三年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題

角的初步認(rèn)識
1個回答2024-02-13 17:00

你的問題不具體,以后提具體點,可能更容易讓別人幫助你

空間圖形的初步認(rèn)識
1個回答2024-11-06 22:45

從正方體開始

愛的教育之中國孩子的情感日記 的初步認(rèn)識
1個回答2024-01-24 02:44
.《愛的教育》讀后感

這個假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》.讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事.

這本書采用日記的形式,講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量.文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方.小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇.它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心.

愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情.其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲,這需多少愛來支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方.

書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個站在當(dāng)街的一年級學(xué)生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿.同學(xué),老師,校長都紛紛稱贊他是"犧牲自己的生命而救助朋友的人".還有一件事:一個小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上.先生并沒有盲目地責(zé)怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并"請"造事者起立,承認(rèn)錯誤,從而培養(yǎng)學(xué)生有坦白過失承擔(dān)責(zé)任的勇氣.

讀了這本書我覺得我們要看到在當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟(jì)的情況下,同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風(fēng)日益生成,關(guān)心人,了解人,幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣日漸淡漠.因此,在全社會加強精神文明建設(shè)的新形勢下,我們更應(yīng)在學(xué)校,在學(xué)生中提倡和開展愛的教育,提倡愛祖國,愛社會,愛學(xué)校,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛社會上一切需要愛護(hù)的人,培養(yǎng)學(xué)生得,智,體全面發(fā)展,做個新時代的好少年,讓我們用愛去喚醒人類的真實情感,讓愛在每個人的心中永駐.
初三英語(同步練習(xí)冊)
1個回答2024-08-13 02:02
1.好像沒有,我只知道beusedtodo/fordoing指。。被用來做。。。
2.這句話的意思是:在我們學(xué)校的學(xué)生當(dāng)中,這名英語老師十分受歡迎。
among是用在兩者以上,而with用于兩者之間。(一個學(xué)校不可能只有兩個學(xué)生吧==!)
初步認(rèn)識與初步感知有什么區(qū)別?
5個回答2022-11-26 12:36
初步認(rèn)識:是更為深層次地知道,是通過思考意識參與的情況下達(dá)成的認(rèn)識;而初步感知:是通過感覺器官與外界作用而知道。這就是二者的區(qū)別,個人觀點。
初中同步學(xué)習(xí)導(dǎo)與練 好不好
1個回答2022-10-31 02:06
我就是用導(dǎo)與練的練習(xí)本,里面的題目老師說不錯
如何讓孩子練習(xí)拼讀音節(jié)?拼音都認(rèn)識,就是不會拼讀?
1個回答2024-01-20 18:38

我家的拼音學(xué)的最好了,整本注意故事書都能流利讀出來,我的體會是:開始孩子不會,家長千萬不要批評孩子說孩子笨,每天檢查孩子拼音拼讀情況,找出不會拼讀的音節(jié)多練多讀,然后家長每天將孩子學(xué)習(xí)的拼音可以連詞組一起拼讀,既復(fù)習(xí)了前面的也讓孩子學(xué)會了詞語.再然后就買一些注音的故事書,最好是他喜歡的故事書.比如<喜羊羊與灰太兒狼>堅持一段時間孩子一定進(jìn)步,當(dāng)然家長也要掌握拼音拼讀的知識,如果家長都不會讀也聽不出孩子讀的對否.希望對你有用.

步步高家教機能練習(xí)英語聽力嗎
1個回答2022-08-31 20:37
可以我用的就是。
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