青鏡在線閱讀
老花鏡:閱讀
D
解析:
事物與其功能。老花鏡能幫助閱讀,助聽器可以幫助交談。
短文《鏡子》 閱讀
1
第一自然開頭的一句話,后半部分本可以改為這樣一句話,“兩件都是老外干的"作者為什么那樣說(shuō)呢?他用的什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
2 80年前蓋的樓,不要說(shuō)設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的一些人,也不會(huì)有人在世了吧?”這是個(gè)——句,可以改為陳述句嗎?理由是什么?
3.第二自然段中括號(hào)內(nèi)的部分為什么都用問號(hào)?可以改為頓號(hào)或者逗號(hào)嗎?
答案
1 為了強(qiáng)調(diào)都是老外干的。作者用反復(fù)的修辭手法。表達(dá)了一種難以言表的心情。
2 反問句。可以。理由是它是反問句。
3 用問號(hào)是最好的. 因?yàn)楫?dāng)讀者看到問句時(shí), 他會(huì)去思考和回答它, 當(dāng)讀者在思考著回答問題時(shí), 讀者是在說(shuō)服自己去堅(jiān)信自己所了解的觀點(diǎn). 這個(gè)自己思考出來(lái)的觀點(diǎn)比作者直接地告訴讀者更讓讀者印象深刻和更有說(shuō)服力.
第一自然開頭的一句話,后半部分本可以改為這樣一句話,“兩件都是老外干的"作者為什么那樣說(shuō)呢?他用的什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
2 80年前蓋的樓,不要說(shuō)設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的一些人,也不會(huì)有人在世了吧?”這是個(gè)——句,可以改為陳述句嗎?理由是什么?
3.第二自然段中括號(hào)內(nèi)的部分為什么都用問號(hào)?可以改為頓號(hào)或者逗號(hào)嗎?
答案
1 為了強(qiáng)調(diào)都是老外干的。作者用反復(fù)的修辭手法。表達(dá)了一種難以言表的心情。
2 反問句。可以。理由是它是反問句。
3 用問號(hào)是最好的. 因?yàn)楫?dāng)讀者看到問句時(shí), 他會(huì)去思考和回答它, 當(dāng)讀者在思考著回答問題時(shí), 讀者是在說(shuō)服自己去堅(jiān)信自己所了解的觀點(diǎn). 這個(gè)自己思考出來(lái)的觀點(diǎn)比作者直接地告訴讀者更讓讀者印象深刻和更有說(shuō)服力.
短文《鏡子》閱讀?
鏡子”這個(gè)話題有表層次和深層次的意義,寫作要充分抓住話題內(nèi)容的深層內(nèi)涵來(lái)寫。如果立意定位只在其表面層次——實(shí)物“鏡子”上,那么文章的思想肯定不會(huì)深刻,這樣寫出來(lái)的文章個(gè)性也就不突出。如果立意定位在“鏡子”的比喻義上,寫出“以高尚的品格作鏡子照出卑劣的靈魂”等深層內(nèi)涵,作文無(wú)疑會(huì)高人一籌。從審題角度看,“鏡子”顯然具有隱喻色彩,信息含量較大,有深沉闊大的意境。寫作時(shí)應(yīng)由鏡子的特征出發(fā),立意可以百花齊放、各呈異態(tài),寫“鏡子”可以照見人生的缺憾,察己正身;可以洞見歷史的正誤,明路前行;可以俯瞰社會(huì)的傷疤,療傷治??;……。從寫作實(shí)踐看,可以直抒胸臆,流暢明達(dá)地表述人生態(tài)度、社會(huì)觀點(diǎn)、歷史見解;也可以含蓄委婉地講述故事、描寫細(xì)節(jié),以此來(lái)呈現(xiàn)生活進(jìn)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)自身前行的影響或人生的啟示。
關(guān)于愛迪生的閱讀文借鏡子讀后感
愛迪生的故事讀后感 今天,我們學(xué)習(xí)了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學(xué),肯動(dòng)腦筋,克服種種困難,頑強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的事。讀完這篇文章,我被愛迪生那種英勇頑強(qiáng)的精神深深的感動(dòng)了。
《一生磨一鏡》你閱讀后有什么感想?
一生磨一鏡的故事告訴我們,不管是多么微不足道的小事情,只要我們持之以恒地執(zhí)著堅(jiān)持,也能夠取得舉世矚目的成就。
自己是自己的鏡子閱讀答案
自己是自己的鏡子
愛因斯坦16歲那年,由于整日同一群調(diào)皮貪玩的孩子在一起,致使自己幾門功課不及格。一個(gè)周末的早晨,愛因斯坦正拿著魚竿準(zhǔn)備和那一群孩子一起去釣魚。這時(shí),父親攔住了他,心平氣和地對(duì)他說(shuō):“愛因斯坦,你整日貪玩且功課不及格,我和你的母親很為你的前途擔(dān)憂?!?br/>“有什么可擔(dān)憂的,杰克和羅伯特他們也沒有及格,不照樣去釣魚嗎?”
