乘法口訣速記兒歌舞蹈

乘法口訣的技巧，一乘幾還得幾、二乘幾都是雙數(shù)、五乘幾它的小尾巴全是0或5，九乘幾小訣竅，雙手彎下第一根，一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。

乘法口訣怎么背，有訣竅，一乘幾看它的得數(shù)，一乘幾還得幾，對(duì)吧？一個(gè)幾嘛，是吧？這是非常非常簡(jiǎn)單的，幾乎不用背。那二乘幾的這一列其實(shí)也不用背，我們發(fā)現(xiàn)它就是什么呀，2 4 6 8 10 12 14 16 18全是什么呀，雙數(shù)。這雙數(shù)我們一年級(jí)的小朋友就完全都會(huì)是吧？接下來(lái)五乘幾，可以從橫著那邊開(kāi)始看啊，5 10 15 20 25 30 35 40 45，末尾全是什么？它的小尾巴全是0或5，你說(shuō)這個(gè)用背嗎？依然不用。

可能有小朋友說(shuō)老師老師我覺(jué)得9的這些特別難背，因?yàn)?太大了呀，其實(shí)它最好背了，伸出你的雙手看看這小訣竅啊，一九得幾來(lái)？彎下第一根，一九得九，二九得幾呢，看看左和右，二九十八、三九二十七， 四九三十六，五九四十五，六九五十四、七九六十三，八九七十二，九九八十一。你說(shuō)這還用背嗎？不用了是吧？伸著小手指玩幾遍，完全就背下來(lái)，記住了。

乘法口訣兒歌

一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿。

兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿。

三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿。

四只青蛙四張嘴，撲嗵撲嗵跳下水。

方法如下：

1.找規(guī)律對(duì)比著記：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。

2.利用故事來(lái)記：唐僧歷盡九九八十一難，孫悟空有八九七十二變，而豬八戒只有一半法力，四九三十六變。

3.利用同音來(lái)記：舅舅八十一歲了(九九八十陪局一)

4.觀(guān)察個(gè)位晌哪和十位的由來(lái)：幾乘九，十位就是幾減1，個(gè)位就是九減十位上的數(shù)字，如四九三十六。

①個(gè)位從大到小，十位從小到大。

記住四九三十六，五九多少可以蘆謹(jǐn)讓怎么想?三九多少可以怎么想?為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?因?yàn)槎技恿?。讓孩子理解前后二句口訣之間的關(guān)系非常重要!

②成組的規(guī)律。

背誦乘法口訣表時(shí)，應(yīng)該逐行背誦，而且，每行開(kāi)始的第一個(gè)字一定是以“一”開(kāi)頭的，一共九行，每行都是以“一”開(kāi)頭。這樣，在背誦的時(shí)候就不會(huì)摸不著頭緒了。

5、運(yùn)用記憶法

正所謂數(shù)學(xué)源自生活，運(yùn)用于生活，乘法口訣的運(yùn)用滲透于我們生活的方方面面，家長(zhǎng)應(yīng)利用一切與之有關(guān)的機(jī)會(huì)讓孩子運(yùn)用乘法口訣計(jì)算結(jié)果，并進(jìn)而激勵(lì)孩子學(xué)得更多。

快速背乘法口訣方法如下：

1、理解記憶法：理解性記憶需要有一定的參照物，即自己比較熟悉的口訣，比如：七七四十九，八九七十二，九九八十一等，根據(jù)這些可以很輕松的找到推算的辦法。

2、故事記憶法：故事對(duì)于故事族的精靈來(lái)說(shuō)是喜聞樂(lè)見(jiàn)的，有些口訣比較特殊，他們可以利用故事的形式來(lái)幫助學(xué)記憶。如：唐僧師徒在取經(jīng)的過(guò)程中歷盡了九九八十一難，孫悟空有八九七十二變，而豬八戒只有一半法力，四九三十六變，遇到妖怪，孫悟空不管三七二十一，掄起金箍棒就打。

3、手指記憶法：“伸出十個(gè)手指頭，手心朝向自己，從左數(shù)，順序依次為1—10。如果想要知道幾個(gè)9的乘積，只要彎住第幾個(gè)手指，看它的左邊有幾個(gè)指頭就是幾個(gè)十，右邊有幾個(gè)指頭就是幾個(gè)一，合起來(lái)就是所要求得的積?！?/p>

乘法口訣：

一一得一。一二得二。二二得四。一三得三。二三得六。三三得九。一四得四。二四得八。三四十二。四四十六。一五得五。二五一十。三五十五。四五二十。五五二十五。一六得六。二六十二。三六十八。四六二十四。

五六三十。六六三十六。一七得七。二七十四。三七二十一。四七二十八。五七三十五。六七四十二。七七四十九。一八得八。二八十六。三八二十四。四八三十二。五八四十。六八四十八。七八五十六。八八六十四。

一九得九。二九十八。三九二十七。四九三十六。五九四十五。六九五十四。七九六十三。八九七十二。九九八十一。

　　在孩子上小學(xué)的時(shí)候，乘法口訣可以說(shuō)是數(shù)學(xué)必備基礎(chǔ)，小孩子攔孝在剛學(xué)習(xí)記憶時(shí)，是有一定難度的。下面是由我給大家?guī)?lái)關(guān)于快速記憶乘法口訣的六種 方法 ，希望對(duì)大家有幫助!

