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蘋果藍牙耳機總是咚咚響的原因及
解決辦法如下：
　　
　　1、由于AirPods耳機本體沒有指示燈設計，且AirPods目前還不支持語音提示電量信息，因此只能通過咚咚提示音來提醒用戶耳機電量不足或電量耗
盡。
　　
　　2、AirPods第一次發(fā)出咚咚聲表示耳機當前電量不足15%，提示用戶需要盡快給耳機充電，AirPods第二次發(fā)出咚咚聲表示耳機電量已耗盡，用戶在
聽完提示音后耳機將停止工作。
　　
　　3、建議用戶在聽到第一次咚咚聲時給AirPods充電，以減少因為頻繁耗盡AirPods電量導致電池壽命縮短。
　　
　　藍牙，是一種支持設備短距離通信（一般10m內）的無線電技術，能在包括移動電話、PDA、無線耳機、筆記本電腦、相關外設等眾多設備之間進行
無線信息交換。利用“藍牙”技術，能夠有效地簡化移動通信終端設備之間的通信，也能夠成功地簡化設備與因特網Internet之間的通信，從而數(shù)據(jù)傳輸
變得更加迅速高效，為無線通信拓寬道路。
　　
　　藍牙作為一種小范圍無線連接技術，能在設備間實現(xiàn)方便快捷、靈活安全、低成本、低功耗的數(shù)據(jù)通信和語音通信，因此它是目前實現(xiàn)無線個域網通
信的主流技術之一。與其他網絡相連接可以帶來更廣泛的應用。是一種尖端的開放式無線通信，能夠讓各種數(shù)碼設備無線溝通，是無線網絡傳輸技術的一
種，原本用來取代紅外。

7．請以“梨蘋果”為線索，概括故事的主要情節(jié)。

起因：圖畫課上，尤里卡畫了一個梨蘋果，米哈朵夫老師責罰了他。
經過：【參考答案】米哈朵夫老師懷疑錯怪了尤里卡，內心很痛苦；為弄清有沒有梨蘋果，他到處詢問，甚至找到國家園林科研所。
結果：【參考答案】梨蘋果嫁接成功，米哈朵夫老師真誠地請尤里卡再畫一幅梨蘋果。
7題考查在整體感知文章的基礎上捕捉主要信息進行概括提煉的能力。對記敘文來說，對這一考點的考查主要體現(xiàn)在對記敘文要素把握上，本題給出了故事的起因和結果，讓概括故事的經過，大大降低了試題的難度，另一方面提示所要概括的故事經過應圍繞“梨蘋果”這一線索，指向明確。
【答題思路】解答此題的關鍵是圍繞“梨蘋果”線索，通讀全文，把握大意，然后篩選相關信息，確定信息篩選的重點，然后整理成一句或兩句簡潔而完整的話。
8．文中畫線的三個句子運用了什么描寫方法？對刻畫人物有什么作用？（3分）
【參考答案】外貌描寫（神態(tài)描寫或細節(jié)描寫） 作用：巧妙地表現(xiàn)了米哈朵夫老師不同的心情，使人物形象更鮮明、更豐滿。
8題考查記敘文中描寫方法和對人物形象的把握，對人物形象的把握是閱讀記敘文的一項基本能力，此題通過描寫方法來考查，就能一舉兩得，既考查了描寫類型，又分析了人物形象。
【失誤分析】從評卷情況看，不少學生對描寫方法、修辭手法、說明方法等術語仍有混淆，答成比喻、打比方的比比皆是。這三處描寫其實很容易理解，活動的是胡子，真正表現(xiàn)的是人物的心情。
【答題思路】解答此類題需要通過整體理解故事情節(jié)、揣摩人物的言行、心理等來完成。先從文中找處人物的典型語言、動作、心理，然后結合文章主題進行分析，按要求答題。
9．結合語境，品味下面加點文字的表達效果。
每一節(jié)課都是一次折磨——他不敢看縮在墻角的尤里卡，更害怕同學們對尤里卡的嘲笑，那些尖銳的笑聲像錐子似的扎在心上。
【參考答案】運用比喻，將尖銳的笑聲比作錐子，生動形象地寫出了米哈朵夫老師內心深深的痛苦。
9題考查考生對語言（文中重要句子）的分析鑒賞來分析主人公思想感情，進而剖析人物形象。
【失誤分析】此題是常見題，學生對加點句子又非常眼熟，所以，這道題失分不多。但由于題干要求“品味下面加點文字的表達效果”，沒有具體指定怎樣分析，導致部分備考不太充分的考生只答出了人物的心情，而沒有寫出表達技巧，即所用修辭。
【答題思路】其實，比喻修辭的運用是很容易看出來的。而文字的表達效果其實就是要說出比喻在刻畫人物的作用，結合上下文是不難體會出此時米哈朵夫老師的心情的。
10．結合文意，談談你對第7段中加點詞語“令人尊敬的痛苦”的理解。（4分）
（1）“痛苦”指的是：【參考答案】米哈朵夫老師懷疑自己錯怪并傷害了學生尤里卡，內心感到不安、自責。（意思對即可）
（2）“令人尊敬”的原因是：【參考答案】1這種痛苦體現(xiàn)了他作為教育者的愛心和責任心。2他到處詢問，千里奔波，這種求實態(tài)度和執(zhí)著精神，同樣令人尊敬。
10題考查考生對文中重點詞句的理解。理解重點詞句的含義，一直是中考現(xiàn)代文閱讀考查的重點，解答此類題的關鍵是要仔細品讀前后文，準確理解并表述出句子的特定含義。
【失誤分析】由于部分考生沒有從全文去理解，導致對“痛苦”對象認識錯誤，認為痛苦的是尤里卡，從而答題失誤導致失分，很是可惜。另外因思路不清而導致回答不全面。
【答題思路】解答此題要求在整體感知的基礎上，抓住文中關鍵性詞語，在具體的語境中品味語言，深入理解思想感情，并能夠依據(jù)文章提供的信息作出合理的解釋。
11．批注是一種很好的讀書方法，它用簡潔的語言及時記錄我們閱讀時的思考與感悟。批注的角度有賞語言、寫理解、談感悟、作評價等。請任選一個角度，對下面摘錄的兩則內容進行批注。（4分）