“孩子,話可不能這么說(shuō)。”父親充滿關(guān)愛地對(duì)愛因斯坦說(shuō),“在我的故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言,我希望你能認(rèn)真聽一聽。”
“說(shuō)有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嫠?,一不小心,一只貓抱著另一只貓掉到了煙囪里。?dāng)兩只貓從煙囪里爬出來(lái)時(shí),一只貓的臉上沾滿了煙灰,而另一只貓的臉上卻干干凈凈,干凈的貓看見滿臉黑灰的貓,以為自己的臉也又臟又丑,便快步跑到了河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓,以為自己的臉也是干凈的,就大搖大擺地到街上閑逛去了。結(jié)果,嚇得其他的貓都四處躲避,以為自己見到了妖怪?!?br/>“愛因斯坦,誰(shuí)也不能成為你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。讓別人做自己的鏡子,天才也會(huì)照成傻瓜?!?br/>愛因斯坦聽后,羞愧地放下魚竿,回到了自己的小屋里。
從此,愛因斯坦時(shí)常用自己作為鏡子來(lái)審視和映照自己,終于映照出人生的璀璨光芒。
1.給畫線字選擇正確的讀音。
羞愧
***.xiǖ
***.xiū
正確答案:B
2.給畫線字選擇正確的讀音。
煙囪
A.cōnɡ
B.chōnɡ
正確答案:A
3.“有什么可擔(dān)憂的,杰克和羅伯特他們也沒有及格,不照樣去釣魚嗎?”這一句屬于(?。?br/>A.一般疑問句
B.設(shè)問句
C.反問句
正確答案:C
4.認(rèn)真閱讀父親講的寓言故事,選出說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)(?。?。
A.兩只貓?jiān)谖堇锿嫠?,不小心掉到煙囪里了?br/>B.兩只貓從煙囪里爬出來(lái)時(shí),一只貓的臉上很干凈,一只很臟。
C.干凈的貓把臟貓當(dāng)作鏡子,以為自己很臟,就到河邊洗臉。
D.兩只貓都以對(duì)方為鏡子,照出了真實(shí)的自己。
正確答案:D
5.父親講寓言故事的目的在于教育愛因斯坦( )。
A.不要同一群貪玩的孩子在一起。
B.不要去釣魚。
C.不要和貪玩的孩子比,他們也有自己的長(zhǎng)處。
D.不要拿別人做自己的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。
正確答案:D
6.“拿別人做自己的鏡子,天才也許會(huì)照成傻瓜?!边@句話是什么意思?談?wù)勀愕睦斫狻?br/>答:
答案解析:
別人貪玩自己也跟著別人貪玩,使原來(lái)可以成為天才的自己成為了一個(gè)人人都不喜歡的傻瓜。
愛因斯坦16歲那年,由于整日同一群調(diào)皮貪玩的孩子在一起,致使自己幾門功課不及格。一個(gè)周末的早晨,愛因斯坦正拿著魚竿準(zhǔn)備和那一群孩子一起去釣魚。這時(shí),父親攔住了他,心平氣和地對(duì)他說(shuō):“愛因斯坦,你整日貪玩且功課不及格,我和你的母親很為你的前途擔(dān)憂?!?br/>“有什么可擔(dān)憂的,杰克和羅伯特他們也沒有及格,不照樣去釣魚嗎?”
“孩子,話可不能這么說(shuō)。”父親充滿關(guān)愛地對(duì)愛因斯坦說(shuō),“在我的故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言,我希望你能認(rèn)真聽一聽。”
“說(shuō)有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嫠?,一不小心,一只貓抱著另一只貓掉到了煙囪里。?dāng)兩只貓從煙囪里爬出來(lái)時(shí),一只貓的臉上沾滿了煙灰,而另一只貓的臉上卻干干凈凈,干凈的貓看見滿臉黑灰的貓,以為自己的臉也又臟又丑,便快步跑到了河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓,以為自己的臉也是干凈的,就大搖大擺地到街上閑逛去了。結(jié)果,嚇得其他的貓都四處躲避,以為自己見到了妖怪?!?br/>“愛因斯坦,誰(shuí)也不能成為你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。讓別人做自己的鏡子,天才也會(huì)照成傻瓜?!?br/>愛因斯坦聽后,羞愧地放下魚竿,回到了自己的小屋里。
從此,愛因斯坦時(shí)常用自己作為鏡子來(lái)審視和映照自己,終于映照出人生的璀璨光芒。
1.給畫線字選擇正確的讀音。
羞愧
***.xiǖ
***.xiū
正確答案:B
2.給畫線字選擇正確的讀音。
煙囪
A.cōnɡ
B.chōnɡ
正確答案:A
3.“有什么可擔(dān)憂的,杰克和羅伯特他們也沒有及格,不照樣去釣魚嗎?”這一句屬于(?。?br/>A.一般疑問句
B.設(shè)問句
C.反問句
正確答案:C
4.認(rèn)真閱讀父親講的寓言故事,選出說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)(?。?。
A.兩只貓?jiān)谖堇锿嫠?,不小心掉到煙囪里了?br/>B.兩只貓從煙囪里爬出來(lái)時(shí),一只貓的臉上很干凈,一只很臟。
C.干凈的貓把臟貓當(dāng)作鏡子,以為自己很臟,就到河邊洗臉。
D.兩只貓都以對(duì)方為鏡子,照出了真實(shí)的自己。
正確答案:D
5.父親講寓言故事的目的在于教育愛因斯坦( )。
A.不要同一群貪玩的孩子在一起。
B.不要去釣魚。
C.不要和貪玩的孩子比,他們也有自己的長(zhǎng)處。
D.不要拿別人做自己的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。
正確答案:D
6.“拿別人做自己的鏡子,天才也許會(huì)照成傻瓜?!边@句話是什么意思?談?wù)勀愕睦斫狻?br/>答:
答案解析:
別人貪玩自己也跟著別人貪玩,使原來(lái)可以成為天才的自己成為了一個(gè)人人都不喜歡的傻瓜。
鏡子 閱讀理解答案
答案 1 為了強(qiáng)調(diào)都是老外干的。作者用反復(fù)的修辭手法。表達(dá)了一種難以言表的心情。 2 反問句??梢浴@碛墒撬欠磫柧?。 3 用問號(hào)是最好的. 因?yàn)楫?dāng)
《生活中的小鏡頭》閱讀答案
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