百思不得姐軟件

那天放學后，我做完了清潔，天也快黑了，這時，我想起了今天的作業(yè)，如果不快點回家，作業(yè)不知什么時候才能做完。

我沖出學校，來到了紅綠燈的路旁，紅燈變成了綠燈，這時，我的目光轉(zhuǎn)向了公路對面，一輛停在路旁的出租車上。我不顧一切地向?qū)γ鏇_去，一不小心，我撞上了一位上了年紀的老婆婆，老婆婆向后退了一步，用粗糙的大手，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“小朋友，過馬路要小心，撞著我沒關(guān)系，撞著車了怎么辦呀……”“煩不煩呀！”我心想，生氣地瞪了她一眼，又往前沖去。可對面那輛汽車早就沒影了，我氣得回過頭去再次狠狠地瞪了她一眼。

這時，紅燈亮了，車子像流水一樣，“嘩”的一生，就飛馳了過去。老婆婆見了，嚇了一大跳，站在馬路中央，不知如何是好。這時，一位大姐姐趕緊扶住老婆婆，把老婆婆送過了公路。“謝謝你呀小妹妹！”“謝什么呀！”大姐姐害羞極了。“我的奶奶跟你一樣大，我希望在她過馬路時，也有人扶她！”大姐姐笑瞇瞇地說，看著老婆婆對大姐姐微微一笑，我的心中有了幾分慚愧。

天越來越黑了，雨越下越大了，人越來越多了，空車也越來越少了。只看見一輛車飛奔而過，我突然發(fā)現(xiàn)那個大姐姐和我站在一起，也在焦急地等車。我好不容易等到一輛車，我馬上叫?。骸俺鲎廛嚕鲎廛嚳靵?，我要走！”司機一聽，馬上停在我面前問：“小朋友，到哪里去呀？”

我迅速回答：“觀音橋！”然后拉開車門，坐了上去，“砰”的一聲關(guān)上了車門。透過車窗，我清楚地看見大姐姐踮著腳，在揮揮手，原來還在等車，車子紛紛從她身邊經(jīng)過，可總是不停，看著姐姐焦急的樣子，我的心像是被針扎了一下，情不自禁地說：“叔叔，請一下！”我拉開車門，走到姐姐身邊，踮著腳，拍了拍大姐姐的后背，問：“大姐姐，你家在哪里呀？”

“華新街！”

“是嗎？姐姐，你和我坐一輛車吧！”

“為什么呢？”姐姐疑惑地問。

“沒什么，走吧！”說著，我把姐姐推進了出租車里。

華新街到了，姐姐拿出錢包，準備付錢，這時，我推開她手里的錢，笑瞇瞇地說：“姐姐，你不用付錢，這些錢我來付吧！”“為什么呢？”姐姐再次問到。我笑了笑，沒有說話。

在回家的路上，我想：是的，我要感謝姐姐，她讓我明白了：如果我們在生活能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

不能??！想法脫身。

泰妍是軟軟，因為泰妍性格很好，軟軟的
三郎是sunny，因為sunny年齡排行第三，sunny諧音是三
一姐是允兒，因為允兒是少時里的門面。多方面發(fā)展，而且允兒比其他成員出鏡的次數(shù)比較多。

百思不得姐：讓人百思不得其解的姐姐。指的是讓人捉摸不透的女人。

這個姐姐的名字，叫百思不得其解。是用了這六個字的諧音自創(chuàng)了一個名字。

百思不得其解[bǎi sī bù dé qí jiě]

【解釋】：百：多次；解：理解。百般思索也無法理解。
【出自】：清·紀昀《閱微草堂筆記》卷十三：“此真百思不得其故矣。”
【語法】：主謂式；作謂語、賓語；指不可思議

　　最近一周，我有幸讀了亞米契斯的《愛的教育》一書，內(nèi)心感受很深。
　　《愛的教育》講述的是情感教育，用愛來教育孩子。全書以一個小學生安利柯的身份，利用日記的形式，講述了安利柯的成長的故事，詳細地記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
　　讀完了這本精彩的《愛的教育》，其中同學、朋友之間的友誼，兄弟之間的關(guān)懷，子女與父母之間偉大的愛，師生之間的愛。天真無邪的心靈，處處為人著想的品格，知錯就改的行為習慣，無一不沖擊著我的心靈，觸發(fā)我的思想。
　　這部書的作者認為，素質(zhì)教育就是愛的教育，愛是做人的根本，只有學會愛才有學會其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。書中的每一個故事，包括每月例話，都洋溢著愛，因為一個連愛都不懂的人，怎么才能在社會立足，怎么可能接受素質(zhì)教育呢？
　　讀完了這本書，我深刻體會到了愛是什么。愛是做一切事物的基礎(chǔ)。只有懂得愛，才能做一個十全十美的人！才能為社會做出更多的貢獻！

相當于百思不得其解，也是得不到一位女性

經(jīng)常這樣，不該禁的禁了，該禁的又不禁