人著想的良好品質(zhì)。

  能大膽地在同伴面前表演故事《小刺猬和它的朋友》。

  理解《小刺猬和它的朋友》的故事內(nèi)容,知道下雨前的變化和下雨需要的用具。

  活動過程

  一、播放下雨聲音,教師提問。

  1、聽,這是什么聲音?(下雨了)

  2、在下雨前我們會聽到或者看到什么自然現(xiàn)象呢?(烏云、刮風(fēng)、打雷、閃電)

  3、那在下雨的時候我們都怎么樣躲雨呢?(打傘、穿雨衣等)

  4、我們在下雨的時候都會想辦法躲雨,那小動物是怎樣躲雨的呢?

  二、欣賞故事《小刺猬和它的朋友》

  1、教師講述故事,并出示圖片。

  師:聽一聽故事,看看小動物是怎樣避雨的呢?

  2、提問:

 ?、?、故事中都有誰?(小刺猬、小鹿、小兔子)

 ?、凇⑿〈题瑳]有傘,但為什么不和小兔、小鹿打一把傘呢?

  ③、小朋友為小刺猬想個避雨的好辦法?

  3、繼續(xù)聽故事

  師:故事里小兔和小鹿也有個好辦法,聽聽看是什么辦法

  三、情景表演

  教師引導(dǎo)幼兒分角色進行故事表演。

  四、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察

  1、觀察圖中都有哪些小動物?(螞蟻、燕子、小魚、刺猬、小鹿、小兔)

  2、圖中怎樣看出下雨了呢?(烏云、雨傘)老師還看出來一種現(xiàn)象,你們想知道嗎?

  教師小結(jié):

  魚:它就安靜地沉棲在水底呼吸氧氣;陰雨之前氣壓低,深水中的氧氣大大減少,魚紛紛浮上水面呼吸。

  燕子:下雨前燕子會低飛,這是因為燕子要吃蟲子。天氣將轉(zhuǎn)陰雨的時候,氣壓變低,空氣里水汽增多,土壤中的一些小蟲子也爬出土外,燕子就要低飛去捕蟲吃。

  螞蟻:能預(yù)感空氣的濕度,當(dāng)它感覺濕度過大時就知道下雨了,因此它們會把家從低處搬到高處,避免被水淹死。

  五、活動延伸

  1、當(dāng)別人遇到困難的時候你要怎樣幫助他呢?

  2、你做過哪些樂于助人的事情呢?

  3、讓幼兒懂得小朋友之間要互相幫助,團結(jié)友愛。
小刺猬的月亮教案
1個回答2024-03-11 19:03
 設(shè)計背景

  為了讓小朋友熱愛小動物,尊重生命,我和配班老師為小朋友精心制作了木偶劇表演??莶?br/>
  活動目標(biāo)

  讓小朋友關(guān)愛小動物。

  讓幼兒知道虛檔世界上所有的生物都是有生命的,都是我們的好朋友。

  重點、難點

  重點:培養(yǎng)孩子的愛心。

  難點:穩(wěn)定孩子的情緒,喜歡并注沒譽穗意聽他人講話。
刺猬刺猬刺猬!
1個回答2024-04-06 17:35
話說刺猬是雜食性動物,你天天喂他豬肉他能高興么,我都感覺膩歪了..
不會是吃豬肉胖的出不來了吧..
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