科目三燈光教程

一種題目類型

2001年至今，燈塔計(jì)劃已走過了十余年歷程。義工主要分布華南師滾昌范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣州大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東藥學(xué)院、仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東第二師范學(xué)院等華南地區(qū)院校。
截止至2014年7月，燈塔計(jì)劃通過招募和專業(yè)的培訓(xùn)利用寒暑假、黃金周及其他時間，先后組織了16批在校大學(xué)生及6批在職人士，共3000多人次，多次到達(dá)肇慶、清遠(yuǎn)和廣西、湖南的偏遠(yuǎn)地虧備埋區(qū)19所中小銷螞學(xué)開展下鄉(xiāng)義教及師資培訓(xùn)工作，前后服務(wù)時間逾7300****小時，受益學(xué)員多達(dá)7000人次。僅2014年，燈塔義工的服務(wù)時數(shù)為36640小時，志愿者服務(wù)300人次，服務(wù)對象約1200人，并在義教點(diǎn)所在的學(xué)校和地區(qū)建立起巨大的社會影響力。
在“假期下鄉(xiāng)義教”之風(fēng)浮躁盛行時，在教育NGO面對著質(zhì)疑時，在鄉(xiāng)村教育亟需另一股力量支援時，燈塔計(jì)劃，安靜地，慢慢地，堅(jiān)定地，走出了屬于自己的道路。這不只是榮譽(yù)，更是公眾的認(rèn)同。對燈塔的認(rèn)同，對義教活動的認(rèn)同。

? 然后將紙杯周圍劃成條狀，均勻地分哦！

? 接下來就是給杯子的美化咯，給它弄點(diǎn)尖尖的形狀出來。

? 這就是完成的大致外形啦，上面的尖角漂亮吧！

? 然后將準(zhǔn)備好的另外一個一次性杯子的底部割下來，如圖所示，再用雙面膠將底部部分粘貼到上圖的尖角方向。

? ?粘貼方法，如下圖所示：

? ? 然后再把割了底的杯子的周圍剪一圈下來。

? ?剪下來的一圈一次性紙杯用雙面膠這樣粘上燈籠上。

?手工制作燈籠大致就完成了，有模有樣的啦，呵呵，怎么樣，這個手工制作燈籠的方法還是蠻簡單的吧！

? ??手工制作燈籠剩下的幾步就相當(dāng)簡單了，這里就不細(xì)說了，看圖吧！
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? ?串上事先準(zhǔn)備好的線，就OK啦，大功告成，一次性紙杯手工制作燈籠全部完成！

彩燈制作過程如下：

方法/步驟

將一個白色塑料瓶外部清理干凈，并撕掉其外部的標(biāo)簽，備用。

用風(fēng)油精去掉膠印。

沿劃線處把瓶子割開，并將瓶子里面擦干凈。

用雙面膠在瓶子外面纏繞一圈。

將彩色吸管粘貼到瓶子外面。

剪去多余的吸管部分。

將蠟燭放入瓶子中，并點(diǎn)燃，如此，自制小彩燈便做好了。

中國彩燈，飲譽(yù)古今；自貢燈會，久負(fù)盛名。

勤勞智慧的自貢人民，不僅將無與倫比的井鹽技術(shù)奉獻(xiàn)給了世界，而且將美輪美奐的彩燈工藝貢獻(xiàn)給了人類。

在千百年來廣布年節(jié)燈會的神州大地上，自貢燈會脫穎而出，薈萃了中國燈文化的風(fēng)采，贏得了“天下第一燈”的美稱，使這座全國歷史文化名城，以“千年鹽都”、“恐龍之鄉(xiāng)”、“南國燈城”名播四海。 自貢地區(qū)的年節(jié)燈會有著悠久的歷史和鮮明的特色。

這里自唐以降便有新年燃燈的習(xí)俗，延至清代即有“獅燈場市”、“燈竿節(jié)”；到二十世紀(jì)初，又漸形成節(jié)日的提燈會，更有放天燈、舞龍燈、戲獅燈、鬧花燈等活動。

從而發(fā)展為集地區(qū)民風(fēng)民俗之大成的會節(jié)聲聞海內(nèi)。 據(jù)史籍記載，唐宋時自貢地區(qū)已逐步形成新年燃燈、元宵節(jié)前后張燈節(jié)彩的習(xí)俗。唐宋時期的自貢地區(qū)，新年和元宵放燈、燃燈之時，民間雜技、雜耍等表演活動亦盡現(xiàn)其間，深得觀燈民眾的喜愛。

南宋淳熙二年（1175年），著名愛國詩人陸游曾在其寫下的《沁園春》一詞中寫到：“一別秦樓，轉(zhuǎn)眼新春，又近放燈”，可見當(dāng)時自貢地區(qū)新春張燈、放燈已為約定俗成的民俗活動。當(dāng)然，這與生來形成的燈會尚有差異。所以，唐宋時期應(yīng)為自貢燈會的萌芽時期或初始階段。