醫(yī)道無(wú)涯

文科生可以選的醫(yī)學(xué)專業(yè)較少，護(hù)理專業(yè)可以，其他的你看看招生簡(jiǎn)章

我在那一角落患過(guò)傷風(fēng)

可能是第9-11集吧

張家輝飾王甫伍緩芬
梁詠琪飾夏曉彤
林
峰飾齊百恒
唐
寧飾夏曉晴
郭羨妮飾康
喬
陳敏之飾高小柔
黃宗澤飾童子琛
李子雄基汪飾齊嘉尚
商天娥飾王甫馨
羅敏莊飾黎心潔
連
凱飾賀正
盧巧音飾賀
琳
李詩(shī)韻飾方雪兒
鐘麗淇飾Susan
樓主
要是你沒(méi)看過(guò)就一定要看看??！超級(jí)無(wú)敵好看的搏橘仔?。∥乙彩亲罱吹膥~看了很多遍~~真的很好看~~

網(wǎng)上可以搜到的

張家輝
演的王甫芬（
草龍
醫(yī)生）和
郭羨妮
演的
康喬
在一起
林峰
演的齊碼逗悔遲正指知柏恒（ken）和
唐寧
演的夏曉晴在一起

張家輝演的察含王甫芬（草龍醫(yī)生）和郭羨妮演的康喬在一起

林峰演的齊穗早柏恒（ken）敗族笑和唐寧演的夏曉晴在一起

我也覺(jué)得這部片子很棒，港片最喜歡的片子！

大學(xué)五年我該怎樣度過(guò)--醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃



職業(yè)生涯規(guī)劃基本上可以分為確立目標(biāo)，自我與環(huán)境評(píng)估，職業(yè)的選擇，職業(yè)生涯策略，評(píng)估和反饋五個(gè)方面。其中前三個(gè)方面與我們大學(xué)生關(guān)系最為密切，下面我便就這三個(gè)方面，結(jié)合我們醫(yī)學(xué)生在校的不同階段，對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃提出一點(diǎn)看法和建議:

大學(xué)一、二年級(jí)---預(yù)熱階段。要初步了解，特別是自己希望從事的職業(yè)與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。可與師兄師姐進(jìn)行交流，尤其是大五的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況，增強(qiáng)交流技巧。

大學(xué)三年級(jí)---確立目標(biāo)階段?？梢猿醪娇紤]畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是直接就業(yè)，了解相關(guān)應(yīng)有的活動(dòng)，并以提高自身素質(zhì)為主。打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學(xué)，可以通過(guò)參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力,還可以開(kāi)始嘗試與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力。注意增強(qiáng)外語(yǔ)口語(yǔ)能力，計(jì)算機(jī)能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己?？紤]要考研究生的同學(xué)應(yīng)著重專業(yè)課和外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和鉆研，把主要精力放在學(xué)業(yè)上，同時(shí)也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提高。



大學(xué)四年級(jí)---自我和環(huán)境評(píng)估并形成行動(dòng)計(jì)劃階段，要對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行客觀科學(xué)的分析，查漏補(bǔ)缺,繼續(xù)全面的提升自己。在對(duì)自身和環(huán)境作出合理評(píng)估后，選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)有意識(shí)的增加與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),留意各種行業(yè)的信息，并在確立目標(biāo)方面形成初步的打算和計(jì)劃。選擇考研的同學(xué)此時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的性格，興趣和學(xué)業(yè)專長(zhǎng)確定自己所要報(bào)考的學(xué)科。從這一年的暑假開(kāi)始便要著手考研的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。



大學(xué)五年級(jí)---職業(yè)選擇與實(shí)踐階段。準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)要再次檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前四年的準(zhǔn)備是否充分。然后積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分。最后在同學(xué)和老師的幫助下進(jìn)行預(yù)習(xí)和模擬面試，并積極了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位信息,強(qiáng)化求職技巧。準(zhǔn)備考研的同學(xué)，此時(shí)復(fù)習(xí)已接近尾聲，應(yīng)著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析?？梢酝ㄟ^(guò)各種途徑，如向自己報(bào)考專業(yè)相同的在讀研究生及該學(xué)科專家教授咨詢有關(guān)應(yīng)試技巧，本學(xué)科發(fā)展前沿信息等，向報(bào)考學(xué)校招生辦公室了解有關(guān)招生信息，積極聯(lián)系報(bào)考導(dǎo)師等。

下面的大綱給你參考



個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃表

姓名 性別 年齡

健康狀況 政治面貌 所學(xué)專業(yè)

職業(yè)意向

個(gè)人因素分析

環(huán)境因素分析

職業(yè)生涯目標(biāo) 人生目標(biāo)

長(zhǎng)期目標(biāo)

中期目標(biāo)

短期目標(biāo)

在校學(xué)習(xí)規(guī)劃與措施

中期規(guī)劃與措施

長(zhǎng)期規(guī)劃與措施

備注



1．引言

2.自我盤(pán)點(diǎn)

2．l興趣愛(ài)好

2．2優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)

2．3劣勢(shì)與缺點(diǎn)

2．4生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)

2．5職業(yè)取向分析測(cè)試

3．未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

3．1確定職業(yè)通路

3．2未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃

3．3短期目標(biāo)規(guī)劃

3．3．1在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃

3．3．2三年階段規(guī)劃

4．結(jié)束語(yǔ)