妙手神醫(yī)混都市完整版全文閱讀

今天我看了一本書，書名叫《奇妙發(fā)明》。書中的主人公們都是有學(xué)識淵博的科學(xué)家：像電視機的發(fā)明家貝爾德，地球儀的發(fā)明家埃拉托色尼，冰箱的發(fā)明家法拉第，蒸汽機的發(fā)明家瓦特等等，還有普通的勞動者發(fā)明家拉茲羅.比羅，威廉.艾迪斯等等。
　　通過這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的努力，經(jīng)歷了無數(shù)個不眠的夜晚，付出了無比的艱辛。像電視機的發(fā)明者貝爾德，他為了發(fā)明電視機，曾被XX伏的電壓擊倒，昏迷在地上，醒來后還繼續(xù)沒日沒夜的工作，終于取得了成功。正是有了他們的發(fā)明，使我們有了今天多姿多彩的生活。
　　這本書還告訴我，在日常生活中，發(fā)明創(chuàng)造無處不在，大到飛機.輪船，小到細細的拉鏈，無不包含著發(fā)明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學(xué)發(fā)現(xiàn)是發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ)和源泉，它使人類能夠更深入地認(rèn)識和了解宇宙和大自然并從中產(chǎn)生了靈感，發(fā)明創(chuàng)造正是由此而生。從中我們可以感受到前人嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難.鍥而不舍的創(chuàng)造精神。
　　我被他們的故事所打動，被他們的精神深深震撼。我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)知識，鍛煉自己的能力，長大為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量。

挺好看的，需要資源嗎

最強神醫(yī)混都市男主角和云裳公主在一起了。根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示，最強神醫(yī)混都市結(jié)局介紹：最強神醫(yī)混都市的男主角叫做葉辰和云裳公主結(jié)合，云裳公主上古神國天帝第五女，五公主殿下，生平最受天帝寵愛，身具五彩鸞鳥血脈，擁有帝焱心，容顏絕美艷麗，與葉辰同生共死之中相愛。

實際上小說的內(nèi)容是《都市奇門醫(yī)圣》作者：一念只不過主角的名字是“葉皓軒”被改成了“葉正豪”但內(nèi)容是被套用的，內(nèi)容相同

我認(rèn)為這部小說的故事情節(jié)還是可以的，雖然和其他大的作品沒有可比性，但是最起碼也是讓我們在某些方面得到了滿足，并且一直看下去?？赡苡泻芏嗄猩鷷矚g小說里的男主人公，試想一下有哪個男人不想做一個完美男人呢？而且女主人公的家世背景也是不錯的，可以說是白富美了。

那么在故事情節(jié)設(shè)定這一塊也是比較不錯的，男主人公的遭遇和成長過程這類情節(jié)還是很緊湊的。

比如他從小被師傅帶回山上練武學(xué)醫(yī)，以及最后去了社區(qū)醫(yī)院后發(fā)生的一系列故事。這其中的故事情節(jié)也是環(huán)環(huán)相扣的。而作者筆下的男主人公當(dāng)過兵王，又是神醫(yī)，兼職修真，一路混跡都市，一路美女狂收。我想大膽的猜測一下，筆者是不是也希望自己是這樣的人物。而且故事情節(jié)中男主人公的桃花運不斷，這恐怕是天下男人最希望的事了。如果現(xiàn)實中有這樣的男人，作為女人的我也會考慮一下的。

在《最強神醫(yī)混都市》這本小說里我更喜歡男主人公的神醫(yī)這個技能。具體的說是喜歡隕落仙人鴻蒙道尊的醫(yī)道傳人這個身份吧！有句話說的好，有啥別有病，沒啥別沒錢。

我現(xiàn)在沒有錢當(dāng)然更不希望有病了，那么作為醫(yī)道傳人的話就不怕疾病的困擾了，而且還能幫助更多的受病痛這么的人們。索雖然說這條道路不是那么好走，一不下心還可能會惹上醫(yī)鬧，但是要相信世界上還是好人多的。

人們都在說現(xiàn)在的醫(yī)院收費高，一病就到了解放前，事實也確實是如此，可惜現(xiàn)在的醫(yī)生大部分都是想著掙錢而把醫(yī)生的天職(救死扶傷）忘在了九霄云外。這種社會現(xiàn)象也是和能讓人悲哀的，更值得人們?nèi)シ聪?，所以現(xiàn)在人們才大力提倡正能量的重要性，鼓勵人們?nèi)プ龊檬虏涣裘Ｈ欢龊檬乱彩且冻龃鷥r的，有的是錢財有的是生命。所以我更喜歡男主的這個身份，這樣我就可以懸壺濟世了。

哪里會有這個呢

誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 盡心盡力
一絲不茍 文思敏捷 聰明過人 青出于藍 一鳴驚人
桃李爭妍 后繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼?zhèn)?
春風(fēng)化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親
無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導(dǎo)有方
辛勤勞碌 教無常師 能者為師 青出于藍 師道尊嚴(yán)
研桑心計 一字之師 尊師重道 春風(fēng)化雨 嘔心瀝血
蠟炬成灰淚始干
循循善誘
誨人不倦
桃李滿天下
桃李滿門
先圣先師
良工心苦
門墻桃李
良師出高徒

