電子書有聲朗讀奮力向前
他后來(lái)畢業(yè)于費(fèi)城柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院,師從于院長(zhǎng)加里?格拉夫曼。1999年,在拉文尼亞音樂(lè)節(jié)上,他臨時(shí)接替患病的鋼琴家安德烈·瓦茲,演奏一鳴驚人,掀起一陣旋風(fēng),公眾和評(píng)論界一致稱贊他的演奏是“燦爛輝煌的”、“令人暈眩的”、“世所罕見(jiàn)的天才”。
現(xiàn)在他是高標(biāo)自許的德國(guó)唱片公司(DG)旗下的藝術(shù)家。他的首張DG唱片門德?tīng)査珊筒窨煞蛩够朵撉賲f(xié)奏曲》得到了媒體的廣泛注意。
年僅21歲,朗朗就作為一位古典音樂(lè)人引起媒體的關(guān)注,并且進(jìn)入《民眾》雜志評(píng)出的“將改變世界的20個(gè)年輕人”的行列。 2003 年,他共舉辦150場(chǎng)音樂(lè)會(huì),來(lái)回奔波于三個(gè)大陸之間。
而幾天前郎朗這位享譽(yù)西方的中國(guó)“鋼琴天才”用一曲狂熱的《匈牙利狂想曲》揭開(kāi)了本屆世界杯的序幕。
他后來(lái)畢業(yè)于費(fèi)城柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院,師從于院長(zhǎng)加里?格拉夫曼。1999年,在拉文尼亞音樂(lè)節(jié)上,他臨時(shí)接替患病的鋼琴家安德烈·瓦茲,演奏一鳴驚人,掀起一陣旋風(fēng),公眾和評(píng)論界一致稱贊他的演奏是“燦爛輝煌的”、“令人暈眩的”、“世所罕見(jiàn)的天才”。
現(xiàn)在他是高標(biāo)自許的德國(guó)唱片公司(DG)旗下的藝術(shù)家。他的首張DG唱片門德?tīng)査珊筒窨煞蛩够朵撉賲f(xié)奏曲》得到了媒體的廣泛注意。
年僅21歲,朗朗就作為一位古典音樂(lè)人引起媒體的關(guān)注,并且進(jìn)入《民眾》雜志評(píng)出的“將改變世界的20個(gè)年輕人”的行列。 2003 年,他共舉辦150場(chǎng)音樂(lè)會(huì),來(lái)回奔波于三個(gè)大陸之間。
而幾天前郎朗這位享譽(yù)西方的中國(guó)“鋼琴天才”用一曲狂熱的《匈牙利狂想曲》揭開(kāi)了本屆世界杯的序幕。
文/美峰? ? 2019.4.8
親愛(ài)的紫晴同學(xué):
? ? ? ? ? ? 你好!
親愛(ài)的紫晴同學(xué),每一次看到你甜甜的笑容,老師都會(huì)想到一個(gè)詞語(yǔ)“朗朗晴天”,正如你的名字一樣,在你的臉上看到的永遠(yuǎn)是晴天,笑容永遠(yuǎn)是那樣的燦爛。
親愛(ài)的紫晴同學(xué),天真無(wú)邪,愛(ài)笑的你是那樣的可愛(ài),齊耳短發(fā)配上齊眉留海,再配上一雙笑起來(lái)迷人的眼睛,彎彎的濃濃的眉毛,一張微微上翹的小嘴,構(gòu)成了開(kāi)朗而又靦腆的你。每一次我都想多看你幾眼,多關(guān)注你上課的樣子,尤其是認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)記筆記的樣子,再加上時(shí)不時(shí)地回老師一個(gè)甜甜的微笑,弄懂時(shí)開(kāi)心的點(diǎn)頭示意,目光與目光的交流,讓老師每一節(jié)課都特別有成就感,特別的欣慰。
親愛(ài)的紫晴同學(xué),今天晚上的聽(tīng)寫不夠理想,按照我給你的定位,基礎(chǔ)知識(shí)全對(duì)才是你應(yīng)有的水平。為啥會(huì)有那么多錯(cuò)誤呢?不是你學(xué)不會(huì),也不是你粗心大意,而是你掌握知識(shí)不夠牢固。如果你在睡夢(mèng)中,我問(wèn)你1+1等于幾,你一定回答不錯(cuò),為什么?因?yàn)槟闾煜?,熟悉到不用思索張口就?lái)的程度,你當(dāng)然不會(huì)回答錯(cuò)誤。所謂的粗心,乃是掌握的不夠熟練,記憶的不夠清楚,學(xué)習(xí)自古就沒(méi)有粗心大意一說(shuō),只有用不用功,牢不牢固,你說(shuō)對(duì)嗎?