　　一、機(jī)械族的機(jī)械記憶法

　　機(jī)械族的精靈口才很好，擅長(zhǎng)讀背。因此，他們很喜歡反復(fù)讀誦乘法口訣。不過(guò)他們的方法很特別哦!

　　1.豎著背

　　比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接著背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此類(lèi)推，接下來(lái)，依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。這種方法有個(gè)規(guī)律，幾的豎列，就逐漸增加幾，可以按此規(guī)律幫助記憶。

　　2.橫著背

　　比如第一橫行，就一句一一得一;第二橫行兩句，一二得二，二二得四;往下類(lèi)推，第幾行就幾句，最后九句，從一九得九到九九八十一。這種方法也有個(gè)規(guī)律，第幾行，后一句就比前一句增加幾。

　　3.拐彎背

　　比如，首先背一二得二，此時(shí)接著背二二得四，這時(shí)拐彎向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐彎往下三四一十二，一直到三九二十七;如此類(lèi)推，回到一四得四接著拐彎。這樣背的一個(gè)特點(diǎn)是，從一到九的口訣都有九句，幾的口訣就逐漸增加幾。

　　二、理解族的理解記憶法

　　理解族的精靈擅長(zhǎng)邏輯推理。當(dāng)他們能按順序熟讀口訣后，必然會(huì)有若干自己比較熟悉的口訣，例如: 二五一十、九九八十一等，將這些口訣作為參照物，可運(yùn)用推算的方法很快找到與之相鄰的乘法口訣，比如：8×9的結(jié)果想不出，則可思考“9個(gè)9減去一個(gè) 9”，也就是“81-9=72”，當(dāng)然得出結(jié)論后不能寫(xiě)上72就算了，還應(yīng)把“8×9”的口訣在心里默念一遍，那么多經(jīng)歷幾次這樣的思考后，“八九七十二”這句也將成為銘記于心的口訣了。這樣以點(diǎn)帶面，從若干口訣輻射到所以口訣，效果應(yīng)該會(huì)比較明顯。

　　三、對(duì)比族的對(duì)比記憶法

　　對(duì)比族的精靈們擅長(zhǎng)觀(guān)察和比較。于是他們發(fā)現(xiàn)了下面的規(guī)律。

　　得數(shù)相同的(乘數(shù)不重復(fù))

　　一四得四、二二得四

　　一六得六、二三得六

　　一八得八、二四得八

　　二六十二、三四十二

　　一九得九、三三得九

　　三六十八、二九十八

　　三八二十四、六四二十四

　　兩個(gè)乘數(shù)相同的

　　一一得一、 二二得四、

　　三三得九、 四四十六、

　　五五二十五、六六三十六、

　　七七四十九、八八六十四、

　　九九八十一。

　　積的十位與個(gè)位數(shù)字交換的

　　二七十四、五八四十

　　三四十二、三七二十一

　　五九四十五、六九五十四

　　四九三十六、七九六十三

　　三九二十七、八九七十二

　　積是整十?dāng)?shù)的

　　二五一十、四五二十

　　五六三十、五八四十

　　四、 故事 族的故事記憶法

　　故事對(duì)于故事族的精靈來(lái)說(shuō)是喜聞樂(lè)見(jiàn)的，有些口訣比較特殊，他們可以利用故事的形式來(lái)幫助學(xué)豎并記憶，如：唐僧師徒在取經(jīng)的過(guò)程中歷盡了九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變,遇到妖怪,孫悟空不管三七二十一,掄起金箍棒就打。

　　五、游戲族的游戲記憶法

　　游戲族的精靈喜歡把任何枯燥的事情變成有趣的游戲，不信你看：

　　拳賽口訣游戲

　　兩人同時(shí)用手指比數(shù)，例如，一人伸出4根手指，并說(shuō)出4，另一人伸出6根手指，并說(shuō)出6，然后先說(shuō)出得數(shù)24者獲勝。像這樣反復(fù)劃拳數(shù)次。雙方可約定，贏(yíng)夠多少次，可以獎(jiǎng)勵(lì)糖果一個(gè)。

　　9的口訣記憶游戲

　　首先通過(guò)觀(guān)察可以發(fā)現(xiàn)9的口訣得數(shù)特征：

　　(1)9的9句乘法口訣結(jié)果個(gè)位數(shù)字為“9—1”9個(gè)數(shù)字，依次少1。

　　(2)9的9句乘法口訣結(jié)果兩位數(shù)字之和等于9。

　　9的手指記憶游戲

　　平放雙手,在記憶“一九得九”這句口訣時(shí),彎曲左手小拇指,在彎曲的手指右側(cè)還有9根手指,這個(gè)“9”就代表積個(gè)位是9;

