傳承傳統(tǒng)文化的
1、加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),樹(shù)立民族意識(shí),以對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承為己任。
2、面對(duì)傳統(tǒng)文化時(shí)應(yīng)該取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用。面對(duì)傳統(tǒng)文化,要辯證地認(rèn)識(shí)它在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在行動(dòng)中培養(yǎng)對(duì)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的情感。
4、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和發(fā)展觀,規(guī)范言行,以實(shí)際行動(dòng)做
民族文化的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。
5、對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
6、對(duì)于傳統(tǒng)文化中部符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須移風(fēng)易俗,自覺(jué)地加以改造或剔除。
第一,傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)習(xí)俗,該繼承的繼承,讓傳統(tǒng)文化代代相傳。
第二,通過(guò)文字,影像的方式將傳統(tǒng)文化保存下來(lái)。
第三,基礎(chǔ)教育里面多加入傳統(tǒng)文化教育,讓傳統(tǒng)文化深入人心。
(4) 對(duì)傳統(tǒng)文化注入時(shí)代內(nèi)涵,古為今用,符合時(shí)代發(fā)展。
中國(guó)傳統(tǒng)文化,作為中華民族的智慧結(jié)晶,需要大學(xué)生去繼承和發(fā)揚(yáng).大學(xué)生要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的重任,同時(shí)在傳承傳統(tǒng)文化的過(guò)程中提升自己的思想道德素養(yǎng),促進(jìn)自身的完善和發(fā)展。
大學(xué)生傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化方式如下:
一、重視傳統(tǒng)文化節(jié)日。
要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)日習(xí)俗,傳統(tǒng)節(jié)日跟習(xí)俗是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,我們的傳統(tǒng)節(jié)日有很多穗御陪,比如端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。我們要重視這些節(jié)日跟節(jié)日文化,使得文化一代一代的傳承和弘揚(yáng)。
二、學(xué)校文化滲透性。
大學(xué)生要從中華文化核心思想觀念中汲取養(yǎng)分。高校要重視仁愛(ài)思想在我國(guó)從古至今價(jià)值觀中的重要地位,引導(dǎo)大學(xué)生常懷關(guān)愛(ài)之心,踐行仁愛(ài)之道,自覺(jué)維護(hù)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理念,要求大學(xué)生傳承守信思想,保持良好信譽(yù),樹(shù)立正向拆指的個(gè)人形象。
三、增強(qiáng)文化的傳承力度。
新時(shí)代的大學(xué)生使自身志氣豪邁、勇于擔(dān)當(dāng),才能積極奮進(jìn),將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與自身理想充分結(jié)合,讓傳統(tǒng)文化有著符合時(shí)代要求的發(fā)展與進(jìn)步。讓大學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力所在,提升自身文化素養(yǎng),投身于弘揚(yáng)與傳承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐當(dāng)中去。
四、多元化的服飾。
民族衣服有寬松大衣版型,馬哈魚皮布料……處處顯示出民族服飾與時(shí)尚元素的調(diào)和之美。服飾作為人類社會(huì)的產(chǎn)物,具有實(shí)用性和審美性兩個(gè)基本要素,它既是物質(zhì)文明的結(jié)晶,又具精神文明的內(nèi)涵。讓民族服飾潮起來(lái),讓時(shí)尚扎根傳統(tǒng)文化的深厚土壤。
五、各種形式的活動(dòng)。
我國(guó)各族人民在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中所創(chuàng)造的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),絢麗多姿、異彩紛呈,讓大學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各種各樣的文化課程和活動(dòng),真正的去接觸文化,在實(shí)踐中感受文化魅力的多樣性,讓越來(lái)越多的年輕人從事非遺的生產(chǎn)性保猜蠢護(hù)、活態(tài)化傳承。
1、加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),樹(shù)立民族意識(shí),以對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承為己任。
2、面對(duì)傳統(tǒng)文化時(shí)應(yīng)該取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用。面對(duì)傳統(tǒng)文化,要辯證地認(rèn)識(shí)它在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在行動(dòng)中培養(yǎng)對(duì)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的情感。
4、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和發(fā)展觀,規(guī)范言行,以實(shí)際行動(dòng)做民族文化的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。
5、對(duì)耐神攔于傳統(tǒng)瞎裂文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
6、對(duì)于傳統(tǒng)文化中部符合社會(huì)發(fā)展要昌胡求的、落后的、腐朽的東西,必須移風(fēng)易俗,自覺(jué)地加以改造或剔除。
大學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)文化的方式有如下:
1.在課堂上學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。大學(xué)當(dāng)中有很多關(guān)于傳統(tǒng)文化的課程,比如“思政課”,傳統(tǒng)文化的選修課等。這些課程當(dāng)中都具有傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,大學(xué)生要發(fā)揮課程的作用,不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),還要學(xué)好傳統(tǒng)文化知識(shí)。
2.?利用圖書館、計(jì)算機(jī)等資源學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。學(xué)校當(dāng)中有很多的免費(fèi)資源,比如學(xué)校的圖書館、計(jì)算機(jī)房等,這些資源當(dāng)中都記載著傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,大學(xué)生閑暇時(shí)間多去這些地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)文化知識(shí)。
3.?參加學(xué)校的傳統(tǒng)文化藝術(shù)展。幾乎所有的大學(xué)當(dāng)中都有一些展覽活動(dòng),比如校園文化藝術(shù)節(jié),傳統(tǒng)文化藝術(shù)展等。這些活動(dòng)都是校方精心準(zhǔn)備的,大學(xué)生要多參加這樣的活動(dòng),從活動(dòng)中感受傳統(tǒng)文化的魅力。
4.?參加傳統(tǒng)文化相關(guān)社團(tuán)。大學(xué)當(dāng)中有很多文化相關(guān)的社團(tuán),比如漢服社、文學(xué)社等。這些社團(tuán)跟傳統(tǒng)文化息息相關(guān),在這些社團(tuán)當(dāng)中,不僅能學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)文化知識(shí),還能感受一股強(qiáng)大的文化氣息。
5. 重視傳統(tǒng)節(jié)日跟習(xí)俗。傳統(tǒng)節(jié)日跟習(xí)俗是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,我們的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,比如端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。我們要重視這些節(jié)日跟節(jié)日文化,做好繼承跟弘揚(yáng)。
(2)傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化,要改造傳統(tǒng)文化中的消極因素,賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵。
(3)傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化就是要使傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化與當(dāng)代醫(yī)學(xué)文化相適應(yīng)仔悶手、與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)。
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