工作中常用的英語(yǔ)口語(yǔ)

沃爾沃xc60的保養(yǎng)周期為1萬(wàn)公里。以下是沃爾沃xc60的保養(yǎng)周期表。保養(yǎng)主要包括發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)(發(fā)動(dòng)機(jī))、傳動(dòng)系統(tǒng)、空調(diào)節(jié)系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、燃油系統(tǒng)、動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)等的保養(yǎng)范圍。車輛維修的目的是保持車輛整潔，保持技術(shù)狀況正常，消除隱患，防止故障，減緩劣化過(guò)程，延長(zhǎng)使用壽命。

小保養(yǎng)的內(nèi)容:小保養(yǎng)一般是指在車輛行駛一定距離后，為了保證車輛的性能，在制造商規(guī)定的時(shí)間或里程內(nèi)進(jìn)行的例行保養(yǎng)項(xiàng)目。主要包括更換機(jī)油和機(jī)油濾芯。

小保養(yǎng)間隔:小保養(yǎng)的時(shí)間取決于所用機(jī)油和機(jī)油濾芯的有效時(shí)間或里程。不同品牌的礦物機(jī)油、半合成機(jī)油、掘正合成機(jī)油的保質(zhì)期不同。請(qǐng)參考制造商的建議。機(jī)油濾芯一般分為常規(guī)濾芯和長(zhǎng)效濾芯。傳統(tǒng)的機(jī)油濾芯換成了機(jī)油，長(zhǎng)效機(jī)油濾芯可以使用亮散大更久。

大保養(yǎng):大保養(yǎng)是指在廠家規(guī)定的時(shí)間或里程內(nèi)，更換機(jī)油和機(jī)油濾芯，空氣體濾芯和汽油濾芯的日常敬豎保養(yǎng)。

大保養(yǎng)間隔:大保養(yǎng)是基于小保養(yǎng)的存在。一般來(lái)說(shuō)，這兩種維護(hù)是交替進(jìn)行的。

百萬(wàn)購(gòu)車補(bǔ)貼

學(xué)校安全工作包括安全疏導(dǎo)和安全防護(hù)工作。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育疏導(dǎo)，科學(xué)規(guī)范手機(jī)管理，強(qiáng)化正面教育引導(dǎo)。

2、做好青少年安全防護(hù)工作，開(kāi)展反詐專項(xiàng)整治三年行動(dòng)，做好防范中小學(xué)生欺凌工作。

3、防范季節(jié)性安全風(fēng)險(xiǎn)，組織專人對(duì)校內(nèi)水域組織一次拉網(wǎng)式排查，全面整治校內(nèi)水域的安全隱患。對(duì)學(xué)校附近河流、水庫(kù)、山塘等重點(diǎn)水域及學(xué)生上下學(xué)必經(jīng)路段水域，要配合相關(guān)部門設(shè)立警示標(biāo)牌或安全防護(hù)欄、隔離帶。

4、加強(qiáng)交通安全教育和管理工作，相關(guān)部門要逐校逐園對(duì)校車或校內(nèi)交通車進(jìn)行全面徹底的安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改，嚴(yán)格落實(shí)“校車五不出校”的硬性規(guī)定。

5、加強(qiáng)消防安全管理工作，開(kāi)展聯(lián)合檢查和消防安全宣傳教育，加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和特種設(shè)備的安全管理，做好大型活動(dòng)的消防安全監(jiān)管。

6、加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作，隨時(shí)清除霉變、過(guò)期食品原材料、調(diào)料，加強(qiáng)學(xué)生飲水安全管理，著力改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。規(guī)范晨（午）檢，做好缺勤追蹤登記。落實(shí)以晨（午）檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測(cè)。

7、做好校園及周邊綜合治理，教育系統(tǒng)要配合當(dāng)?shù)卣?、公安等部門，排查整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)警校聯(lián)動(dòng)，配合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展校園周邊巡邏防控。

維護(hù)校園安全的重要性：

保障學(xué)生安全，是學(xué)校和社會(huì)的共同責(zé)任，并非學(xué)校一方的職責(zé)。從學(xué)校方面講，首要任務(wù)在于強(qiáng)化安全教育，教育引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，培養(yǎng)學(xué)生一定的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，讓他們掌握自助自救的基本求生技能。此外，要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配備完好的消防器材、合格校車、攝像監(jiān)控等，盡最大可能減少風(fēng)險(xiǎn)隱患。

