我的學(xué)習(xí)生活三百字

勤奮其實是來自內(nèi)心的一種動力，沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。
　　 勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。卡
　　 萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時間的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)……一個人只有心中有了目標(biāo)，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。
　　 有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事，如在學(xué)習(xí)上，他們總想走捷徑，希望有什么秘訣、或作弊等來幫助他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來讀點書，他們總幻想著成功，坐等著明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來，這又怎么可能呢？不學(xué)開車就不會開車，沒有勤奮就開不了好車，這是再好明白不過的道理。只要你盡力了，無論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因為你已經(jīng)戰(zhàn)勝你自己了。
　　 海倫·凱勒有一本書，名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，其中就有海倫凱特她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)?？墒牵惪床灰?，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個辦法學(xué)習(xí)，她一個一個地記，日積月累，她學(xué)會了不少的詞。在困難面前，她以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個舉世聞名的作家?，F(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。我們都是健康人，比海倫·凱勒強(qiáng)多了，只要我們學(xué)會不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會成功。
　　 學(xué)習(xí)必須勤奮！
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的作文
　　 今天春光明媚，我們一家人和我爸爸的朋友的兩家人一起去杭州野生動物世界去玩。我們從家里出發(fā)經(jīng)過繞城高速到富陽最后到杭州野生動物世界。我們一到那里就立刻讓我們嘆為觀止。那里有成千成萬的車子停在停車場里、停在路邊……還有許許多多的人在廣場上買票、休息、玩鬧……光買票我們就用了半個多鐘頭。
　　 到了動物世界里面已經(jīng)11：09分了我們看完了小浣熊我們就去藍(lán)寶石廣場（馬戲團(tuán)、雜技團(tuán)）外面去吃午飯有方便面、炸雞腿、鐵板魷魚、烤魚、炸年糕、炸南瓜餅……到了1點多是我們就去藍(lán)寶石廣場里面看表演開場的表演讓我們涌出排山倒海似的掌聲。剛開始的時候是一場千手觀音似的表演在是兩個十一、二歲的女孩子在四、五米高的短梯子上表演不時地變換動作而且每一個動作都越來越難。有一個動作讓我們驚訝不已那個動作就是一個人用一根繩子把自己的腳綁在短梯上用嘴巴咬住一塊可以轉(zhuǎn)的布的上方下面的人咬住布的下方。下方的那個人不停的轉(zhuǎn)?！硌萁Y(jié)束以后我們座覽車瀏覽了多的動物。快要回家的時候我跑到藍(lán)寶石廣場的門去問她為什么會那樣高難度的動作。她說是練出來的。過了一會兒我們就回家了。
　　 我認(rèn)為無論是武術(shù)家、藝術(shù)家……都是先苦后甜的。
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的作文
　　 剛剛放學(xué)，我就被老師叫到辦公室，我想；八成又是壞事吧！ 我的心咚咚直跳，輕手輕腳的走進(jìn)辦公室，低聲問；“老師找我有事嗎？”我看見了老師 頭緊皺，正在拿著前天的考試卷子，突然就有了一種不祥的預(yù)感。
　　 “范榮梅100分，張凱麗88分，柯雨衫81分，黃家新89分，我在焦急的尋找我的分?jǐn)?shù)，然而，我居然考了意料之外的分?jǐn)?shù)，94分。我想；“不會呀！怎么會考94分。”經(jīng)過老師的一番夸獎我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道，這是細(xì)心的結(jié)果，這是幾個月來刻苦努力的結(jié)果。我才想起，原來，考的低分是不細(xì)心，不讀題的后果，如果地球上的人們忽疏了一個小數(shù)點，宇航員就會死在太空中。
　　 我漸漸低下了頭，才知道，一個人要想把事情做好，首先要做到細(xì)心，因為只有細(xì)心才能把問題追根個水落石出，作為一名小學(xué)生，也要做到細(xì)心，因為，只有細(xì)心才能把你的功課都考滿分。
　　 當(dāng)然，這也少不了老師的辛勤培養(yǎng)，這是老師付出的多年的汗水和心血，她每日每夜的大量批改作業(yè)，但也少不了對我們的呵護(hù)，?。∥覀兊膱@丁是那樣的和藹可親，嚴(yán)格要求。因此我想到了94分來之不易。
　　 每當(dāng)想起自己在燈光底下學(xué)習(xí)，想到自己挑燈夜站的經(jīng)過時，便想到了媽媽對自己的嚴(yán)加管教，每天，早中晚三噸飯都是由她主持的，為了我的學(xué)習(xí)，她更是超勞百倍，如今頭發(fā)上以今長出了幾絲銀發(fā)顯的幾呼蒼老了許多。
　　 雖然老師夸獎了我，但我不能驕傲，因為這是媽媽，老師，和我自己爭取得來的結(jié)果，雖然，沒有荔枝那樣甜，但是，著是自己真正的果實，不是偷襲的結(jié)果，那樣沒有意義，沒有價植，反到害了自己。
　　 對??！在每一個同學(xué)的成長經(jīng)歷中不都曾經(jīng)力過這樣的事嗎？因為細(xì)心的結(jié)果，因為大家的努力，同學(xué)們，請記住它吧！