親愛(ài)的紫晴同學(xué),克服粗心最好的辦法,就是踏實(shí)勤奮,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記牢,背熟,爛熟于心你肯定不會(huì)出現(xiàn)粗心大意。把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)形成一個(gè)知識(shí)鏈,再組成知識(shí)網(wǎng),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系區(qū)別都熟練掌握,你一定可以做到不粗心,而且還能有質(zhì)的飛躍,老師相信你能做到,并且可以做的更好!
親愛(ài)的紫晴同學(xué),人生沒(méi)有彩排,每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天都不同,每一天都有新的任務(wù),希望你能踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一節(jié)課,每一次作業(yè)。優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自于日積月累,優(yōu)秀的習(xí)慣來(lái)自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自古以來(lái)沒(méi)有一口吃成胖子的急于求成的道理,學(xué)習(xí)更是如此。踏踏實(shí)實(shí)的做好一點(diǎn)點(diǎn),才能做好每一天,分秒必爭(zhēng),和時(shí)間賽跑,才能讓每一天都無(wú)怨無(wú)悔,每一天都很精彩,相信你一定可以做到,你說(shuō)對(duì)嗎?
親愛(ài)的紫晴同學(xué),你在學(xué)習(xí)中總愛(ài)出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤,對(duì)于你的這一情況,我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真導(dǎo)致的結(jié)果,做事情不能三心二意,專注力對(duì)于學(xué)習(xí)很重要,要注重培養(yǎng)自己的專注力,專注于一件事情,專注于每一分每一秒,你一定可以認(rèn)真的做好事情。無(wú)論什么事情,一心一意的去做,認(rèn)真把一件事做好,做完美,你就是最棒的!認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)任務(wù),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你的成績(jī)會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀,老師期待著你的努力奮斗,期待著你的奮起。
親愛(ài)的紫晴同學(xué),人生的萬(wàn)里晴空需要你的勤奮努力換來(lái)。只有在青少年時(shí)期付出努力,你的人生才能永遠(yuǎn)晴天,少云少雨,少陰霾,少風(fēng)雪。如果青少年時(shí)期偷懶,你的一生將會(huì)為你偷的懶買單,青少年時(shí)期吃苦,是為了今后不吃苦,常言說(shuō)“一分耕耘一分收獲,”沒(méi)有耕耘哪來(lái)的收獲,更提不上豐收,你說(shuō)對(duì)嗎?只有抓住時(shí)機(jī),勤奮耕耘,才會(huì)收獲豐厚的人生,不是有“春種一粒粟,秋收萬(wàn)擔(dān)糧”嗎?親愛(ài)的孩子,好好努力吧!踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),才能對(duì)待起自己的青春,不負(fù)韶光,無(wú)悔青春。
親愛(ài)的紫晴同學(xué),努力吧!孩子,只有踏實(shí)勤奮才能換來(lái)朗朗晴天,萬(wàn)里無(wú)云,才能無(wú)悔一生,過(guò)上精彩人生!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛(ài)你的老師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019.4.7夜
冷風(fēng)還在吹個(gè)不停
而天色卻早已漸漸沉落
搖看那遠(yuǎn)處迷茫的一片
感觸著水氣的氣息
是魚兒耐不住寂寞
是鳥(niǎo)兒飛不出孤單
他們執(zhí)著的在此處徘徊
忘記一切不快與悲傷
只是一個(gè)勁的快速飛逝
水底露出一朵泉花
那定是清水聽(tīng)見(jiàn)了魚兒的歡笑
天空飄來(lái)了一朵白云
那定是清風(fēng)為鳥(niǎo)兒加油
一切自然生存的精靈
都為那向往的美好而追逐
有誰(shuí)會(huì)說(shuō)它們傻氣
其實(shí),那才是真正的天真與可愛(ài)
游吧!
