藝術(shù)生高考填報志愿指南app
1、找準個人定位
這就要藝術(shù)生自己根據(jù)各個院校寄達的文考通知書,確定自己在所在學(xué)校的名次。而在通知書上一般也有學(xué)生的專業(yè)成績排名。而且在網(wǎng)上公布成績時一般也有名次排列,這些都有利于學(xué)生找準自己的定位,更加明確自己在競爭中所處的地位。
2、院校定位
由于藝術(shù)類專業(yè)招生的院校很多,藝術(shù)生要根據(jù)自己的具體情況對報考院校做好定位。藝術(shù)類專業(yè)招生的院校有31所獨立設(shè)置藝術(shù)類專業(yè)的院校、985和211等重點院校、普通二本院校、民辦本科和獨立學(xué)院等三本院校、??疲ǜ呗殻┰盒5取?/p>
3、投檔
高等美術(shù)院校錄取有幾種方式,一種是文化成績過線,專業(yè)課成績由高到低錄取。如某一美術(shù)院校在福建招收10人,一般會發(fā)放30張文考通知書。“以我們的經(jīng)驗,按1:1.5投檔,就是說招收10個人的話,如果你的專業(yè)成績在15名以內(nèi)都可以報考。
因為這15名當中,有可能出現(xiàn)文化課分數(shù)不夠、選擇更好的學(xué)校或是別的原因,所以還是很有機會。”
4、估分
對于另外一種錄取方式——按文化課成績由高到低擇優(yōu)錄取,這就要考驗學(xué)生的估分能力。因為藝術(shù)生現(xiàn)在還不是知分填志愿,他們高考一完成就要投入志愿的選擇當中。所以對于專業(yè)成績過線,所在學(xué)校要求按文化成績錄取的學(xué)生,就要仔細研究去年的錄取分數(shù)段,根據(jù)自己平時的表現(xiàn)和高考的估分成績,有所選擇填報志愿。
5、志愿填滿,且合理拉開填報梯度。
考生高考志愿填報時要盡可能填滿,不要怕麻煩更不要怕錄不到,這是藝術(shù)生最容易出現(xiàn)的問題,很多考生以為填報到第1、2志愿就可以了,后面的填了又錄取不到,在去年和前年的錄取中有很多這樣的例子,一定要記住多填一個就多了一份錄取的幾率,哪怕幾率很小也不要放棄。
同時,高考志愿間填報要拉開檔次和梯度,這樣被錄取幾率才會更大。實行統(tǒng)考的專業(yè)的考生可以根據(jù)自己專業(yè)來挑選學(xué)校填報,如果你也通過了??荚盒?梢园研?己徒y(tǒng)考院校結(jié)合來填報拉開檔次,要穩(wěn)中求勝。
報考前學(xué)校會發(fā)報考指南,可能你會覺得那里面有一些你都知道,但也要好好的看,畢竟那是這一年的方針政策,很有用的。報考第一志愿很重要,就算是一些不太好的學(xué)校也很看重第一志愿!所以,要找一個有經(jīng)驗的人幫你估分!第一志愿一定要填你最想上,最有機會上的學(xué)校!(算不上指點,只是我經(jīng)歷過,也吃了報考的虧,一點小想法!祝你金榜題名嘍!)
