放風箏一年級作文看圖

風好讓箏友薯局手告

這個行不

風好讓箏友薯局手告

這山叢個怎笑蘆么逗升櫻樣

看圖寫話一年級放風箏怎么寫？范文如下：

（一）：

春光明媚的一天，一群小孩來到草地上放風箏。 　　

穿著綠色衣服的男孩微笑著說：“快放風箏游好呀！我都等不及了！”他說完拿起線輪，一邊小跑一邊喊。穿著紫色衣服衣服的'男孩喊：“好的我馬上就放李核！”一旁穿著粉色衣服的女孩高興地看著兩個男孩放風箏。 　　

遠處還有一家三口，爸爸和媽媽看著兒子的風箏說：“看我們家兒子這么小就能放那么高的風 箏！”兒子說：“謝謝爸爸媽媽的夸獎我會放的更高的！” 　　

放風箏真有趣。

（二）：

今天天氣真好！藍天、白云、溫暖的'太陽、溫柔的春風，哪磨掘多么適合放風箏的好天氣??！?

中午，我騎著紅色自行車去了黑龍江大學廣場。哦！廣場上已經(jīng)有幾只漂亮的風箏了。飛機風箏， 水母風箏，蝴蝶風箏。風箏一會兒在天空中高高地爬，一會兒一躍而下，一會兒飛到這里，一會兒飛到那里，一只風箏幾乎飛入云端。 　　

我有兩個風箏，一個轟炸機和一個三角帆。可惜！今天沒帶。 　　

我們什么時候可以把風箏放飛上天？

風箏的畫?要圖

稍微難一點

放風箏的圖畫畫法如下：

1、首先我們畫出一個小男孩的頭部，畫出發(fā)型，眼睛鼻子和嘴巴等。

2、接著我們畫出小男孩奔跑的樣子。

3、然后在小男孩的手上畫出一條風箏線，牽著一個風箏。

4、最后我們講小男孩和風箏涂上顏色，這樣放風箏的小男孩就畫好了。

風箏的起源和寓意

風箏起源于中國，中國風箏有悠久的歷史。據(jù)說起源于春秋戰(zhàn)國時期，至今已兩千多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風箏起源。后來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質(zhì)。直至東漢期間，蔡倫改進造紙術(shù)后，坊間才開始以紙做風箏，故稱為“紙鳶”。

在中國南方一帶，端午節(jié)兒童放風箏，稱為“放殃”。風箏，即紙鳶。它是玩具，在竹篾等骨架上糊上紙或絹，拉著系在上面的長線，趁著風勢可以放上天空，屬于一種單純利用空氣動力的飛行器。

風箏的寓意是福氣、吉祥，象征著健康幸福的生活。風箏，古時稱為“鷂”，北方謂“鳶”，其通過圖案的形象，給人以喜慶、吉祥如意和祝福之意。

風箏的吉祥圖案運用人物、獸、花鳥、器物等形象和一些吉祥文字，以民間諺語、吉語、神話故事為題材，通過借用、比喻、模仿、雙關(guān)、象征和諧音等表現(xiàn)手法，構(gòu)成“一句吉語一圖案”的美術(shù)形式，賦予求吉呈祥、消災免難之意，寄托人們對幸福、長壽、喜慶等愿望。