水會(huì)因你們而奔騰
飛吧!
天空會(huì)為你打開(kāi)大門
勇敢
眼前的一切都變黑了
使我無(wú)法看到你的身影
也無(wú)法感到你的體溫
你會(huì)就此離去嗎
我已經(jīng)失去了一切光明
前方等待我的,只是
一個(gè)個(gè)黑暗而寒冷的角落
只有我獨(dú)自在這里徘徊
不知你可否和我在一起
共度這孤獨(dú)的黑暗
你將我緊緊的抱在懷中哭泣
已此來(lái)安慰我心中的傷痛
也許我真的無(wú)法面對(duì)這個(gè)事實(shí)
我失去了那明亮的雙眼
眼前的一切都是黑暗,沒(méi)有一絲光明
我試著去挽救這一切
但那一切傷痛都是無(wú)法挽救的
我不可以不勇敢
因?yàn)檎幸活w心在我身邊為我祈禱
我需要讓自己勇敢的面對(duì)
這塵世的一切傷痛
“等到開(kāi)始吃的時(shí)候,我突然意識(shí)到這是一個(gè)令我討厭的世界,但我不想吃藥,然后我就拿著藥扔向我爸,說(shuō)你吃吧,我才不吃呢。然后我爸開(kāi)始打我,我也頭一次反抗,然后我開(kāi)始罵鋼琴罵北京,把所有不高興的事情都罵出來(lái)?!崩衫拾职置看位貞浧鹑绱死淇岬膱?chǎng)面時(shí),都會(huì)不由自主流下眼淚。
我的答案怎么樣?
秦王破陣樂(lè)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀起來(lái)朗朗上口的特點(diǎn)。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎?以下是我整理的關(guān)于奮斗的詩(shī)歌朗誦,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于奮斗的詩(shī)歌朗誦1
逃離家園那年
青春剛剛上演
新世紀(jì)的號(hào)角
響徹云天
叛逆者的熱血
在瞬間點(diǎn)燃
赤手空拳
也要向世界宣戰(zhàn)
能力有限
就用意志攻堅(jiān)
重溫當(dāng)年豪言
激情依然
未盡的夙愿
敲打著青春的邊沿
奮斗
是一根愈加緊繃的弦
關(guān)于奮斗的詩(shī)歌朗誦2
起來(lái)
把痛扔掉
希望,還在
這一切都只是暫時(shí)
起來(lái)
把傷褪去
明日,依舊
勝利還會(huì)繼續(xù)
起來(lái)
向前方看去
追求,不棄
目標(biāo)依然還會(huì)重啟
起來(lái)
向勇敢對(duì)齊
嘗試,再來(lái)
沒(méi)有誰(shuí)能不可以
起來(lái)
站起來(lái)
我有信心,我有能力
我可以描繪出美麗
關(guān)于奮斗的詩(shī)歌朗誦3
一、致奮斗
青春是清晨原野上最晶瑩的露珠,是人生道路上最絢麗的扉頁(yè)。青春,我們多夢(mèng);青春,我們?yōu)t灑;青春,我們多愁善感。
青春我們懂得了堅(jiān)強(qiáng),多夢(mèng)的青春更加精彩;瀟灑的青春,我們無(wú)拘無(wú)束、情感飛揚(yáng)。遺留在風(fēng)中的笑聲是我們青春的暢想。
多夢(mèng)的青春,迷戀安徒生的童話。夢(mèng)中的自己是那經(jīng)歷磨難、美麗動(dòng)人的公主;夢(mèng)中的自己是那純潔善良的天使,給人間幸福和溫暖;夢(mèng)中的一切都是完美。美麗的夜晚,枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光一般閃亮。
瀟灑的青春,是虛榮和高傲的季節(jié)。言行舉止,透露著傲慢與不羈。青春無(wú)限好,這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時(shí)可以這樣輕狂,但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練,才能成長(zhǎng)在藍(lán)天之下,才能有潔凈而成熟的心態(tài),才能站在人生的'最高點(diǎn),享受鮮花和掌聲中的光耀和輝煌。
多愁善感的青春,心雨霏霏只會(huì)留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子,那淚水和迷茫下的苦澀。
堅(jiān)強(qiáng)的青春,我們年輕,我們精力充沛,對(duì)任何事物都充滿了好奇、探索與追求。我們不會(huì)后悔,我們是最前衛(wèi)而時(shí)尚的亮麗風(fēng)景線。
青春像一條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗,青春賦予我們的是才華。我們?cè)谶@青春時(shí)播下理想的種子,體味著種子的萌發(fā)、成長(zhǎng),等待著成功之花的芳香。
在青春萌動(dòng)的天空中,每一朵云都是我們的抒情詩(shī)句。每一滴雨都是我們的內(nèi)心感動(dòng)。
