五圖感電影觀看完整版

D

解析：

正確D

起先兒童觀察圖畫只能認識到個別對象,后來逐漸能觀察到圖畫的整體內(nèi)容,把握圖畫的主題,這說明的是兒童觀察的概括性的提高,選擇D選項。觀察力是指一個人有目的、有計劃、系統(tǒng)的感知能力。學(xué)前初期兒童觀察時,常常不能把事物的各個方面聯(lián)系起來考查,因而也不能發(fā)現(xiàn)各事物或事物組成部分之間的相互聯(lián)系。題干中出現(xiàn)的幼兒可以認識到整體內(nèi)容.說明幼兒對事物之間的相互關(guān)系可以進行比較好的把握,因此可以對應(yīng)選項選擇出D選項,同時對幼兒觀察特點這個知識點要重要把握,選擇題?？键c,同時出題的形式是比較靈活。

D

解析：

幼兒對圖畫的觀察逐漸概括化，可以分為四個階段：認識個別對象階段、認識空間關(guān)系階段、認識因果關(guān)系階段、認識對象總體階段。

　　小時候看狼圖騰，會想象那種畫面，內(nèi)蒙、草原、小狼、知青，像《草原英雄小姐妹》，人物的思考和行為都是那個時代、那個地域獨有的，一個法國導(dǎo)演會會把這部電影拍攝得這么經(jīng)典，真是我意想不到的。雖然電影講述的是一個發(fā)生在中國內(nèi)蒙古大草原的故事，但阿諾導(dǎo)演有信心這部影片將呈現(xiàn)出“國際范兒”。在他看來，“這是關(guān)于成長、孤獨、互相理解的故事。所有的這些是全球共同的主題，卻剛好發(fā)生在一個獨一無二的環(huán)境里。”他還說：“我不能保證讓每個人都滿意，但是我很認真的閱讀了小說，也傾注了真誠的感情在這部作品里，我也將盡我所能把它呈現(xiàn)在銀幕上?！?/p>

應(yīng)該是《鬼子來的》的截圖