昆蟲記課外閱讀題
舉例:
蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;
答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家務;……
2、在《昆蟲記》中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?
答:我比較喜歡直翅目的昆蟲。 我喜歡那一對跳躍足……
3、法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲,并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,這個人是 法布爾 ;這本書是《 昆蟲記 》,這本書又譯為《 昆蟲物語 》或《 昆蟲學札記 》,被譽為“ 昆蟲的史詩 ”。我們學過其中的一篇課文叫做《 綠色蟈蟈》。本書真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出 社會人生,全書充滿了對生命的關愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。
4、簡述《昆蟲記》的主題:譜寫昆蟲生命的詩篇。
5、《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?
答:那是一個遠離塵囂的世界,居然也是這么豐富多彩!人性的昆蟲們,演繹著大自然的經(jīng)典故事,扮演主角。它們的一舉一動,無不被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠眺,人類才得以智慧和進步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠不止是趣味。
6、假如你要向朋友推薦《昆蟲記》,請說說推薦的理由。
答:1、《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數(shù)科學家、文學家及普通大眾,其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認為跨越領域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!
2、《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
3、法布爾擁有“哲學家一般的思考,美術家一般的看法,文學家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。 本書的問世被看作動物心理學的誕生。
7、請寫出《昆蟲記》里某昆蟲的名片:
名稱_____ 學名________ 綱目 ___________
外形__________ 肖像___________ 習性____________
小知識________________________
.《昆蟲記》是法國著名動物行為學家法布爾所著,他用人性觀照蟲性,又用___ (這個不會)____反觀_____(這個不會)_____。被譽為_____“昆蟲的史詩”_____________。
2. 螢火蟲是___ 鞘翅目 ___動物,它的獵物通常是____ 雄性螢火蟲 ______。
3. 螢火蟲是如何攝取它的食物的?
______這種螢火蟲可通過模仿其他種類螢火蟲的雌性閃光來“引誘”雄性,等雄性螢火蟲以為自己的求愛得到應答,趕來幽會時,就會被對方吃掉。___________
4. 螢火蟲是如何消化食物的?
____________________(這個不會)_____________________________________
5. 嚴寒時,螢火蟲在____(這個不會)_____處過冬。
6. 螢火蟲發(fā)的光可以調控嗎?答:不可以。
7. 螢火蟲是如何發(fā)光的?答:在螢火蟲體內(nèi)有一種磷化物-發(fā)光質,經(jīng)發(fā)光酵素作用,會引起一連串化學反應,它發(fā)出的能量只有約1成多轉為熱能,其余多變作光能,其光稱為冷光.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8. 關于螢火蟲以下說法錯誤的是 ( D )
A.螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時就是發(fā)光的
B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標志
C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強烈的驚嚇,發(fā)光會受到影響
D.無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光
9. 紅螞蟻靠什么來指引它們回家的路?
_____靠視覺認路的______________ _________螞蟻還具有極強的記憶力__
10. 下面的膜翅目昆蟲中,哪些具有從陌生地方返回故居的能力?(不會)
A 石蜂 B珠蜂 C 紅螞蟻 D 三叉壁蜂 E 節(jié)腹泥蜂
11.天牛的幼蟲像____蟑螂、蟋蟀___________,它們在樹干中大約生活___1/12(10余天至1~2個月)__年,靠吸取樹干中的____成熟長大。
12.天牛的幼蟲用_____________ 上腭 ________在樹干內(nèi)挖掘通道作為自己的安身之地。
13.天牛的幼蟲是如何在樹干中爬行的?
_______________用腿_____________________________________________________
____________________________________________________________________
14. 天牛幼蟲有( D )能力。
A 聽覺 B 嗅覺 C 視力 D 敏銳的味覺 E 觸覺 F 預測
15.天牛幼蟲為自己的將來都做了哪些準備工作?
(1)________當卵孵化出幼蟲后,初齡幼蟲即蛀入樹干,最初在樹皮下取食,待齡期增大后,即鉆入木質部為害______________________________________________
(2) _______幼蟲在樹干內(nèi)活動,蛀食隧道的形狀和長短隨種類而異。_____________
(3) __幼蟲在樹干或枝條上蛀食,在一定距離內(nèi)向樹皮上開口作為通氣孔,向外推出排泄物和木屑幼蟲老熟后即筑成較寬的蛹室,兩端以纖維和木屑堵塞,而在其中化蛹。_
(4) ____化蛹前向外鉆一孔道,在樹內(nèi)化蛹,新羽化的成蟲經(jīng)此孔道而出。________
16. 蟋蟀的洞穴為什么都挖在朝陽的斜坡的草叢中?
________在有陽光時能照到洞口,保持干燥。在下雨時雨水難以流入洞里_______
____________________________________________________________
17. 下面說法正確的是:( D )
A 蟋蟀的洞穴不豪華但很粗糙
B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。
C 蟋蟀的住所遠勝于所有其他動物,就連人類也沒有它高明。
D 蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭,寬敞,光滑,干凈,衛(wèi)生。
18.蟋蟀是如何產(chǎn)卵的?
