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幼兒編程課程

1個(gè)回答2024-02-10 20:35

筆試考幼教專業(yè)知識理論

1個(gè)回答2023-11-18 12:23

最常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。

根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進(jìn)程，少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)。在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫，故事，音樂和游戲，這個(gè)過程其實(shí)就像搭積木一樣簡單。

相關(guān)信息：

為貫徹落實(shí)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《山東省教育廳關(guān)于深入推進(jìn)教育信息化工作的通知》（魯教信發(fā)〔2016〕1號）精神，加快推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)客空間建設(shè)，促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面發(fā)展。

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為切入點(diǎn)，以提升學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以學(xué)校創(chuàng)客空間建設(shè)為著力點(diǎn)，積極推行創(chuàng)客教育、跨學(xué)科學(xué)習(xí)（STEAM教育）等新興教育模式在學(xué)校的普及應(yīng)用。

編玩邊學(xué)這個(gè)課程怎么樣，孩子真能學(xué)會編程嗎？

1個(gè)回答2024-01-20 17:42

是啊，我兒子上了零基礎(chǔ)班后，學(xué)會了學(xué)會事件、循環(huán)、變量、邏輯判斷等基本的計(jì)算機(jī)程序知識，創(chuàng)作故事、動(dòng)畫、音樂、美術(shù)以及小游戲，超出了我的預(yù)期，非常滿意，我打算給孩子再報(bào)名中級班，你也可以讓孩子試聽一下。

什么是幼兒園課程？幼兒園課程的特點(diǎn)是什么

1個(gè)回答2024-10-02 22:30

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原發(fā)布者:龍?jiān)雌诳W(wǎng)

課程這個(gè)用語，在我國的學(xué)前教育法規(guī)中一直沒有出現(xiàn)過。自2000年以后，隨著中小學(xué)校本課程引發(fā)關(guān)注，學(xué)前領(lǐng)域中的園本課程隨即成為熱點(diǎn)，伴隨著園本課程這個(gè)概念的普及，課程這個(gè)詞匯也在幼兒園的保教工作、科研活動(dòng)中被屢屢提及。雖然課程這個(gè)詞語使用頻率非常高，但幼教人對這個(gè)概念的理解仍有分歧。首先讓我們從對幼兒園課程理解的常見誤區(qū)著手來認(rèn)識幼兒園課程是什么。
幼兒園課程等同于教師教材或者幼兒教材嗎？將幼兒園課程看作教材的看法在幼兒園中并不少見，有的幼兒園在介紹自己的課程的時(shí)候就說明的是自己采用的什么教材。但是，教材本身是靜止的，其效用的發(fā)揮要依賴于教師、兒童及其與環(huán)境的相互作用。不一樣的教師和兒童即使采用相同的教材，其過程和效果往往也有很大的差異。單純的教材只是影響兒童發(fā)展的所有因素里的一個(gè)環(huán)節(jié)，無法反映出幼兒園對幼兒的影響過程。幼兒園的教育過程不能夠只通過教材來反映。
幼兒園課程是指幼兒園的集體教學(xué)活動(dòng)嗎？隨著幼兒園課程改革的推進(jìn)，有的幼兒園開始將課程改革的范圍延伸到戶外活動(dòng)、生活活動(dòng)和游戲活動(dòng)。有的人反對這種做法，因?yàn)樵谒麄兛磥碛變簣@課程就是指五大領(lǐng)域的集體教學(xué)活動(dòng)，超出集體教學(xué)活動(dòng)的就不是幼兒園課程。這種理解放在中小學(xué)可能是適合的，但幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間非常有限，五大領(lǐng)域的教

幼兒編程啟蒙課是啥？

1個(gè)回答2022-12-08 19:40

雨果獎(jiǎng)得主郝景芳送給孩子最好的禮物；一月一個(gè)探索主題，科學(xué)家給你精準(zhǔn)詳實(shí)科普知識；幫助孩子打開知識面，建立有格局的通識視野。 ? ?

