畢業(yè)給孩子的一封信

畢業(yè)前給同學(xué)一封信
1個(gè)回答2024-02-26 18:16
5分叫別人幫你寫500個(gè)字嚇?biāo)廊肆斯鋵?shí)你要真對某一個(gè)朋友有著深厚的友誼還怕寫不出來嗎郁悶可以分成三個(gè)部分寫一要畢業(yè)了二開始回憶在一起的美好時(shí)光三就是一些祝福的話
即將畢業(yè)時(shí),給老師的一封信。怎么寫?
1個(gè)回答2022-12-16 04:14
再見,老夫子
給畢業(yè)同學(xué)的一封信
給同學(xué)的信,應(yīng)該要發(fā)自內(nèi)心的,畢竟還是一份將要離別的信,就更應(yīng)該用自己心里面想的寫下來,這樣才有意義??!
給即將畢業(yè)的同學(xué)一封信
2個(gè)回答2023-05-11 22:51
發(fā)揮自己的想象,你就能答出來
畢業(yè)給老師的一封信
1個(gè)回答2022-12-14 20:54
親愛的老師:
您好!
老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說:
老師是帶著我從那不懂事的低年級小學(xué)生,帶到高年級的學(xué)生,但在您的眼里,我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級的學(xué)生,不過老師我們一定會懂事的,老師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊鯓尤ワw翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué),老師您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路,不讓我們繼續(xù)的迷路下去,老師在這六年的時(shí)間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷在任何地方,但是隨著時(shí)間的變化,我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間,我多么希望時(shí)間可以倒流,讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變,讓我在您的身邊聽您的教誨,其實(shí)老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo),六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對您說:“老師我愛您!”
祝:您青春長駐,身體健康!
您的學(xué)生:xxx
寫給畢業(yè)同學(xué)的一封信
1個(gè)回答2023-05-14 13:02
親愛的XXX(如果關(guān)系好的話可以寫成收信人的綽號)
  你好!
  時(shí)光流逝,歲月匆匆,昨日懵懂的我們懷著對學(xué)校的美好憧憬走進(jìn)校園,轉(zhuǎn)眼間,我們便在初中的門口見面,不禁感嘆:時(shí)間過得好快啊!
  小學(xué)的日子充滿陽光,和同學(xué)們在一起是那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,那時(shí)候的我們真的很單純??墒牵幌氲今R上就要與陪伴我度過小學(xué)生涯的你分別,我不禁潸然淚下——為何我們不能永遠(yuǎn)在一起無憂無慮呢??
  六年級下學(xué)期時(shí),作業(yè)負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)壓力,這些都是真真實(shí)實(shí)存在的,升學(xué)考試殘酷的優(yōu)劣淘汰,好像讓同學(xué)們彼此之間變得有些陌生了。昔日,那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了,多了幾分壓抑,憂傷和惆悵??墒?,我們之間的友誼沒有一絲一毫的改變,和你在一起的時(shí)光依然很快樂,我依然可以放縱,開懷大笑。
  前一陣子,班上的同學(xué)都在寫同學(xué)錄和畢業(yè)贈言,我知道,那意味著離別的時(shí)刻來到了。
  我和慶幸在我成長歷程中遇到了你和一群好朋友,讓我的小學(xué)生活充實(shí),愉快,也許在學(xué)習(xí)這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場中,我們是對手,但當(dāng)我們從對壘的的戰(zhàn)壕中退出來時(shí),我們依然是最要好的朋友。
  你那洋溢著燦爛陽光的笑容,我以前曾對你露出牙齦的笑很不滿意,但我現(xiàn)在知道了,那才是發(fā)自內(nèi)心的笑,還有你那笑起時(shí)瞇得密密的雙眸.........一切都是那樣清晰地印在我的腦海中??飚厴I(yè)考試了,讓我們一起努力吧!
  祝學(xué)業(yè)有成!
  你的好朋友 xxx
畢業(yè)時(shí)給老師的一封信
1個(gè)回答2023-11-29 00:15

畢業(yè)時(shí)給老師的一封信(5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過書信吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是我為大家收集的畢業(yè)時(shí)給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)時(shí)給老師的一封信1

敬愛的陳老師:

  您好!