【參考答案】11．（1）示例一：“的確”“必須”，語氣堅定，表現(xiàn)出米丘林作為科學家的實事求是的態(tài)度和對科學無比熱愛的精神。示例二：語言樸實、精神偉大。（2）示例一：“我的”“和我不一樣的”，這小小的變化體現(xiàn)出米哈朵夫老師教學理念的轉變。示例二：一樣的課堂，不一樣的理念，不一樣的收獲。（言之成理即可）。
【答題思路】此題只要圍繞文章主題，結合句子，或賞語言、或寫理解、或談感悟、或作評價，基本格式：該句用“··”“··”等詞語傳神的寫出了什么，突出表現(xiàn)了什么

蘋果無線藍牙音箱是蘋果一個很有名的電器產品，在我們中國也是有很多應用的。
人們使用蘋果無線藍牙音箱一般是將其與電腦連接，這樣可以播放出電腦上的音樂或者視頻音效。在連接電腦的時候，首先要確保電腦自帶藍牙設備，如果沒有的話需要另行為電腦配置一個藍牙適配器。
在電腦的藍牙設備設置當中添加設備，將藍牙音箱連接電源之后打開，然后在“添加設備”中找到藍牙音箱的型號，點擊下一步繼續(xù)，電腦就會為藍牙音箱安裝一個驅動程序，驅動程序安裝完成之后藍牙音箱也添加成功了。
在電腦的菜單欄里找到“單擊設備和打印機”，找到藍牙音箱的圖標，雙擊它，然后您就會發(fā)現(xiàn)電腦正在于藍牙音箱連接，連接的過程比較緩慢，需要耐心的等待。
等到藍牙音箱連接完成之后，就可以在電腦的音效選項中調整播放設備，將藍牙音箱設為默認播放器，確認后藍牙音箱就能發(fā)出聲音了。

蘋果無線充電可以，首先你的蘋果手機要支持無線充電這功能才

可以找一個蘋果樹的素材，然后把每個人的頭像扣到蘋果樹上！就可以了