鋪滿金色巴掌的水泥道課文朗讀

表現(xiàn)了作者對(duì)鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛(ài)之情。課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》講述了一夜秋風(fēng)，一夜秋雨后，“我”無(wú)意中發(fā)現(xiàn)上學(xué)路上法國(guó)梧桐和水泥道的變化，然后開(kāi)始觀察，發(fā)現(xiàn)鋪滿金色巴掌的水泥道很美的故事。

本文語(yǔ)言優(yōu)美，通俗易懂，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情和渴望了解大自然、走進(jìn)大自然的愿望，在大自然的懷抱里體會(huì)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的幸福童年，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。是激發(fā)學(xué)生善于留心觀察身邊事物變化的興趣，樹(shù)立人與自然和諧共處的意識(shí)的好教材。

創(chuàng)作背景：

張秋生是現(xiàn)代著名的兒童作家。與許多童話故事有著曲折離奇的情節(jié)不同，他寫(xiě)的童話故事以及兒童讀物都是比較平常甚至有些平淡的事情。例如本文，就是描寫(xiě)的去上學(xué)的路上，看到了那鋪滿了金色巴掌的水泥路。

清新自然而且麗質(zhì)天成。并不佶屈聱牙，非常適合適齡兒童閱讀，這也是他的作品能夠入選教科書(shū)的原因。也正是因?yàn)檫@種風(fēng)格，人們讀起來(lái)會(huì)感到更加親切和自然。

鋪滿金色巴掌的水泥道帶拼音課文pū?mǎn jīn?sè?bā zhǎng?de?shuǐ?ní?dào。

鋪滿金色巴掌的水泥道（注音版）/張秋生小巴掌經(jīng)典童話是“張秋生小巴掌經(jīng)典童話·注音版”新增的一冊(cè)，收錄了張秋生精彩小巴掌童話30篇。這些故事一如既往充滿童趣并富有哲思。

如小熊和豁嘴巴魚(yú)，以兒童的視角講述了小熊兩次釣到同一條小魚(yú)，最終和小魚(yú)成為好朋友的故事。本書(shū)的其他故事同樣想象豐富，引人入勝。這些小如巴掌的童話充滿詩(shī)意，又富含哲理，藏著孩子們的愛(ài)、快樂(lè)和智慧。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)本課生字、新詞。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)并描述"我"在鋪滿金色巴掌的水泥道上行走的情形。

3、在自主學(xué)習(xí)和教師的引導(dǎo)下理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛(ài)之情，激發(fā)學(xué)生善于留心觀察身邊事物變化的興趣，樹(shù)立人與自然和諧共處的意識(shí)。

4、培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情，感受大自然給生活帶來(lái)的樂(lè)趣，增強(qiáng)觀察自然、了解自然的意識(shí)。養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。

5、體會(huì)課文中一些句子表情達(dá)意的作用。

6、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)生自己走進(jìn)大自然時(shí)經(jīng)歷的有趣事情或獨(dú)特感受，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情和渴望了解大自然、走進(jìn)大自然的愿望，在大自然的懷抱里體會(huì)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的幸福童年，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。

鋪滿金色巴掌的水泥道評(píng)課優(yōu)缺點(diǎn)：

鋪滿金色巴掌的水泥道評(píng)課的優(yōu)點(diǎn)：營(yíng)造輕松氛圍導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。

鋪滿金色巴掌的水泥道評(píng)課的缺點(diǎn)：時(shí)間把控不到位，影響課程進(jìn)度。

鋪滿金色巴掌的水泥道的教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：流利、有感情地朗讀課文。會(huì)認(rèn)、會(huì)讀文中字詞，會(huì)用多種方法準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)。學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)在的事物展開(kāi)適當(dāng)?shù)穆?lián)想，提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。

過(guò)程與方法：由營(yíng)造輕松氛圍導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。激情導(dǎo)入，揭示課題

整體感知——品讀課文，感受美景——精讀課文，贊賞美景——總結(jié)全文，深化主題。

鋪滿金色巴掌的水泥道的教學(xué)重、難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)內(nèi)容的理解，學(xué)生能夠增強(qiáng)對(duì)大自然熱愛(ài)的感情，體驗(yàn)大自然給人們生活帶來(lái)盼陜樂(lè)，增強(qiáng)觀察自然，了解自然的意識(shí)。學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)大自然喜愛(ài)之情；體會(huì)細(xì)致觀察的重要性，學(xué)會(huì)只有細(xì)心的觀察，才能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

表現(xiàn)了作者對(duì)鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛(ài)之情。課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》講述了一夜秋風(fēng)，一夜秋雨后，“我”無(wú)意中發(fā)現(xiàn)上學(xué)路上法國(guó)梧桐和水泥道的變化，然后開(kāi)始觀察，發(fā)現(xiàn)鋪滿金色巴掌的水泥道很美的故事。

本文語(yǔ)言優(yōu)美，通俗易懂，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情和渴望了解大自然、走進(jìn)大自然的愿望，在大自然的懷抱里體會(huì)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的幸福童年，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。是激發(fā)學(xué)生善于留心觀察身邊事物變化的興趣，樹(shù)立人與自然和諧共處的意識(shí)的好教材。

擴(kuò)展資料：

創(chuàng)作背景：

張秋生是現(xiàn)代著名的兒童作家。與許多童話故事有著曲折離奇的情節(jié)不同，他寫(xiě)的童話故事以及兒童讀物都是比較平常甚至有些平淡的事情。例如本文，就是描寫(xiě)的去上學(xué)的路上，看到了那鋪滿了金色巴掌的水泥路。

清新自然而且麗質(zhì)天成。并不佶屈聱牙，非常適合適齡兒童閱讀，這也是他的作品能夠入選教科書(shū)的原因。也正是因?yàn)檫@種風(fēng)格，人們讀起來(lái)會(huì)感到更加親切和自然。