  一眨眼,我到了畢業(yè)的時(shí)候了,想當(dāng)年您在章老師手中接下我們這個(gè)吵鬧的班。教我們數(shù)學(xué)時(shí),從前那個(gè)像麻雀一樣的班是的我們已經(jīng)逐漸變成如今這個(gè)乖巧的班級了。這個(gè)功勞少不了您和付老師。您和付老師一起含辛茹苦,把我們從一個(gè)幼稚的小孩子教育成如今已經(jīng)成熟了的人,那是多么辛苦??!可是您和付老師還是付出了心血與青春來教導(dǎo)我們。

  您是多么和藹可親!想當(dāng)初我考了57分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是我從來沒有考過的。因?yàn)槲疑险n時(shí)根本沒聽,只一心想下課,想放學(xué),想回家玩電腦……根本不知道老師在講什么,當(dāng)老師抽我回答時(shí)我也吱吱嗚嗚的,因?yàn)槲也恢肋@是什么問題,當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)我得知后非常的驚訝!根本沒想到上課不專心會造成這么嚴(yán)重的后果!您叫我去辦公室,我心想:完蛋了!會不會揪我耳朵?罵我不努力?我慢慢的走,一邊安慰自己沒事的,陳老師不會打人的!果然,您沒有打我。連罵也沒罵過只是叫我訂正,我坐下來慢慢一道題看過去,看到的都是叉叉。我準(zhǔn)備訂正。糟糕!我不會!怎么辦?我想了半天,終于拿給了老師,陳老師慢慢的向我解答,其實(shí)也不難,聽完陳老師的解答,我會了。

  在訂正中,我腦海里突然想起陳老師說過的一句話:“我從沒放棄過你們!是你們自己放棄了自己,你們都不比別人笨!可為什么他們能成功?而你們卻不能?是因?yàn)槟銈儾慌?!自己放棄了自己!”我想到了這里,不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。這淚包含著抱歉,不爭氣,還有我對您的內(nèi)疚。

  我下定決心!不再讓您失望!我會用行動來報(bào)答您對我的教育!

  祝您

天天開心

  您的學(xué)生

畢業(yè)時(shí)給老師的一封信2

親愛的路老師:

  您好。時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過這一個(gè)學(xué)期和您的接觸,我對您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師,您在我心目中留下了很好的印象:上課時(shí),課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。不過,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的優(yōu)點(diǎn)還是上課上得好。

  那是開學(xué)的第二天,您開始講古文《陳太丘與友期》,您先讓我們把全文誦讀一遍,在一聲又一聲的朗讀聲中,用您深邃的眼睛看著我們,嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢,您走向講臺,讓后向我們介紹《陳太丘與友期》的文學(xué)常識,看著您滔滔不絕的訴說著,那個(gè)時(shí)代的回憶。接著您讓我們試著分析全文,問了我們幾個(gè)問題,我們也經(jīng)過自己的思考,出色的回答了這些問題。您笑著夸贊舉手的同學(xué),鼓勵大家一起舉手回答問題,錯(cuò)了不要緊,能說出來就好。后來您讓我們一個(gè)字一個(gè)字地翻譯,告訴我們翻譯的技巧和重點(diǎn)。一節(jié)課下來我學(xué)到了很多,也懂得了許多。人就是一直在進(jìn)步的,經(jīng)過您這一節(jié)課,我剛進(jìn)初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無存。正是因?yàn)槟錾?第一節(jié)課,讓我愛上了這門學(xué)科。謝謝您,我敬愛的路老師。

xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)時(shí)給老師的一封信3

敬愛的新老師:

  您好!

  我是您將來的一個(gè)學(xué)生,在此我先介紹一下自己給您認(rèn)識。

  我叫唐鑫,是個(gè)可愛的BOY。您可以叫我小胖。我的腦袋很大像個(gè)西瓜似的,不過里面可裝了很多墨水哦!我個(gè)人非常喜歡學(xué)習(xí)和聽音樂,我的小學(xué)習(xí)成績是我的一大驕傲,我上課可是很認(rèn)真的哦。老師說的知識和課堂筆記我都會記下來。我不喜歡別人說臟話,別人說時(shí)我都會叫他們住口。以上就是我的自我介紹,接下來就說說我對您的期待吧。

  雖然我們從來沒有見過面,但我覺得您應(yīng)該是個(gè)有責(zé)任感的人,無論什么事情做了就要負(fù)責(zé)到底。您不會打我們也不會罵我們,只是用故事來教育我們。您的課應(yīng)該生動有趣,讓我們在快樂和幽默中尋求知識。這就是我對您的期望,我相信您不會讓我們失望的。

  祝:身體健康,工作順利,天天快樂。

您未來的學(xué)生:唐鑫

  09年5月26日

畢業(yè)時(shí)給老師的一封信4

親愛的老師:

  您好!