在每個(gè)醒來(lái)的清晨,曙光將世界點(diǎn)亮,我們開(kāi)啟了夢(mèng)想的征途,走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方。
縱使風(fēng)雨雷電,堅(jiān)定不移的是我們的目光,縱使駭浪驚濤,永不言棄的是我們共同的信仰。
在這場(chǎng)捍衛(wèi)夢(mèng)想的戰(zhàn)役中,我們只有唯一的誓言。
無(wú)所畏,有所為。
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想能否贏得愛(ài)情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng)。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中。
我們學(xué)著承受痛苦,學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流淌,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解,學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗。
我們不停的走著,不停的走著,我們也成了一處風(fēng)光。
無(wú)論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來(lái)在每一個(gè)清晨。
也許青春之路很漫長(zhǎng),前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與悲愴。
但我們能以理想為經(jīng),以行動(dòng)為緯,朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。在時(shí)光的隧道里,用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)。
讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹,射向深遠(yuǎn)浩渺的宇宙,堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。
希望的鐘聲敲響黎明的時(shí)空。
相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空更加絢爛輝煌。
讓我們攜起手來(lái),共同奏響奮斗的樂(lè)章。
我們堅(jiān)信,目標(biāo)在前,使命在肩,世界將為我們歡欣歌唱!
二、走向遠(yuǎn)方
是男兒總要走向遠(yuǎn)方,
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上,
年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,
讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,
把眼淚都貯存在成功的那一天流,
那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,
不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,
醒來(lái)在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對(duì)待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,
"猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒",
這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。
人生苦短,
道路漫長(zhǎng),
我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光,
我們不停地走著,
不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方,
從少年到青年,
從青年到老年,
我們從星星走成了夕陽(yáng)。
三、為理想而奮斗
千變?nèi)f化的世界,
等待我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。
無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海,
等待我們?nèi)ュ塾巍?/p>
扇扇知識(shí)的大門,
等待我們?nèi)ラ_(kāi)啟。
21世紀(jì)的今天,
茁壯成長(zhǎng)的孩子。
我們的理想是什么呢?
辛勤耕耘的人民教師?
舉世聞名的科學(xué)家?
光彩照人的明星?
出口成章的作家?
成績(jī)杰出的畫家.......