從社會(huì)方面講，各級(jí)黨委和政府應(yīng)當(dāng)提前謀劃，敢于負(fù)責(zé)，為校園安全提供完善的政策、資金、設(shè)備、人員等保障。各地不斷細(xì)化各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，推動(dòng)校園安全工作落實(shí)，這樣才能努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧安全的校園環(huán)境。家長(zhǎng)主動(dòng)加強(qiáng)溝通配合，擔(dān)負(fù)起安全教育、管理和防范責(zé)任，校園安全的籬笆因此方能變得越織越密。

丑時(shí)就是凌晨的一點(diǎn)到三點(diǎn)。

丑時(shí)又被叫做雞鳴，荒雞等，因?yàn)榕Ｔ谶@個(gè)時(shí)候剛剛吃完草，準(zhǔn)備休息，所以丑時(shí)也叫丑牛。丑時(shí)這個(gè)詞語(yǔ)最早出現(xiàn)的時(shí)間可以追溯到南北朝時(shí)期，在我國(guó)古代古人將一天劃分為十二時(shí)辰，每一時(shí)辰就相當(dāng)于現(xiàn)代社會(huì)的兩個(gè)小時(shí)。

十二時(shí)辰分別是子時(shí)、丑時(shí)、寅時(shí)、卯時(shí)、辰時(shí)、巳時(shí)、午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)、酉時(shí)、戌時(shí)、亥時(shí)。十二時(shí)辰有著悠久的歷史，相傳早在西周時(shí)期，就已經(jīng)在使用了。十二時(shí)辰制是中華文化的一個(gè)瑰寶，也是中華民族對(duì)天文歷法做出的一個(gè)貢獻(xiàn)。

相關(guān)簡(jiǎn)介

丑時(shí)又稱雞鳴，荒雞，十二時(shí)辰的第二個(gè)時(shí)辰。如《詩(shī)經(jīng)》：汝日雞鳴，士日眛旦。古時(shí)雞鳴而起，眛旦而朝。牛在這時(shí)候吃完草，準(zhǔn)備耕田。十二時(shí)辰是古人根據(jù)一日間太陽(yáng)出沒(méi)的自然規(guī)律、天色的變化以及自己日常的生產(chǎn)活動(dòng)、生活習(xí)慣而歸納總結(jié)、獨(dú)創(chuàng)于世的。

十二時(shí)表時(shí)獨(dú)特、歷史悠久，是中華民族對(duì)人類天文歷法的一大杰出貢獻(xiàn)，也是中國(guó)燦爛的文化瑰寶之一。漢代命名為夜半、雞鳴、平旦、日出、食時(shí)、隅中、日中、日昳、晡時(shí)、日入、黃昏、人定。又用十二地支來(lái)表示，以夜半二十三點(diǎn)至一點(diǎn)為子時(shí)，一至三點(diǎn)為丑時(shí)，三至五點(diǎn)為寅時(shí)，依次遞推。

設(shè)1，2，...，n的全排列b1，b2，...，bn的集合為A,而使bi=i的全排列的集合記為Ai(1<=i<=n)，則Dn=|A|-|A1∪A2∪...∪An|。

所以Dn=n!-|A1∪A2∪．..∪An|。

注意到｜Ai|=(n-1)!，｜Ai∩Aj|=(n-2)!，．..，｜A1∩A2∩．..∩An|=0!=1。

枚舉法

對(duì)于情況較少的排列，可以使用枚舉法。

當(dāng)n=1時(shí)，全排列只有一種，不是錯(cuò)排，D1= 0。

當(dāng)n=2時(shí)，全排列有兩種，即1、2和2、1，后者是錯(cuò)排，D2= 1。

當(dāng)n=3時(shí)，全排列有六種，即1、2、3；1、3、2；2、1、3；2、3、1；3、1、2；3、2、1，其中只有有3、1、2和2、3、1是錯(cuò)排，D3=2。用同樣的方法可以知道D4=9。

最小的幾個(gè)錯(cuò)排數(shù)是：D1= 0，D2= 1，D3=2，D4= 9，D5= 44，D6= 265，D7= 1854。

由人民教育出版社出版和美國(guó)湯姆森學(xué)習(xí)出版公司（現(xiàn)美國(guó)圣智學(xué)習(xí)出版公司）合編出版的初中英語(yǔ)教材。