  我姓尹,叫金婉兒,是一個(gè)很難記的四個(gè)字的名字。在班里我成績優(yōu)異,是老師的小助手,同學(xué)的小老師。我脾氣、性格都很好,和任何人都能和睦相處。大家都很喜歡我,親切地叫我:“大豌豆”。平時(shí),學(xué)校里一有活動就會讓我參加,今年我還被十分榮幸地成為了“中華經(jīng)典誦讀活動”的主持人呢!

  我擅長舞蹈,科技藝術(shù)節(jié)上那一曲曲舞蹈“舞驚四座”,下腰、劈叉、側(cè)手翻、胸滾、前橋、搬腿。一個(gè)個(gè)高難度動作讓大家都看呆了。這以后大家都說我是一個(gè)多才多藝、文武雙全的小才女。同時(shí)我又是一個(gè)善變的人,每年競選班隊(duì)委我總是嘗試以前沒有做過的其他職位,讓自己各方面都得到提升。老師上的考評課,我總是發(fā)揮的淋漓盡致,讓老師同學(xué)贊嘆不已。在學(xué)校我也是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。學(xué)校里幾乎所有老師都認(rèn)識我,都能準(zhǔn)確地叫出我這個(gè)四個(gè)字的名字。

  校內(nèi)不同年級的、同一個(gè)年級、不同班級的同學(xué)大多數(shù)人都認(rèn)識我,因?yàn)榻?jīng)常聽到有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn):“這就是那個(gè)跳舞很好的尹金婉兒呀!”此時(shí),我總會朝他們高興地一笑,心里感到特別自豪。不僅如此,我還是個(gè)有羞恥感的人。老師一批評,我就特別害羞,臉紅通通的,心里總是覺得別人在笑我。于是我下定決心,堅(jiān)決不再犯同類的錯(cuò)誤。

  進(jìn)中學(xué)后,我打算坐上年級寵兒的寶座。這可不是吹牛皮,我會努力學(xué)習(xí),繼續(xù)加油,發(fā)揚(yáng)好的學(xué)習(xí)精神,改正錯(cuò)誤的思想,爭取“十全十美”。

  這就是我——大名鼎鼎的尹金婉兒,活潑愛動的小機(jī)靈鬼。

  祝您

  身體健康!

  學(xué)生:尹金婉兒

畢業(yè)時(shí)給老師的一封信5

  敬愛的老師:

  您好!

  在這陽光熱辣的季節(jié),我們即將分別。此時(shí),請讓我深情地喚您一聲老師吧!

  是誰在布滿荊棘的荒林開墾?是您啊,敬愛的老師!

  是誰像溫暖的春風(fēng),撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,敬愛的老師!

  您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會到了“愛”。

  您還記得嗎?在那個(gè)櫻花盛開的日子,您笑顏如花,拉著我們,來到那櫻雨紛飛的樹下,向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動聽的傳說。陽光輝映在您的身上,您仿佛籠罩了一層光圈,如同知識的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識的使者!眨眼間,星轉(zhuǎn)斗移,您的手上多了幾片老繭,也沒有一、二年級時(shí)年輕漂亮了,可是,看著站在講臺上的您時(shí),我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢想著,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺上,將您在我身上播撒的種子開花結(jié)果,并再一次將這些種子揮撒出去!

  親愛的老師,您可曾看見那掛上樹梢的明月?那是我對您深深的思念與祝福,愿您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。

  在此致敬!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx-6-1

畢業(yè)生給母校的一封信
1個(gè)回答2022-10-03 02:05
敬愛的母校: 您好! 我已經(jīng)是您學(xué)校六年級的學(xué)生了,現(xiàn)在離小考不遠(yuǎn)了,不由得感慨萬分,當(dāng)初一個(gè)小稚童,現(xiàn)在變成大哥哥了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時(shí)還會悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師,讓那個(gè)我懂得了數(shù)不清的道理,也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒有為母校做點(diǎn)什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報(bào)母校。 您在我做得好的時(shí)候 ,給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒!這對于現(xiàn)在的我來說,難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯(cuò)的時(shí)候,給予我教育。 啊! 母校 您的精神燦爛輝煌, 您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。 如果一旦失去了您啊, 那就仿佛沒有了靈魂, 怎能像美好的未來展翅飛翔? 我 追尋您,為我們放射的每一縷光芒; 追尋您,那優(yōu)良的作風(fēng),嚴(yán)格的教風(fēng); 追尋您,那花草的芳香。 我常站在母校的綠蔭下, 凝思著, 母校為什么要這樣關(guān)注我們,使我們流連往返呢? 現(xiàn)在, 我終于有了結(jié)果—— 園丁要培育花朵; 老師要教育學(xué)生; 太陽要把光芒也灑向月亮! 此致 敬禮 祝:母校的明天更美好! 章嘉祿 公元2010年6月17日
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