藝術(shù)生該填報志愿方法如下:
1.藝術(shù)生會提前填報志愿,其中最重要的就是第一志愿,查看自己的合格證,在里面挑選排名優(yōu)先的學(xué)校,了解他們的小分限制。
2.為了保證能夠順利的考上大學(xué),在填寫第一志愿的時候,可以選擇一個比較冷門或者外地的院校。
3.如果合格證數(shù)量不是很多,文化課的成績也不是特別出眾,填寫志愿的時候,可以選擇一些外地的學(xué)校。
資料擴展:
藝術(shù)類考生是指報考藝術(shù)類院校藝術(shù)專業(yè)或普通高校藝術(shù)專業(yè)的考生,這類考生與其他類型的考生不同,除了要參加高考外,還必須參加所報考學(xué)?;蛘弑镜貐^(qū)組織的專業(yè)考試。
該類考生必須是專業(yè)考試合格且高考成績達到該院校錄取分數(shù)線才能被錄取。我們常說的表演、美術(shù)、音樂、體育等都屬于藝術(shù)類考生報考的專業(yè),近年來,藝術(shù)類專業(yè)招生非?;鸨瑘罂既藬?shù)年年增加。
藝術(shù)類考生是指報考藝術(shù)類院校藝術(shù)專業(yè)或普通高校藝術(shù)專業(yè)的考生,這類考生與其他類型的考生不同,除了要參加高考外,還必須參加所報考學(xué)?;蛘弑镜貐^(qū)組織的專業(yè)考試。
該類考生必須是專業(yè)考試合格且高考成績達到該院校錄取分數(shù)線才能被錄取。我們常說的表演、美術(shù)、音樂、體育等都屬于藝術(shù)類考生報考的專業(yè),近年來,藝術(shù)類專業(yè)招生非?;鸨?,報考人數(shù)年年增加。
考生最好提前半年了解意向?qū)W校的錄取規(guī)則,根據(jù)其錄取規(guī)則,結(jié)合個人特點有針對性地訓(xùn)練學(xué)習(xí)。據(jù)他介紹,對于文化課比較有優(yōu)勢的學(xué)生來講,最好鎖定按文化課排隊錄取的學(xué)校。
普通專業(yè)錄取不同,藝術(shù)類專業(yè)的錄取規(guī)則由招生學(xué)校自定。在此形勢下,不同門類的藝術(shù)專業(yè)特點千差萬別,無法按照絕對一致的標準選拔考生,使得一所學(xué)校內(nèi)不同專業(yè)間錄取規(guī)則都有可能不同,甚至一個專業(yè)出現(xiàn)集中錄取規(guī)則。
可以參考。
1、報考條件
對于美術(shù)生來說,色盲色弱的考生是不能報考美術(shù)專業(yè)的,對于播音藝考生和舞蹈藝考生來說,部分院校有一定身高限制,這些是必須要知道。
2、招生計劃
29所獨立設(shè)置藝術(shù)本科的院校及15所參照院校中的大部分都是面向全國招生的,沒有分省的招生計劃,全國報考這些院校的全國考生全部統(tǒng)一排名錄取。剩下的院校都是分省招生的,考生只是和報考該校的同省份考生競爭。因此,招生計劃是分析錄取機會大小的一個非常重要的指標。
擴展資料以美術(shù)為例,大部分院校都有多個美術(shù)專業(yè),所以招生類別也有區(qū)別。有些是按照美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)大類來招生的,報考這類院校的某類美術(shù)專業(yè)的考生參加考試的科目是一樣的,??己细窈罂忌蓤罂荚撛盒T擃悇e校考專業(yè)的任何一個;
例如可報考美術(shù)學(xué)類的繪畫、攝影、美術(shù)學(xué)、雕塑等。剩下的絕大多數(shù)院校但是按照專業(yè)來招生的,考生收到的合格證是某個專業(yè)的合格證,填報志愿的時候也就只能報考合格證上表明的專業(yè)。其他專業(yè)各省各院校同樣也有相應(yīng)規(guī)定。
這種方法就是把專業(yè)放在優(yōu)先考慮的位置,適合對某一專業(yè)有濃厚興趣和對自己未來職業(yè)有明確規(guī)劃的考生。
這種方法必須把第一志愿(A志愿)作為重點來考慮,如果填報得好的話,第一志愿就會被錄取。
在填報第一志愿時,必須采取穩(wěn)的方法,就是你的位次比要填報的學(xué)校的這一類專業(yè)近幾年的錄取的最低位次要高一些,這樣被理想專業(yè)錄取的機會就很大。
在專業(yè)選擇時也沒有必要過于執(zhí)著,只要是一個學(xué)科的專業(yè)其實所學(xué)的課程相差不是很大,比如電子信息類、工商管理類,經(jīng)濟類,一個學(xué)科類別下有很多專業(yè),但所學(xué)內(nèi)容差別不大,所以在填報時只要是一個學(xué)科類別的都可以。
如果上大學(xué)后對自己的專業(yè)不是很滿意,到考研時再重新確定自己想學(xué)的專業(yè)方向也是很容易的。
