蘋(píng)果手機(jī)天氣符號(hào)圖解

搜狗輸入法??。

有冷空氣的意思！

星期天，小明媽媽買(mǎi)了一大袋蘋(píng)果。小明看見(jiàn)奶奶帶著眼鏡在看書(shū)，為了照顧一家。奶奶很辛苦，頭發(fā)也白了。小明想:我吃東西的時(shí)候怎么沒(méi)有想到奶奶呢?于是，他挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，洗了遞給奶奶。奶奶可高興了，連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”

晚上，小紅一家吃完晚飯了。小紅說(shuō)：“我去給大家洗幾個(gè)蘋(píng)果”。
　　小紅挑了幾個(gè)大蘋(píng)果，用前睜清水沖洗干凈后，拿盤(pán)子把它們端出來(lái)。
　　接著，小紅給大家分蘋(píng)果。小紅挑了一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果給奶奶，說(shuō)：“奶奶，給您”。奶奶高興極了，笑著說(shuō)：“小紅長(zhǎng)大了，小紅真聽(tīng)話”。小紅又拿了兩個(gè)又大又紅的蘋(píng)果給爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢矘?lè)壞了，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅真乖”。
　　最后，小紅自己拿了一個(gè)最小的。大家問(wèn)小紅為什么要拿一個(gè)最小的。小紅說(shuō)：“因?yàn)閿r悔衡自從我讀了孔融讓梨的故事，我就被他感動(dòng)了，所以我才會(huì)這樣做”。大家聽(tīng)簡(jiǎn)做后說(shuō)：“小紅也會(huì)孝敬全家了。”

圖我沒(méi)看過(guò)，但希臘神話中有丹達(dá)羅斯(Tantalus)這個(gè)人物，他是宙斯的兒子，但不是天神，是一位國(guó)王，諸神常邀請(qǐng)他加入他們的座談，丹達(dá)羅斯因這種待遇而傲慢自大，他泄露諸神的秘密，偷盜諸神的美酒，并且為了證明神明并不是無(wú)所不知的，就殺死自己的兒子珀羅普斯，用他的肉做了一道菜請(qǐng)眾神品嘗。諸神發(fā)現(xiàn)丹達(dá)羅斯的罪行，用閃電雷鳴擊死了他。

丹達(dá)羅斯在冥府被判處忍受無(wú)休無(wú)止的饑餓與干渴。他被罰站立在水中，水正好漫過(guò)他的下巴，當(dāng)他低頭想去飲水時(shí)水即下降，其頭上掛有蘋(píng)果，但當(dāng)他想抬頭咬蘋(píng)果時(shí)蘋(píng)果卻彈向高空。

看圖寫(xiě)話，
無(wú)非就是把每幅圖里講的內(nèi)容找個(gè)合理的邏輯串起來(lái)就可以了，
沒(méi)那么困難的，
本來(lái)就沒(méi)讓寫(xiě)多少字，
好好想想吧，不能太慣著孩子，
要讓孩子自己動(dòng)腦筋。
想不出就自己到學(xué)校去想辦法吧。
平時(shí)要多跟孩子交流，讓孩子多朗讀，多看些課外讀物。
不然孩子的語(yǔ)言表達(dá)，思維，都會(huì)越來(lái)越差的。

晚上，小紅一家吃完晚飯了。小紅說(shuō):“我去給大家洗幾個(gè)蘋(píng)果”。
小紅挑了幾個(gè)大蘋(píng)果，用清水沖洗干凈后，拿盤(pán)子把它們端出。
接著，小紅給大家分蘋(píng)果。小紅挑了一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果給奶奶，說(shuō):“奶奶，給您”。奶奶高興極了，笑著說(shuō):“小紅長(zhǎng)大了，小紅真聽(tīng)話”。小紅又拿了兩個(gè)又大又紅的蘋(píng)果給爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢矘?lè)壞了，對(duì)小紅說(shuō):“小紅真乖”。
最后，小紅己拿了一個(gè)最小的。大家問(wèn)小紅為什么要拿一個(gè)最小的。小紅說(shuō):“因?yàn)閺奈易x了孔融讓梨的故事，我就被他感動(dòng)了，所以我才會(huì)這樣做”。大家聽(tīng)后說(shuō):“小紅也會(huì)孝敬全家了?！?/br>

上課了，劉老師神秘地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，你們都帶了蘋(píng)果、繩子和尺子了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“帶來(lái)了！”這時(shí)，我禁不住想：“咦!劉老師讓我們帶這三樣?xùn)|西有什么用??？是不是要讓我們做一個(gè)有趣的游戲啊？”
劉老師就在黑板上寫(xiě)上了“吃蘋(píng)果”三個(gè)大字。我想：“不就是讓我吃蘋(píng)果啊，簡(jiǎn)單！”“你們覺(jué)得你們自己的蘋(píng)果身材怎樣啊？”劉老師的話音剛落，同學(xué)們就仔細(xì)的打量著各自帶的蘋(píng)果，有的說(shuō)：“我的蘋(píng)果是個(gè)大胖子，”有的說(shuō)：“我的蘋(píng)果太小了，就是一個(gè)小不點(diǎn),”還有的說(shuō)：“我的蘋(píng)果紅彤彤的，真好看
到了量蘋(píng)果“腰圍”的環(huán)節(jié)了。同學(xué)們拿出自己的繩子和尺子對(duì)著蘋(píng)果左右的比劃著。我拿起自己的繩子，圍了蘋(píng)果的中間一周，用大拇指按住繩子，細(xì)細(xì)地一量,“哈哈!24厘米，真長(zhǎng)！”我情不自禁的叫起來(lái)。我又量了蘋(píng)果的身高，“7厘米，還可以?！蔽艺f(shuō)。開(kāi)始評(píng)“蘋(píng)果之王”了，有的說(shuō)“腰圍28厘米，身高7厘米?！庇械恼f(shuō)：“腰圍31厘米，身高8厘米。”……最終“蘋(píng)果之王”評(píng)選出來(lái)了，是林子入的，他的蘋(píng)果腰圍31厘米，身高8厘米。
劉老師把我們的蘋(píng)果切成了兩半，我看見(jiàn)蘋(píng)果籽就像瓜子一樣，外殼黑黑的，里面是白色的，我把一顆籽吃進(jìn)嘴里，“呸！”我一口把蘋(píng)果籽吐了出來(lái).
開(kāi)始吃蘋(píng)果了，同學(xué)們都狼吞虎咽的，嘴跟氣球一樣大，最后我把蘋(píng)果核一起吃了。
吃蘋(píng)果游戲真的是樂(lè)趣無(wú)窮。

看圖寫(xiě)話，
無(wú)非就是把每幅圖里講的內(nèi)容找個(gè)合理的邏輯串起來(lái)就可以了，
沒(méi)那么困難的，
本來(lái)就沒(méi)讓寫(xiě)多少字，
好好想想吧，不能太慣著孩子，
要讓孩子自己動(dòng)腦筋。
想不出就自己到學(xué)校去想辦法吧。
平時(shí)要多跟孩子交流，讓孩子多朗讀，多看些課外讀物。
不然孩子的語(yǔ)言表達(dá)，思維，都會(huì)越來(lái)越差的。