兒歌朗誦企鵝

　　企業(yè)舉行朗誦比賽，那么應(yīng)該朗誦點(diǎn)什么樣的詩歌呢？下面是我給大家整理的，供大家參閱!
　　《回答》
　　北島

　　“卑鄙是卑鄙者的通行證，

　　高尚是高尚者的墓志銘。

　　看吧，在那鍍金的天空中，

　　飄滿了死者彎曲的倒影。”

　　“冰川紀(jì)過去了，

　　為什么到處都是冰凌?

　　好望角發(fā)現(xiàn)了，

　　為什么死海里千帆相競(jìng)?”

　　“我們來到這個(gè)世界上，

　　只帶著紙，繩索和身影，

　　為了在審判之前，

　　宣讀那被判決了的聲音：”

　　“告訴你吧，世界，

　　我—不—相—信!

　　縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，

　　那就把我算做第一千零一名。”

　　“我不相信天是藍(lán)的，

　　我不相信雷有回聲，

　　我不相信夢(mèng)是假的，

　　我不相信死無報(bào)應(yīng)?！?

　　“如果海洋注定要決堤，

　　就讓所有苦水都注入我心中;

　　如果陸地注定要上升，

　　就讓人類重新選擇生存的峰頂?！?

　　“新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃的星斗，

　　正在綴滿沒有遮攔的天空;

　　那是五千年來的象形文字，

　　那是未來人類凝視的眼睛!”
　　《走吧青春走吧夢(mèng)想》
　　江雨

　　舞室里大家的臉

　　暗淡了我的雙眼

　　看不到未來的我們

　　在一天天成長和蛻變

　　撕心裂肺鬼哭狼嚎

　　我們天天都在體驗(yàn)

　　曾經(jīng)徘徊在十字路口

　　找不到成功的航向

　　終于我們來到了夢(mèng)的彼岸

　　相信命運(yùn)可以改變

　　只要努力夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)

　　這是我們的戰(zhàn)場(chǎng)

　　戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響

　　青春斗志昂揚(yáng)

　　我們從此不再彷徨

　　踏著黎明的曙光

　　迎接勝利的光芒

　　走吧青春走吧夢(mèng)想

　　不要迷茫不要惆悵

　　揣上自信和青春的渴望

　　帶著父母和老師的殷切盼望

　　最初的夢(mèng)想就握在手里怎能半路返航

　　走吧青春走吧夢(mèng)想

　　讓我們?cè)陉柟鉅N爛的早晨破繭成蝶

　　托起明天最美的太陽
　　《夢(mèng)想》
　　繁蕪

　　小舟，載不動(dòng)滿天繁星

　　就像它載不動(dòng)我的愁

　　一個(gè)深深夜里的夢(mèng)

　　讓我沉默、沉默

　　踏歌行舞

　　用最傷情的帶子

　　跳出最傷情的步子

　　美麗的、是夢(mèng)

　　殘酷的、命運(yùn)

　　月華與屋影勾勒出的

　　叫永不能釋懷

　　傷、這是一場(chǎng)夢(mèng)

　　就化為水，淋溼我

　　愛、這是一場(chǎng)夢(mèng)

　　就變成火，燃燒我

　　好吧、好吧

　　虛幻是虛幻，你說

　　好吧、好吧

　　過了就算了，我說

　　交錯(cuò)、熙熙攘攘的街頭

　　像誰一樣錯(cuò)過了你

　　面帶從容、你、是一場(chǎng)夢(mèng)……

在南方方言里面企這個(gè)音是站立的意思。

去委屈委屈額

好像是企鵝部落

詠鵝可以配一首比較舒緩但又歡快的的音樂，既體現(xiàn)出鵝的輕優(yōu)姿態(tài)，又能體現(xiàn)出環(huán)境的清新。這樣的效果會(huì)更好。

企鵝的漢語之名則由它的姿態(tài)而得?！捌蟆弊衷跐h語中的原意是“抬起腳后跟站著”，企鵝在陸地上像人一樣站立，當(dāng)它佇立在海邊或雪地上時(shí)，總像是昂首遠(yuǎn)望企盼著什么，所以取名力“企鵝”。

?此笑知森消升慧

藍(lán)企鵝。又名小企鵝、神仙企鵝、仙企鵝、小鰭腳企鵝，是企鵝家族中體型最小的物種。

朗誦是指大聲誦讀詩或散文，把作品的感情表達(dá)出來。

朗誦與朗讀的區(qū)別：指代不同、出處不同、側(cè)重點(diǎn)不同

一、指代不同

1、朗誦：高聲吟誦；大聲誦讀。

2、朗讀：清晰響亮地把文章念出來。

二、出處不同

1、朗誦：韓北屏 《非洲夜會(huì)·舉杯痛飲》：“晚會(huì)上還有朗誦和話劇，這些節(jié)目全不長?！?/p>

2、朗讀：唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書》：“出其書，乃復(fù)有置之而不暇讀者，又有默而視之不暇朗讀者，又有始朗讀而中有失字壞句不見本義者。”

白話釋義：唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書》：“從他的書，于是又有置的而沒有時(shí)間讀的，又有默默地看著不顧朗讀者，又有開始朗讀而中有失字壞句不見本意義的?！?/p>

三、側(cè)重點(diǎn)不同

1、朗誦：把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)。用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。

2、朗讀：一種出聲的閱讀方式，它是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)的基本功；就語言學(xué)習(xí)而言，無論中文還是英文等任何語言學(xué)習(xí)，朗讀都有著重要的位置。

企鵝是哺乳動(dòng)物，不是禽類，不是鵝：）