只要努力地學(xué)習(xí),
機(jī)遇就會(huì)向你招手,
成功就會(huì)在你眼前,
美好的一天就在窗口。
多看多聽(tīng)多學(xué)習(xí),
小兵也能變好漢。
多練多問(wèn)多思考,
無(wú)名花也會(huì)有芳名。
我們是勇敢的挑戰(zhàn)者,
永不言敗的挑戰(zhàn)者。
只要不向困難屈服,
只要不向挫折低頭,
努力就會(huì)成功!
朝著你奮斗的目標(biāo),
執(zhí)著地追求,
勝利之星,
等待著你去摘取。
成功的寶庫(kù),
等待著你去發(fā)現(xiàn)!
還猶豫什么呢?
——為理想而奮斗
四、我們勇往直前
流云/在天邊,行囊/在眼前,
有/一條通往太陽(yáng)的路/無(wú)邊又無(wú)沿。
路上/綠草茵茵,有青春為伴;
遠(yuǎn)方/黃沙滾滾,同成熟相連。
我們走著,用生命/祭起心中的圣壇。
即使/受了傷,也不讓淚水/遮蓋住臉,
把淚水揩干凈,我們要/重綻三月的笑顏。
即使/迷了路,也不把憂傷/刻在額前,
星星/終會(huì)升起來(lái)的,
我們也總會(huì)知道/哪邊是北哪邊是南。
我們/走著,一天又一天,
聽(tīng)風(fēng)傳遞著/雨的消息,
聽(tīng)雨敲打著/湖的鼓面。
那歲月的纜繩,
終會(huì)成為/我們拋向空中的閃電。
我們/走著,一年又一年,
看冰雪沉默的冬天響亮在春天,
看春天把冰雪融化/在大地的字里行間,
那季節(jié)的色彩,
終會(huì)被我們/潑灑成斑斕畫卷。
我們/把每一個(gè)日子過(guò)的/尋常又不凡,
讓飛揚(yáng)的思緒/
輕輕綰住/
微風(fēng)中的紫羅蘭。
我們的眼睛/很黑很亮,
瞳孔里變幻閃爍的是/
晨曦和晚霞的迷人光焰,
我們走過(guò)的足跡,
將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)傳說(shuō),
一種風(fēng)采,一句格言。
生活/并不簡(jiǎn)單,
我們/勇往直前。
關(guān)于奮斗的詩(shī)歌朗誦4
其實(shí)人生不必在乎太多
醉倒的風(fēng)也能夠扶起彩虹
當(dāng)夕陽(yáng)搶先染透云霞
何不用熱血沖破云霄!
今日的疲憊洗不去明日的煩惱
手頭的事情怎能被時(shí)光吹跑?
當(dāng)太陽(yáng)的尊榮再次升騰于天空
我們的頭要比昨日抬得更高
再漫長(zhǎng)的彷徨也勾不回點(diǎn)滴時(shí)光
再深刻的悔過(guò)也帶不走絲毫煩惱
就讓腳步成為青春永恒的節(jié)拍
讓蒼穹試一下自己的志向多高!
2. 朗誦會(huì)上同學(xué)們表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的美好祝愿。
3. 我們懷著敬仰的感情朗誦了烈士的遺文。
4. 為活躍同學(xué)們的課余生活,學(xué)校成立了朗誦和天文小組。
5. 她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗誦,博得聽(tīng)眾的陣陣掌聲。
6. 他面對(duì)大海,高聲朗誦詩(shī)文。
7 孩子們給客人們朗誦起剛學(xué)的詩(shī)來(lái)。
8. 我們坐車到比賽現(xiàn)場(chǎng),快到我們朗誦了,我們的心情七上八下的。
9. 她的朗誦水平很好,選上播音員不足為奇。
10.她的朗誦特點(diǎn),抑揚(yáng)頓挫、慷慨激昂、聲情并茂。
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