_____________________雄蟲筑土穴與雌蟲同居。喜棲息于蔭涼、土質疏松、較濕的環(huán)境中。_________________________________
______________________________________________________
殘忍的金甲蟲,地下一年的蟬,地上八天的蟬,可愛的蠶,勇敢的獨角仙女.這些是書里的昆蟲。其中我記得比較清楚的是作者Fabres寫的是蟬的脫皮過程:蟬的幼蟲從地下出來后,會立刻找到一棵小樹苗或一片野草葉,然后爬起來抓住它們。之后我得到了足夠的陽光,它就在背上裂開了,然后裂開了,綠色的成年蟬出來了。先是頭,稻草和前腿,然后是后腿和翅膀,然后一個翻過來跳。尾巴從空殼里出來了。這就是蟬脫皮的全過程。今年夏天,自從在Fabres讀完《昆蟲記》,我對這位法國著名的昆蟲學家充滿敬意。如果他能從一個對昆蟲一無所知的人,僅僅因為對昆蟲感興趣,而成為世界聞名的昆蟲學家,那我們?yōu)槭裁床荒苣??法布爾可以在地面上爬十幾個小時,不動地觀察昆蟲。他對昆蟲的熱愛讓他忘記了時間,忘記了吃飯,忘記了自我。為什么不能對事情小心翼翼,一絲不茍?
動物和人類的感受是一樣的。當我們被挨打的時候,總是會覺得傷心、悲痛,動物們的感受也是一樣的,只是我們看不出而已。所以我們一定要好好疼愛它們。
獨角仙的長相就跟名字一樣,有一個壯碩的觭角和六肢尖尖的腳。被它的犄角夾到可是會受傷的喔!每次不愉快時,只要和它玩都會把不愉快的心情拋到九霄云外。我會拿塑膠做的鍬形蟲跟它對打,但我每一次都輸。它每一次跟我打,都趁我不注意時,用那尖銳無比的腳刺我,我馬上痛得哇哇大叫,跑到廁所用水沖一沖。而它呢?則是用那個大犄角把鍬形蟲夾起來,丟到飼養(yǎng)箱外了。當我回來看到時,心里總驚訝的想:“獨角仙的力氣還真是大呀!”而獨角仙總驕傲的抬起它的觭角瞪著我,好像暗自想:“真是自不量力的家伙!”讓我覺得既好笑、又有趣。
有一次,我把獨角仙拿起來,檢查有沒有寄生蟲時,它突然張開翅膀飛了起來,我嚇的不敢放開它。于是我就把它慢慢的放下來,它終于收起翅膀。好險呀!要是它在房子里飛,那后果不堪設想。
有些人都說寵物這里不好、那里不好的,其實我不這么認為,是大家沒有去好好愛護他們。希望大家能打從心底愛護它們,因為它們可以陪我們度過無數(shù)個美好歲月。
舉例:
蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;
答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家務;……
2、在《昆蟲記》中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?
答:我比較喜歡直翅目的昆蟲。我喜歡那一對跳躍足……
3、法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲,并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,這個人是法布爾;這本書是《昆蟲記》,這本書又譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》,被譽為“昆蟲的史詩”。我們學過其中的一篇課文叫做《綠色蟈蟈》。本書真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生,全書充滿了對生命的關愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。
4、簡述《昆蟲記》的主題:譜寫昆蟲生命的詩篇。
5、《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?
答:那是一個遠離塵囂的世界,居然也是這么豐富多彩!人性的昆蟲們,演繹著大自然的經(jīng)典故事,扮演主角。它們的一舉一動,無不被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠眺,人類才得以智慧和進步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠不止是趣味。
6、假如你要向朋友推薦《昆蟲記》,請說說推薦的理由。
答:1、《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數(shù)科學家、文學家及普通大眾,其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認為跨越領域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!
2、《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
3、法布爾擁有“哲學家一般的思考,美術家一般的看法,文學家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
7、請寫出《昆蟲記》里某昆蟲的名片:
名稱_____學名________綱目___________
外形__________肖像___________習性____________
小知識________________________
.《昆蟲記》是法國著名動物行為學家法布爾所著,他用人性觀照蟲性,又用___(這個不會)____反觀_____(這個不會)_____。被譽為_____“昆蟲的史詩”_____________。
2.螢火蟲是___鞘翅目___動物,它的獵物通常是____雄性螢火蟲______。
3.螢火蟲是如何攝取它的食物的?
______這種螢火蟲可通過模仿其他種類螢火蟲的雌性閃光來“引誘”雄性,等雄性螢火蟲以為自己的求愛得到應答,趕來幽會時,就會被對方吃掉。___________
4.螢火蟲是如何消化食物的?
____________________(這個不會)_____________________________________
5.嚴寒時,螢火蟲在____(這個不會)_____處過冬。
6.螢火蟲發(fā)的光可以調控嗎?答:不可以。
7.螢火蟲是如何發(fā)光的?答:在螢火蟲體內(nèi)有一種磷化物-發(fā)光質,經(jīng)發(fā)光酵素作用,會引起一連串化學反應,它發(fā)出的能量只有約1成多轉為熱能,其余多變作光能,其光稱為冷光.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8.關于螢火蟲以下說法錯誤的是(D)
A.螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時就是發(fā)光的
B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標志
C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強烈的驚嚇,發(fā)光會受到影響
D.無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光
9.紅螞蟻靠什么來指引它們回家的路?