外婆屬虎，我屬龍，俗話說龍爭虎斗嘛，所以我和外婆之間也常會摩擦出一些火花來，這不，好戲又開始了。

第一回合：斗智。

我自小不愛吃海鮮，外婆怕我營養(yǎng)不良便想盡辦法讓我吃海鮮。她把蝦與豬肉剁在一起包進(jìn)水餃里，煮好后又故意裝著若無其事的樣子端給我吃，愛吃水餃的我自然
沒識破外婆的“詭計”，狼吞虎咽地把餃子吃了個精光。這時，外婆才笑著問我：“好吃嗎？”，我說“還可以！”外婆哈哈大笑得意地說：“這餃子里有蝦?！蔽?br/>大吃一驚，就這樣我被外婆打敗了。外婆還常常變著花樣把海鮮混到我愛吃的肉食里，而我常常在眾多的色香味前失去辨別力，屢屢挫敗，還好，我也終于對海鮮有
了好感了。很明顯這回合外婆勝出。

第二回合：斗勇。

這次我和外婆比運(yùn)動。她打柔力球我顛乒乓球。外婆先上，她使出了她拿手的柔力球，球在她的拍子上歡快地跳躍著，時而被拋上天，時而又飛落下來，但球卻總能
穩(wěn)穩(wěn)地跟在拍子上，真不愧是我區(qū)老年柔力球賽冠軍隊伍的一員啊。我也不甘示弱，顛乒乓球也算是我最拿手的。白色的乒乓球聽話地在我的拍上跳躍著，一百下、
二百下……一會兒就四百下過去了。我得使出我的絕招了，我閉上眼，顛著球，好幾下后再睜開眼，把球往上猛得一頂，然后快速地轉(zhuǎn)拍子再把球接住。外婆在旁邊
連聲叫好。這一回合我們勢均力敵，打平。

第三回合：斗歌。

外婆和我都愛唱歌，于是我們決定來一場比賽，看誰會唱的歌多。我先來，我唱的歌可比外婆新潮多了，而外婆也就只有幾首紅歌撐撐腰，有時唱到一半跑調(diào)了還被我搶接了，所以沒過多久，她就敗下陣來。當(dāng)然這一回合我勝得毫無懸念。

這三回合的“龍爭虎斗”算是平手吧。

我喜歡和外婆“斗”，也常常和外婆“斗”，更喜歡看外婆被“斗”得哈哈大笑，這就是我和外婆的故事。

我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因為有些老師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。
多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點，老師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學(xué)們就抓緊時間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯了字，同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會是一片嘲笑聲。
其次，下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實現(xiàn)。
如果我的愿望真能實現(xiàn)，我親愛的老師將不會在這么辛苦了！
五年級:楊亦恒

寫出不同凡響的文章，需要從以下幾方面努力：
一、是鍛煉觀察的敏銳性。文章不是照搬生活。寫自己熟悉的生活，首先要對生活有全面深入的了解，注意把生活中有趣的、有意義的、感人的人和事不斷提煉出來。這就需要耐心、細(xì)致、敏銳地觀察，從平凡的日常生活中發(fā)現(xiàn)它的不平凡之處，從身邊那些普普通通的人和平平常常的事中尋覓真、善、美。
二、是訓(xùn)練思考的深刻性。進(jìn)行觀察時，如果只帶著眼睛和耳朵，不帶上自己的心，就好比是在生活的門外參觀，那你獲得的也只是一些膚淺的生活表象，難以深入地體味到生活的真諦。因此，對于生活中的某一件事、某一類物、某一個現(xiàn)象，不僅要用心去觀察，還要多加思考，善于聯(lián)想和想象，想出點意思來，悟出點道理來，品出點情味來。
三、是注重情感的真實性。文章不是無情物。這個“情”必須是作者從胸中流淌出來的真實的情感體驗，而不是矯揉造作的虛情假意，用情寫出來的文章才會神氣充足，情韻豐滿，激蕩人心。真情實感來自于對生活的真切感受。
四、是追求表達(dá)的新穎性。由于思維定勢和傳統(tǒng)習(xí)慣的影響，最熟悉、最動情的東西在有些同學(xué)的筆下也最容易流于平庸。因此我們要敢于打破舊模式的束縛，追求個性化的表達(dá)，寫出新意來。

