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幼兒教師資格證不難考。教師資格證考試作為資格考試，考生能通過最低分?jǐn)?shù)線即可，一般教師資格考試的單科滿分為120分，考生達(dá)到70分即為通過筆試。
同時(shí)教師資格筆試成績的有效期為2年，如果一年內(nèi)考生沒有通過所有科目，第二年可以繼續(xù)報(bào)考剩下未通過的科目。從這些情況來看，教師資格證考試相比較其他的資格考試，難度其實(shí)并沒有很大。
幼兒園教師資格證筆試其實(shí)不是很難，這個(gè)無論是對于非師范生還是師范生來說只要筆試考試有認(rèn)真復(fù)習(xí)，想要通過都沒什么問題。
面試雖然講究一定的技巧性，但是，大家要明白一點(diǎn)，教師資格證只是資格證考試，它跟招聘考試不同，不要求考生有多么高超的講課技巧。只要具備基本的能力，做到自信從容，表達(dá)清晰流暢，基本上都能過。
幼兒園老師要具備哪些能力
1、要有較強(qiáng)的溝通能力。
教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話。如教師關(guān)注地用目光注視幼兒，用點(diǎn)頭、撫摸孩子表示鼓勵(lì)和對孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。教師在傾聽孩子說話時(shí)要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊(yùn)涵的意義。
在與孩子溝通的時(shí)候，也可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時(shí)候，一個(gè)孩子老是打擾別人，影響其他小朋友聽故事。教師可以說：“當(dāng)聽我講故事時(shí)打擾別人，別的小朋友就很難聽到故事，你自己也聽不到，這讓我覺得很失望。”
2、要有較強(qiáng)的組織教育活動的能力。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設(shè)計(jì)教育活動時(shí)，能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的教學(xué)具，讓他們動腦動手動口。充分調(diào)動各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
3、要有自學(xué)能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化。
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