初中數(shù)學(xué)輔助線的常見添法圖

并線輔助也可稱之為盲區(qū)監(jiān)測(cè)，它的作用是通過車輛兩側(cè)的外后視鏡或其它地方來提醒駕駛者后方來車情況。由于車輛設(shè)計(jì)的緣故，我們平時(shí)在變道或超車時(shí)，后方的視野范圍會(huì)存在一定的盲區(qū)，而并線輔助裝置就是盡可能地縮小這一盲區(qū)，讓駕駛員能夠通過警示信息來判斷后方車輛情況。

優(yōu)點(diǎn):

無論是初入車場(chǎng)的新手，還是馳騁多年的老司機(jī)，并線盲區(qū)是難以消除的。后視鏡提供給我們的視野范圍受限于車身設(shè)計(jì)的緣由，駕駛員為了安全駕駛，總不能把太多注意力放在后方視野觀察上，而并線輔助彌補(bǔ)了這一小缺陷。

缺點(diǎn):

并線輔助終究只是一個(gè)提醒裝置，并不能幫助司機(jī)完成并線動(dòng)作，很多時(shí)候并線輔助并沒有用處，有時(shí)還會(huì)誤報(bào)。

　　傳統(tǒng)教育和在線教育還是有較大區(qū)別的，對(duì)老師的要求也不太一樣。在線教育因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)授課，老師們不僅要講課水平過關(guān)，還要掌握一些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用方法，懂得如何制作視頻等。下面，我們來看看在線輔導(dǎo)系統(tǒng)專業(yè)性評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有哪些？

　　1、選取和利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力

　　Internet網(wǎng)具有豐富的教學(xué)資源，老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)的需要選取網(wǎng)上資源以豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬學(xué)生知識(shí)面。

　　2、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境的能力

　　建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)者的知識(shí)是在一定情境下，借助他人的幫助，(如：人與人之間的協(xié)作、交流、利用必需的信息等)通過意義的建構(gòu)而獲得。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括情境、協(xié)作，交流和意義建構(gòu)四部分。老師應(yīng)具備利用現(xiàn)代教學(xué)媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境的能力，讓學(xué)生在良好的教學(xué)情境中體驗(yàn)知識(shí)，求得個(gè)性和創(chuàng)造性的發(fā)展。

　　3、上網(wǎng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)能力

　　網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)，老師必須具備上網(wǎng)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)別化學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)老師的教學(xué)內(nèi)容和自己的需要上網(wǎng)獲取知識(shí)，進(jìn)行搜索研究。

　　4、組織學(xué)生協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)能力

　　網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)可以利用網(wǎng)絡(luò)的交互特點(diǎn)，組織學(xué)生對(duì)某一問題進(jìn)行討論，通過學(xué)生的個(gè)體影響加深對(duì)問題的理解和解決。對(duì)于難度較大的問題，學(xué)生自己不能解決，可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向老師或其他同學(xué)求助，并得到及時(shí)的解答。

　　雖然在線教育對(duì)老師的要求比較高，但是事物都是兩面的，在線教育對(duì)老師的好處也不少。最明顯的就是待遇方面，一般月入過萬是非常容易的，另外時(shí)間安排也更加自由。另外，在線教育也是目前的一個(gè)大趨勢(shì)，以后肯定都會(huì)往這個(gè)方向發(fā)展的，而且已經(jīng)有許多學(xué)校開始網(wǎng)絡(luò)授課了。

　　在線教育優(yōu)勢(shì)在于能夠利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源上課，教師們可以利用題庫和考試系統(tǒng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行知識(shí)的考核和補(bǔ)充;而且在線教育節(jié)約時(shí)間，同樣的授課質(zhì)量下，當(dāng)然是在線的性價(jià)比更高。然后，不受地域和空間的約束，這是在線教育最大的特點(diǎn)。通過在線教育，能夠惠及全國各地的學(xué)生。

添輔助線即全等變換

主要有以下幾種

1.中心對(duì)稱變換

2.軸對(duì)稱變換

例：如圖一，△ABC的角A的平分線為AD，M為BC的中點(diǎn)，AD∥ME，求證BE=CF=?（AB+AC）

3.截長法

例：如圖二，∠1=∠2，∠3=∠4，且AD∥BC，求證DC=AD+BC

4.旋轉(zhuǎn)變換（這個(gè)比較常用)

5.平移變換（這個(gè)更常用）

1、首先在電腦中打開AI，在鍵盤中按ctrl+r調(diào)出標(biāo)尺，拉出輔助線，這時(shí)它會(huì)有一個(gè)默認(rèn)色，如下圖所示。

2、接著選擇“編輯”—“參考線和網(wǎng)格”，如下圖所示。

3、然后在彈出的參考線和網(wǎng)格框里，點(diǎn)擊青色后面的下拉鍵，會(huì)出現(xiàn)系統(tǒng)提供的一些顏色來選擇。

4、如果這里沒有想要的色，雙擊后面的色塊 會(huì)彈出自定義顏色選擇框 。

5、最后選擇好顏色，點(diǎn)擊確定，輔助線的顏色更改完成，如下圖所示。