親子共讀的感受

親子共讀瞬間感受的描寫主要突出與孩子一起閱讀的這件事情的緣由、經(jīng)過以及對自己的觸動，描述要貼合事實，用字簡單準(zhǔn)確，行文流暢自然。

正文

有人曾經(jīng)這樣說，兒童沒有閱讀，她的人生經(jīng)歷一定會有欠缺，通過閱讀帶來的啟發(fā)，能解決孩子的視野問題。無疑，對于兒童閱讀的重視，現(xiàn)在正是遍布全世界的一種潮流。

與孩子一起讀書，在親子共讀的路上與孩子一起成長，一直以來都是我想做的事情。三小的親子共讀活動給我們提供了這樣的機會，創(chuàng)造了閱讀的氛圍。

和孩子一起讀書時，在母女親情濃郁的互動氛圍感染下，不經(jīng)意間我們就會融入到一個充滿新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不驚嘆，原來陪孩子看書、閱讀、講故事也可以這般生動、趣味而富有寓意！

好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成，是對孩子在以后人生路上獨自探索開啟的一盞不滅的明燈，在孩子從小到大的過程中間，會一直照亮她腳下的道路。

讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心，沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個又一個科學(xué)的高峰。希望自己與孩子在親子共讀的道路上一起扶持，一起成長！

冬泳

冬泳人的共同感受

1.從一下水，人們就立即感受到冬泳的特殊滋味。

2.不是不冷，不是不苦，是冷，是四肢脹麻刺痛，是呼吸急促，心跳加快；但接著的是不怕冷了，苦后的快感，出水后的愉悅振奮，似乎是冷出了志氣。

3.下水前的瞬間遲疑，被精神振作所代替，撲嗵一聲，健身練志，一切都有了。

4.冬泳是一項極富挑戰(zhàn)的運動，一項挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的運動；得來的是超越自我、戰(zhàn)勝自我的快樂。

5.冬泳場地的群體氛圍，平等和睦，互相關(guān)照，樂于助人，每天都有些感動，比別的群體活動的快感有過之而無不及。

6.冬泳是人生得意的一件事，它帶來的愉悅與身心上的充實是如此強烈。俗話說，不怕不識貨，就怕貨比貨；嘗到滋味的冬泳人，自然認(rèn)為：冬泳好。

感受頗深的。職工努力工作創(chuàng)造效益，共享企業(yè)發(fā)展成果，即是雙贏

它們的共同之處在于它們的出身都十分卑微，但荷花卻能出淤泥而不染，而花生只能默默地待在土里。我都到的啟發(fā)：出身卑微不一定像花生一樣，默默無聞，也能想荷花一樣受人贊嘆，只要努力，就會有自己的收獲！（原創(chuàng)?。?/p>

親子共讀的感受如下：

1、親子共讀活動是個很好的建議，我們再忙也要從百忙中抽出時間陪孩子一直把這個習(xí)慣堅持下去，我相信，好的書籍給我們的孩子有個好的將來影響是無窮的。

2、與孩子一起讀書，在親子共讀的路上與孩子一起成長，一直以來都是我想做的事情。三小的親子共讀活動給我們提供了這樣的機會，創(chuàng)造了閱讀的氛圍。

3、和孩子一起讀書時，在母女親情濃郁的互動氛圍感染下，不經(jīng)意間我們就會融入到一個充滿新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不驚嘆，原來陪孩子看書、閱讀、講故事也可以這般生動、趣味而富有寓意。

4、與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫猓蚝秃⒆右黄鸩橘Y料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓(xùn)練了思維能力。

5、有人曾經(jīng)這樣說，兒童沒有閱讀，她的人生經(jīng)歷一定會有欠缺，通過閱讀帶來的啟發(fā)，能解決孩子的視野問題。無疑，對于兒童閱讀的重視，現(xiàn)在正是遍布全世界的一種潮流。

父母與幼小子女的關(guān)系成分

1、撫養(yǎng)指的是把生理及心理尚未成熟的幼小子女撫養(yǎng)長大，使嬰孩能生存下來，并且順利發(fā)展。

2、管教指的是協(xié)助子女學(xué)習(xí)，包括教育子女什么事對與不對、哪些事該做哪些事不該做，以及生活知識，幫助子女養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使子女能成長為健全的個人。

3、培育指幫助子女獲得機會及社會活動經(jīng)驗，具備適應(yīng)社會的能力與信心?？傊?，父母的撫養(yǎng)、管教及培育，包含生理、心理及社會適應(yīng)各個層面。