　　在記憶“二九十八”時(shí),彎曲左手無(wú)名指,彎曲的手指左側(cè),有一跟指頭,這個(gè)“1”代表積十位上的數(shù)字1,彎曲手指右側(cè),還有8根手指,這“8”代表積中個(gè)位上的數(shù)字8,也就是“二九十八”,以此類(lèi)推。

　　從左往右數(shù),第幾個(gè)手指彎曲表示幾九的幾,彎曲手指的左邊表示積的十位上的數(shù)字,右邊表示積的個(gè)位上的數(shù)字，學(xué)生既感興趣而且又記得牢。

　　六、運(yùn)用族的運(yùn)用記憶法

　　運(yùn)用族的精靈們，喜歡在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)，通過(guò)用以致學(xué)。

　　正所謂數(shù)學(xué)源自生活，運(yùn)用于生活，乘法口訣的運(yùn)用滲透于我們生活的方方面面，若想更熟練的掌握，家長(zhǎng)應(yīng)利用一切與之有關(guān)的機(jī)會(huì)讓孩子運(yùn)用乘法口訣計(jì)算結(jié)果，相信孩子們會(huì)樂(lè)意把他們所學(xué)知識(shí)在家長(zhǎng)面前展露，體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的價(jià)值是極其快樂(lè)的，這會(huì)激勵(lì)他們學(xué)得更多。

　　1.找規(guī)律對(duì)比著記：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。

　　2.利用故事來(lái)記：唐僧歷盡九九八十一難，孫悟空有八九七十二變，而豬八戒只有一半法力，四九三十六變。

　　3.利用同音來(lái)記：舅舅八十一歲了(九九八十一)

　　4.觀(guān)察個(gè)位和十位的由來(lái)：幾乘九，十位就是幾減1，個(gè)位就是九減十位上的數(shù)字，如四九三十六。

　　你在背口訣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了9的乘法口訣有什么規(guī)律?如何熟記“9的乘法口訣”?

　?、賯€(gè)位從大到小，十位從小到大。

　　記住四九三十六，五九多少可以怎么想?三九多少可以怎么想?為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?因?yàn)槎技恿?。讓孩子理解前后二句口訣之間的關(guān)系非常重要!

　?、诔山M的規(guī)律。

　　大家觀(guān)察“9的乘法口訣”的積，除“一九得九”外，其他的積互相之間有哪些關(guān)系?

　　比如：二九十八， 18，

　　九九八十一， 81，

　　兩位數(shù)個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字交換了位置，你們還能找出幾組這樣的口訣嗎?

　　三九二十七， 27;八九七十二， 72;

　　四九三十六， 36;七九六十三， 63;

　　五九四十五， 45;六九五十四， 54。

　　掌握這個(gè)特點(diǎn)、有的時(shí)候不用從頭到尾背，記住“二九十八”就把哪句也記住了。

快速背誦乘法口訣表方法如下：

1、理解性記憶法：理解性記憶考察邏輯推理能力。當(dāng)小學(xué)生們能按順序熟讀口訣后，必然會(huì)有若干自己比較熟悉的口訣。

例如：二五一十、九九八十一等，將這些口訣作為參照物，可運(yùn)用推算的方法很快找到與之相鄰的乘法口訣。

2、對(duì)比記憶法。擅長(zhǎng)觀(guān)察和比較的小學(xué)生可以用對(duì)比記憶法去記乘法口訣。

規(guī)律如下：積的得數(shù)相同的：(兩個(gè)乘數(shù)不重復(fù)的)一四得四、二二得四；一六得六、二三得六；一八得八、二四得八；二六十二、三四十二；一九得九、三三得九。

3、故事記憶法。乘法口訣是枯燥的，但是融入故事會(huì)變得有趣多。有些口訣比較特殊，同學(xué)們可以利用故事的形式來(lái)幫助記憶乘法口訣。

如：唐僧師徒在取經(jīng)的過(guò)程中歷盡了九九八十一難，孫悟空有八九七十二變，而豬八戒只有一半法力，四九三十六變，遇到妖怪，孫悟空不管三七二十一，掄起金箍棒就打。

乘法是算術(shù)中最簡(jiǎn)單的運(yùn)算之一。 最早來(lái)自于整數(shù)的卜漏橋乘法搜臘運(yùn)算。是指將相同的數(shù)加法起來(lái)的快捷方式。其運(yùn)算結(jié)果稱(chēng)為積。最簡(jiǎn)單的是正整數(shù)的乘法，即幾個(gè)相同的數(shù)連加的簡(jiǎn)便算法，用連型猛加的次數(shù)來(lái)乘被加數(shù)。

可以運(yùn)用平法差公式： 表達(dá)式：(a+b)(a-b)=a2-b2，兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)差的積，等于這兩個(gè)數(shù)的平方差，這個(gè)公式就叫做乘法的平方差公式。 (50+4)*(50-3) =50*50-50*3+4*50-4*3 =2500-150+200-12 =2500+(200-150-12) =2538