思維編程是什么課程

1個(gè)回答2023-01-05 21:53

“編程思維”并不是編寫程序的技巧，而是一種高效解決問題的思維方式?！熬幊趟季S”就是“理解問題--找出路徑”的思維過程，它由分解-識別模式-抽象-算法

少兒編程課程價(jià)格

1個(gè)回答2024-01-23 07:43

少兒編程課分為48課時(shí)和96課時(shí)，48課時(shí)是4117元，96課時(shí)是7921元，如果您想要小一點(diǎn)的課包也可以考慮12課時(shí)，價(jià)格也很劃算才988元。

思維編程是什么課程

1個(gè)回答2024-05-26 03:31

“編程思維”并不是編寫程序的技巧，而是一種高效解決問題的思維方式。“編程思維”就是“理解問題--找出路徑”的思維過程，它由分解-識別模式-抽象-算法

少兒編程和steam課程的區(qū)別

1個(gè)回答2024-01-20 18:47

少兒編程和steam課程的區(qū)別是教學(xué)內(nèi)容覆蓋面積差異。

少兒編程教育：少兒編程重在掌握機(jī)械搭建原理，培養(yǎng)邏輯思維能力。運(yùn)用機(jī)械元件，機(jī)械連桿的組裝以及搭建，構(gòu)造出“可動(dòng)的”機(jī)械。

STEAM教育：綜合從科學(xué)（Science)，技術(shù)（Technology)，工程(Engineering)，藝術(shù)（Art）。教學(xué)模式的差異。少兒編程教育：由于17年機(jī)器人編程課普及于中小學(xué)，學(xué)校自有固定的編程教學(xué)體系，市面上少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多為學(xué)齡前，且內(nèi)容簡單。

少兒編程是以圖形化編程為主。而這種以圖形化編程為主的少兒編程恰恰就是兒童接觸STEAM教育的最佳切入點(diǎn)，少兒編程用的圖形化編程語言以非常直觀的。

少兒編程教育：少兒編程重在掌握機(jī)械搭建原理，培養(yǎng)邏輯思維能力。運(yùn)用機(jī)械元件，機(jī)械連桿的組裝以及搭建，構(gòu)造出“可動(dòng)的”機(jī)械。而是通過軟硬件設(shè)施，使用可視化的圖形編程課程融合編程啟蒙游戲從而培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維和問題解決能力。

兒童編程課程有必要學(xué)嗎？

1個(gè)回答2024-07-25 10:00

兒童編程課程非常有必要去學(xué)。

隨著時(shí)代的不斷迭代，可以預(yù)見在未來幾年人工智能將普及化，少兒編程極大的可能成為中小學(xué)的必修課，對于孩子來講是，早學(xué)早收益。學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)細(xì)心、耐心與專注力，有效提升孩子邏輯思維能力，培養(yǎng)抽象思維能力，讓孩子不再沉迷于游戲，而且在出國留學(xué)時(shí)，編程方面有特長更占優(yōu)勢?，F(xiàn)在國內(nèi)外編程人才短缺，未來的就業(yè)前景非常好。總之，孩子在有獨(dú)立聽課和認(rèn)知能力時(shí)，越早學(xué)編程，越容易培養(yǎng)邏輯思維和實(shí)踐創(chuàng)新的綜合能力，對今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，讓孩子具備更強(qiáng)的競爭力，幫助孩子更好的應(yīng)對未來快速變化的環(huán)境。所以讓孩子學(xué)習(xí)編程不可不說是一個(gè)非常有遠(yuǎn)見、并且明智的選擇?！就掏郎賰壕幊腆w驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽】

想了解更多關(guān)于少兒編程的詳情，推薦咨詢童程童美。童程童美未來教育研究院，通過匯聚具備國際視野的教育專家團(tuán)隊(duì)集體智慧，結(jié)合中國素質(zhì)教育發(fā)展實(shí)際，提出了數(shù)字公民以及未來領(lǐng)袖勝任力模型，以及“1+X”素質(zhì)教育新模式，始終致力于幫助每一個(gè)中國家庭構(gòu)建適合自己孩子特點(diǎn)的家庭教育系統(tǒng)?！緦W(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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