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先列個提綱：1先寫客套話襪腔，感謝政府好政策，感謝領(lǐng)導(dǎo)。
2，寫自己沒漲工資前的經(jīng)濟(jì)困難，多用現(xiàn)實例子佐證充字?jǐn)?shù)
3寫漲工資后生活條件冊搏的改善
4馬屁來了告姿衫，感謝政策感謝黨，最重要感謝領(lǐng)導(dǎo)體恤職工民情。
5為回報多張的工資，自己怎么樣努力工作···
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圖文結(jié)合的方式

習(xí)俗：

主要風(fēng)俗：孩子出生滿一百天時，主家請接生者吃飯。一般吃雞蛋，寓有“圓滿”之意；或吃面條，寓有“長壽”之意。這種活動俗稱過“百天”，給小孩過“百天”現(xiàn)在也比過去普遍了。嬰兒落地一百天，名為“百歲”。親友來祝賀，所送的禮物有：刻著“長命百歲”字樣和麒麟圖案的百歲金鎖、銀鎖、金銀手鐲、腳鐲等。 另外，穿百家衣、戴百家鎖，也是必要的。

各地不同的風(fēng)俗：

1.在吉林西北部地區(qū)，寶寶過百天到后到姥姥家，姥姥要給脖子上掛些線回去，取“拴牢”與“長命”之意。

2.老北京給小孩過百天,大多都只辦一天,有的在家辦,有的則去飯莊辦事,老北京稱為：“做事情”。根據(jù)貧富不同,場面也就大相徑庭了,有的還要辦堂會,除了親朋好友一起聚在一起吃喝、慶祝外，其宗旨還是要為小寶寶祈福迎祥。親朋好友都要送賀禮，如：金銀制長命鎖、金銀制長命鈴、禮金、賀幛、賀聯(lián)、銀爐、銀鼎、銀瓶、還有上面刻有麒麟送子圖案的銀盤或銀碗等。小寶寶穿的衣服也是有講究的，老北京講究：“姨家出布，姑家做活”。姑家和姨家一起給小孩做一套衣服，還要故意做成不同的顏色的兩袖或兩腿。據(jù)說小孩穿這樣的衣服好養(yǎng)活，故在辦百日時姨家和姑家都要送衣服和鞋帽等，還有姨家送襪，姑家送鞋的說法。送給小孩的鞋帽也是要一定講究的，男孩要送虎頭帽，祝愿他虎頭虎腦，茁壯成長。送給小女孩要送蓮花帽，祝愿她如蓮花一般水靈。送給小孩的第一雙鞋要送虎頭鞋，老北京俗稱貓鞋，寓意引導(dǎo)小孩看路識途，不至于磕碰絆腳。以上就是老北京給小孩子過百天的一些簡要習(xí)俗，還有什么供奉“全神紙碼”、“送娘娘”、“辦喜慶堂會”等習(xí)俗，現(xiàn)在已經(jīng)見不到了，所以就不在詳細(xì)說明了！

一人一個吧??

自己寫，知不知道??！

顧炎武自督讀書“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這個家喻戶曉的名言，是由明末清初的愛國主義思想家、著名學(xué)者顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學(xué)。他6歲啟蒙，10歲開始讀史書、文學(xué)名著。11歲那年，他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》，并告誡說：“現(xiàn)在有的人圖省事，只瀏覽一下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了，我認(rèn)為這是不足取的?！边@番話使顧炎武領(lǐng)悟到，讀書做學(xué)問是件老老實實的事，必須認(rèn)真忠實地對待它。顧炎武勤奮治學(xué)，他采取了“自督讀書”的措施：首先，他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù)；其次，他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍。他讀完《資治通鑒》后，一部書就變成了兩部書；再次，要求自己每讀一本書都要做筆記，寫下心得體會。他的一部分讀書筆記，后來匯成了著名的《日知錄》一書；最后，他在每年春秋兩季，都要溫習(xí)前半年讀過的書籍，邊默誦，邊請人朗讀，發(fā)現(xiàn)差異，立刻查對。他規(guī)定每天這樣溫課200頁，溫習(xí)不完，決不休息。