在使用這種填報方法時,要仔細研究學(xué)校的招生計劃,尤其是外地學(xué)校,招生的人數(shù)較少,專業(yè)也很少,有些學(xué)校的招生專業(yè)都很相近,這種學(xué)校的志愿就比較好填,完全可以采用沖的辦法,因為不管被哪個專業(yè)錄取都可以接受。
采用專業(yè)優(yōu)先的填報方法,一般來說,學(xué)校的層次需要適當降低,因為很多學(xué)校錄取的最低分和專業(yè)的錄取分數(shù)相差很大,這一點一定要注意。
專業(yè)優(yōu)先的填報方法對填報志愿的人要求較高,要求掌握學(xué)校每個專業(yè)近幾年的錄取分數(shù),如果自己沒有把握,可以請專業(yè)人士幫助。
高考結(jié)束后,很多考生都在進行高考志愿的填報工作,下面是我整理藝術(shù)生高考志愿如何填報,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)生如何填報高考志愿
一、填報志愿要慎重
藝術(shù)類考生要多考一些學(xué)校,多取得一些藝術(shù)??己细褡C,聯(lián)考成績盡量的考的高,參考學(xué)校往年錄取的最高分、最低分、平均分,其中平均分是最有參考的價值??忌筛鶕?jù)學(xué)校近三年錄取考生的平均分和自己在全省的排位,來選擇自己以后可以填報哪些學(xué)校。
院校志愿之間一定是要有梯度,填報有希望夠得著的理想學(xué)校,與自己成績“門當戶對”的學(xué)校,也可以填報比自己成績稍低點的學(xué)校,不要全部填報同一層次的院校。特別提醒藝術(shù)課考生注意,一定要選好保底學(xué)校。如果填報不當會慘遭落榜。
二、喜歡的學(xué)校放到最前面
平行志愿按照“考生分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進行投檔和錄取。平行志愿投檔時,計算機先將所有批次線上的未錄取考生,分文科和理科按成績總分從高到低排序,當遇到多名考生成績相同時,依次按語、數(shù)、外單科成績從高分到低分排序,使每個考生都確定排序位置;再由計算機將排好序的考生依次檢索其所填報的院校并投檔。對單個考生而言,計算機檢索到該考生時,根據(jù)考生填報的院校志愿順序依次檢索到有計劃空缺的院校時就投檔。
平行志愿中的6個院校雖然是平行的,但計算機檢索、投檔是有先后的,6個院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報的平行志愿中有多所院校都可以投出去,那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此,考生在填報平行志愿時,最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。
三、填滿所有志愿
考生如果少填一個院校志愿,可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制,只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報志愿來看,考生可以填報所有批次的志愿。比如:填報了提前批志愿的考生還可填報其他批次志愿,藝體類考生還可以填報文理類志愿。
往年有考生不填報后續(xù)批次志愿,失去了參與其他批次錄取的機會,后悔莫及。還有的考生在每一個批次只填一個院校志愿,這實際上也減少了參與投檔錄取的機會。
四、盡量填服從調(diào)劑
建議考生盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑??忌繄笠粋€院??梢蕴?個專業(yè),還有一個“服從專業(yè)調(diào)劑”志愿,用以表明考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時,是否愿意調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生不選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”,一般會被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中,絕大部分是因為“不服從專業(yè)調(diào)劑”。
高考藝術(shù)生可以選擇的專業(yè)有哪些
1、美術(shù)類:繪畫 藝術(shù)設(shè)計 美術(shù)學(xué) 動畫廣告學(xué) 雕刻 攝影 服裝化妝設(shè)計 等。