　　教學(xué)目的：1.進一步理解數(shù)的整除中各概念。
　　2.用畫網(wǎng)絡(luò)圖的方法整理清楚有關(guān)數(shù)的整除的知識
　　3.培養(yǎng)學(xué)生交流合作意識
　　教學(xué)過程：
　　一.揭題
　　今天這節(jié)課和大家一起復(fù)習(xí)數(shù)的整除這部分內(nèi)容
　　二.整理概念
　　1.預(yù)習(xí)檢查
　　同桌交流整理好的網(wǎng)絡(luò)圖
　　2.組際評價
　　選取3個不同的網(wǎng)絡(luò)圖，實物投影展示，由學(xué)生代表上來講述歸納整理的想法或依據(jù)。
　　小結(jié)：其實，這三個網(wǎng)絡(luò)圖與課本上的網(wǎng)絡(luò)圖相比，均有獨到之處，通過剛才的交流和展示，如你對自己的作品還少滿意的話，課后可繼續(xù)整理。
　　三.辨析概念
　　1.提出問題：你覺得哪些概念易混？生答師板書
　　第一組：自然數(shù)、整數(shù)、整除、除盡
　　第二組：奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)
　　第三組：因數(shù)、質(zhì)因數(shù)、質(zhì)數(shù)、互質(zhì)數(shù)
　　第四組：約數(shù)、倍數(shù)、最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)
　　2.小組辨析（造句）
　　隨意選擇每組中的兩個概念造句，前后四人合作，每個小組至少討論兩組概念，其中一組有老師規(guī)定，第一大組討論第一組，依此類推，另一組自選，如有困難可看書，然后選取最優(yōu)的一句寫在紙上代表小組交流。
　　3.小組交流——
　　四.全課小結(jié)
　　同學(xué)們依靠自己的努力，整理了有關(guān)數(shù)的整除的概念，理清了知識的脈絡(luò)，下面我來做一個闖關(guān)游戲。
　?。ㄒ唬?闖關(guān)游戲
　　第一關(guān)：判斷
　　1.質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的乘積一定是合數(shù)（ ）
　　2.有公約數(shù)1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。（ ）
　　3.一個數(shù)的約數(shù)都比這個數(shù)的倍數(shù)小。（ ）
　　4.甲是乙的4倍，乙一定是甲的約數(shù)。（ ）


　　第二關(guān)：選擇
　　1.甲＝2×3×7，乙＝3×5×7。甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是（ ）
　　A.3 B.7 C.21 D.210
　　2.既是合數(shù)又是互質(zhì)數(shù)，且它們的最小公倍數(shù)是120，這兩個數(shù)是（ ）
　　A.12和10 B.8和15 C.4和30
　　3.把30分解質(zhì)因數(shù)是（ ）
　　A.30＝2×3×5 B.30＝5×6 C.30＝2×3×5×1
　　4.（ ）2（ ）既有約數(shù)2，又是3的倍數(shù)，同時又能被5整除，這個數(shù)可能是（ ）。
　　A.120 B.420 C.720
　　第三關(guān).
　　7 14 21 35 49 65 這組數(shù)中哪個數(shù)與眾不同？
　　看那組同學(xué)說得最多最好！
　　第四關(guān).
　　有一筐梨，每次拿出4個，每次拿出6個或每次拿出8個，若干次后恰好拿完，這筐梨至少有幾個？
　?。ǘ?破譯密碼
　　在一次行動中，我方偵察員劫獲了敵人的密碼：
　　第一個數(shù)字是10以內(nèi)的最大的質(zhì)數(shù)；
　　第二個數(shù)字既有約數(shù)3，又是6的倍數(shù)；
　　第三個數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)，又不是合數(shù)；
　　第四個數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)；
　　第五個數(shù)字是10以內(nèi)既是合數(shù)又是奇數(shù)的數(shù)。
　　誰能破譯密碼，并說明你是怎樣破譯的？
　　師：通過本題的練習(xí)，你明白了一個什么道理？
　?。ㄈ┎虏挛沂钦l
　　請選擇以下數(shù)字中的一個，根據(jù)今天復(fù)習(xí)的內(nèi)容編一個謎語，小組之間交流完成。選出最得意的一個全班交流。
　　1 2 3 4 5 6 7 8 9
　?。ㄋ模?設(shè)置密碼
　　為自己家的門牌號或電話號碼設(shè)置密碼，試試可以有幾種不同的設(shè)置方案。
　　有興趣的學(xué)生，課后可繼續(xù)設(shè)置，并相互交流。
　　五.總結(jié)
　　今天，同學(xué)們通過合作，復(fù)習(xí)了數(shù)的整除這部分的概念，并根據(jù)概念的發(fā)展找到了它們之間的聯(lián)系，你們很了不起！像這種運用聯(lián)系繪制網(wǎng)絡(luò)圖復(fù)習(xí)的方法是一種很好的復(fù)習(xí)方法，你們可以運用在今后的復(fù)習(xí)中。