_____靠視覺認路的_______________________螞蟻還具有極強的記憶力__
10.下面的膜翅目昆蟲中,哪些具有從陌生地方返回故居的能力?(不會)
A石蜂B珠蜂C紅螞蟻D三叉壁蜂E節(jié)腹泥蜂
11.天牛的幼蟲像____蟑螂、蟋蟀___________,它們在樹干中大約生活___1/12(10余天至1~2個月)__年,靠吸取樹干中的____成熟長大。
12.天牛的幼蟲用_____________上腭________在樹干內(nèi)挖掘通道作為自己的安身之地。
13.天牛的幼蟲是如何在樹干中爬行的?
_______________用腿_____________________________________________________
____________________________________________________________________
14.天牛幼蟲有(D)能力。
A聽覺B嗅覺C視力D敏銳的味覺E觸覺F預測
15.天牛幼蟲為自己的將來都做了哪些準備工作?
(1)________當卵孵化出幼蟲后,初齡幼蟲即蛀入樹干,最初在樹皮下取食,待齡期增大后,即鉆入木質部為害______________________________________________
(2)_______幼蟲在樹干內(nèi)活動,蛀食隧道的形狀和長短隨種類而異。_____________
(3)__幼蟲在樹干或枝條上蛀食,在一定距離內(nèi)向樹皮上開口作為通氣孔,向外推出排泄物和木屑幼蟲老熟后即筑成較寬的蛹室,兩端以纖維和木屑堵塞,而在其中化蛹。_
(4)____化蛹前向外鉆一孔道,在樹內(nèi)化蛹,新羽化的成蟲經(jīng)此孔道而出。________
16.蟋蟀的洞穴為什么都挖在朝陽的斜坡的草叢中?
________在有陽光時能照到洞口,保持干燥。在下雨時雨水難以流入洞里_______
____________________________________________________________
17.下面說法正確的是:(D)
A蟋蟀的洞穴不豪華但很粗糙
B蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。
C蟋蟀的住所遠勝于所有其他動物,就連人類也沒有它高明。
D蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭,寬敞,光滑,干凈,衛(wèi)生。
18.蟋蟀是如何產(chǎn)卵的?
_____________________雄蟲筑土穴與雌蟲同居。喜棲息于蔭涼、土質疏松、較濕的環(huán)境中。_________________________________
______________________________________________________
寫作思路:首先要通過熟讀《昆蟲記》第二章的內(nèi)容,寫出第二章主要敘述了什么,通過對作者的了解寫出自己的感受和體會,以及學會或者明白了什么樣的道理等等。
正文:
在第二章中,法布爾為了探索圣甲蟲的蟲卵位置,而不惜大價錢讓學生幫忙在糞球里找,同時也說明了,他的探索精神,以及他的大膽懷疑,實在令我佩服。
他為蟲子所付出的精力是我們所不能及得。并且,他每天去給蟲子拾動物的糞便,并不感到這是丟臉的事。看到糞便,他還為此感到興奮,真是不可思議。
昆蟲也是地球上不能缺少的一環(huán)。昆蟲的生命也應到受到尊敬?!独ハx記》不僅洋溢著對生命的敬畏之情,也有著某種精神,那精神就是法布爾對大自然所付出的追求真理,探索真理的尊敬。這也是值得我們學習的地方。
法布爾不就是一個例子嗎?他一生堅持自學,先后取得了業(yè)士學位、數(shù)學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位,精通拉丁語和希臘語,喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。
他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學成才,留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口。
如果我們平時學習像法布爾一樣努力,堅持不懈,成績一定會提升。
1.請你先給這篇文章標上自然段的序號,然后根據(jù)文章把下面兩個短語分別填在第一段的橫線上。
A.如癡似 B.專心致志
2.本文前六段講了法布爾觀察昆蟲的四個小故事,請分別用簡練的語言概括出來。
(1)
(2)
(3)
(4)
3.法布爾是如何看待學習的?請你在原文中用波浪線標示出來。你同意法布爾關于學習的看法嗎?為什么?
4.作者在第十二段說法布爾“擅長寫作”,文筆“清麗”,請你從文中找出實例并加以分析。
5.作者再文末引用了法布爾臨終的遺言,并認為它“感人肺腑”,你對法布爾的遺言有什么感想?
1.B A
2.(1)趴在地上看螞蟻搬走死蒼蠅,旁若無人。
(2)觀看屋檐下的蜘蛛捕蚊子,看了三四個小時。
(3)看了一個晚上的蜈蚣產(chǎn)卵,忘記時間。
(4)觀看蜣螂被誤認為是小偷。
3.我同意,因為學習全靠自覺,別人不可能一直盯著你學習。
4.第18段中“這里就是有驟雨,一刻也會干的”一句形象生動地顯示出蟋蟀的智慧和法布爾觀察之細致。
5.學無止境,我們要想法布爾學習他不斷學習、不斷向前的精神。
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