2、音樂類:音樂學(xué) 音樂表演(聲樂器樂) 作曲與指揮等。
3、舞蹈: 中國舞 民間舞 服裝表演 模特等。
4、廣播電視新聞學(xué) 播音與主持 編導(dǎo) 戲曲影視表演。
藝術(shù)類院校我國目前擁有藝術(shù)類普通高等院校88所(不包括13所參照獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生院校),其中本科40所,???8所。 本科中公立院校31所(均為國家獨立設(shè)置本科藝術(shù)類院校);民辦本科院校3所(吉動、大藝和河傳);民辦本科獨立院校6所(視覺、南廣、成廣、綿藝、武傳和云文)。
其中有的是中巴車,比如南京審計學(xué)院,只有9個座位。有的是超級大巴車,比如四川大學(xué),座位有1000個左右。
省理科考生按成績排名,站成一路縱隊,每個人手里都有一張紙條,上面寫得有自己的五個平行志愿的學(xué)校名字(ABCDE)。
開始了!車站入口打開,狀元先進,然后入口關(guān)閉。
這個時候諾大一個停車場,只有狀元一個人。狀元的A志愿是北大,于是走到北大的中巴車前,這個時候座位肯定是全空起的,好了,請上車。上車后手里的小紙條就作廢了,就當燒了吧,后面的BCDE志愿沒有任何用處了。
狀元選完了,該榜眼了,同樣只有他一個人進停車場,探花還是要等到起。
榜眼的A志愿是清華,上車,燒紙條。
按順序來,比如該100名的同學(xué)進場了,A志愿清華,到清華中巴門口一看,喔豁,80人的位置已經(jīng)坐滿了。馬上看B志愿:北大,一看70人的位置也滿了。再看C志愿:中科大,好,50人的座位只坐了6個人,上車,燒紙條。
現(xiàn)在輪到排1000名的同學(xué)進場了,A中科大,一看滿員,B北航,坐滿,C同濟大學(xué),坐滿,D上海財經(jīng),也坐滿了,這個時候開始冒汗了。趕快看E志愿:川大,到四川大學(xué)的超級大巴門口一看,還好,1000個位置還有950個空位子,趕緊上車,燒紙條。
現(xiàn)在輪到5000名的學(xué)生了,進場。A川大,B西南財大,C西南交大,D電子科大,E重慶大學(xué)。全部5輛車都坐滿了,開始哭。一看旁邊的天津大學(xué)還有2個空位子,想強行上車,被車站保安制止,紙條遭沒收,被趕出停車場。悲劇了。
該最后一個學(xué)生了,第26000名進場。
這個時候大多數(shù)汽車都坐滿了人,個別車還有空位子(因為前面有1000個不幸被趕出車站的同學(xué))。趕緊把紙條摸出來看:A川農(nóng),B川師 C北京工商,D華南農(nóng)大,喔豁,全坐滿。再看E志愿:天津大學(xué),還有2個位置,感謝政府,感謝TV,感謝爺爺,感謝爸爸!上車走人。
最后一個故事不是虛構(gòu)的,2012年的一個娃娃就是這樣去的天津大學(xué)。
好了,所有人員全部處理完畢,車站站長一聲令下,幾百輛汽車全部開出車站(所有高校是同時投檔的)。省招辦的工作暫時告一段落。
四川大學(xué)的大巴車上:售票員進行座位分配(選專業(yè)),如果分數(shù)不夠高,選不到好位置(每??商?個專業(yè)志愿),又不同意售票員安排座位的(不同意專業(yè)調(diào)配),那只好請你下車了(退檔)。于是灰溜溜的回到汽車總站,和剛才被趕出車站的1000多人站在一起,這個時候停車場上是空無一車的,哭。
上面這個例子說明5個平行志愿一般情況下都要選擇同意專業(yè)調(diào)配,因為你不知道會上哪家的‘黑’車,遇端了就麻煩了。
好了,下午有30輛當初沒有收滿人的車又開回來了(征集志愿開始了),1000個當初被趕出車站的,以及500個被售票員趕下車的同學(xué),大家重新排隊,重復(fù)早上的過程。
征集志愿有幾輪,3輪下來基本上就差不多了。
上面說的是平行志愿。下面將就這個故事說一說以前的順序志愿,
車站外不用排隊,2萬多人一起涌入停車場,各人按自己的紙條到對應(yīng)的汽車前面排隊,注意:順序志愿的一志愿只有一個學(xué)校,所以你只能在一輛汽車前面排隊。
按成績排好隊以后,依次上車,坐滿為止。舉例:一志愿北大、二志愿四川大學(xué),現(xiàn)在你只能在北大的車前面排隊,如果你排在北大隊列的最后一名,估計很可能上不了車,開始冒汗。
回頭一看四川大學(xué)汽車前的同學(xué)的分數(shù)都比你低,但你也只能繼續(xù)排在北大的隊列里死等(等死),眼睜睜的看著別人上四川大學(xué)的車。
同樣,沒有上車的同學(xué)當即就被趕出車站。
然后等第一輪沒有收滿人的車開回車站,開始第二志愿的排隊。
后注:
1 為什么要燒紙條?
一旦上車,后續(xù)志愿就作廢了。假如:一考生志愿如下:A浙大、B天津大學(xué)。
他的分數(shù)估計能上浙大的錄取線,但選擇專業(yè)沒有優(yōu)勢,但這個分數(shù)去天津大學(xué)則有足夠的優(yōu)勢選到好專業(yè)。于是他只選了浙大的幾個好專業(yè),同時選擇不同意專業(yè)調(diào)配。該生的如意算盤是:先上浙大的車,如果能讀到這幾個好專業(yè)就讀,讀不到就退回來去天津大學(xué)讀自己喜歡的專業(yè)。
這樣是不對的:一旦上了浙大的車,紙條就燒了,后面填的學(xué)校全部作廢。同時浙大和天津大學(xué)是同時開車的(省招辦是在同一個時刻把所有學(xué)生的檔案發(fā)給對應(yīng)高校的),浙大的售票員在分配座位的時候,天津大學(xué)的售票員也在分配他們車上的座位。所以該生的如意算盤就要落空。
上面這種想法在學(xué)生和家長中確實是存在的。2012年七中就出現(xiàn)了這種情況,志愿填報已經(jīng)關(guān)閉后才了解情況,家長學(xué)生著急得不得了,馬上給浙大招辦打電話,幸好對方同意考生發(fā)傳真確認同意專業(yè)調(diào)配,最后圓滿解決問題。
大家要注意這個問題,6月底填報志愿時,最好也給自己的同學(xué)朋友們說一聲。
2 ABCDE的順序重要嗎?
很重要。如果狀元的志愿是:A川大 B北大.....那他只能上川大的車,不能上北大的車。除非,除非....他進場的時候川大的車已經(jīng)坐滿人了,而北大的車還有空位子。不可能的事情。所以:平行志愿雖然是平行的,但也是要分先后順序的。
定向生怎么填報志愿如下:
1.了解專業(yè)方向:
首先你需要了解自己將要學(xué)習(xí)的專業(yè)方向、就業(yè)前景等信息,這可以幫助你確定定向志愿選擇的方向。
2.查看學(xué)校信息:
在了解專業(yè)方向后,你可以去查看高校官網(wǎng)或者招生辦網(wǎng)站上對該專業(yè)的介紹以及培養(yǎng)方案,進一步了解該專業(yè)的設(shè)置、課程體系、教學(xué)質(zhì)量等情況。
3.參考自己的學(xué)科水平和興趣愛好:
根據(jù)自己的興趣愛好和學(xué)科水平,選擇與之匹配的定向志愿。
4.綜合考慮:
最后,需要把自己的興趣愛好、專業(yè)方向、就業(yè)前景、學(xué)科水平等因素進行綜合考慮,選擇最適合自己的定向志愿。
需要注意的是,在填報定向志愿時,要認真閱讀填報說明,并按照要求填寫相關(guān)信息。同時,由于每個高校的定向志愿填報規(guī)則略有不同,建議在填報前仔細了解相關(guān)規(guī)定。
拓展資料如下:
定向生(Directed student)是指為了幫助邊遠地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)培養(yǎng)人才,保證他們得到一定數(shù)量的畢業(yè)生而制定的一項政策。
考生自愿填報有關(guān)高等學(xué)校定向就業(yè)招生志愿并按有關(guān)政策一旦被錄取為定向生,須在入學(xué)注冊前與高校及定向就業(yè)單位簽訂有關(guān)定向就業(yè)協(xié)議。
普通高校可以把招生來源地區(qū)和畢業(yè)生就業(yè)適當結(jié)合起來,按國家招生計劃的一定比例列入“定向就業(yè)”招生計劃。
1989年原國家教委作出了《普通高等學(xué)校定向招生、定向就業(yè)的暫行規(guī)定》,明確指出:為了保證工作環(huán)境比較艱苦的地區(qū)和行業(yè)能得到一定數(shù)量的畢業(yè)生,高等學(xué)校按國家招生計劃的一定比例實行“定向招生,定向就業(yè)”。
定向的地區(qū)為內(nèi)蒙古、廣西、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等9個省(自治區(qū)),國家重點建設(shè)項目中工作環(huán)境比較艱苦的單位也可定向。教育部所屬院校還可面向農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、能源、建材、氣象、國防軍工、解放軍等部門定向招生。
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