鋼琴課兒歌文案

　　讓幼兒學(xué)會(huì)看圖折紙的方法，按照折紙圖的提示折鋼琴。了解折紙圖中虛線、箭頭的作用，學(xué)會(huì)按照數(shù)學(xué)的提示，逐步完成作品。以下是我精心整理的幼兒園鋼琴課教案的相關(guān)資料，希望對(duì)你有幫助!

　　鋼琴

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)看圖折紙的方法，按照折紙圖的提示折鋼琴。2、了解折紙圖中虛線、箭頭的作用，學(xué)會(huì)按照數(shù)學(xué)的提示，逐步完成作品。3、認(rèn)識(shí)到折紙作品要折痕整齊，折印清晰 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、范例一個(gè)。

　　2、折疊用紙每人兩張和勾筆每人一支。

　　活動(dòng)過程：

　　一、欣賞鋼琴，激發(fā)幼兒的興趣。

　　1、教師手指鋼琴。

　　師：這是什么呀?你喜歡嗎?鋼琴可以彈出很美的音樂，很動(dòng)聽的歌曲。

　　來我們聽聽吧!(老師做表演彈鋼琴的樣子，進(jìn)一步激發(fā)幼兒制作鋼琴的興趣。)

　　2、出示范例，激起幼兒的興趣。

　　師：鋼琴真是好!今天鐘老師還帶來了一架鋼琴呢!想看嗎?(教師出示范例)這是老師折的鋼琴。你們也想來折一折嗎?

　　二、教師引導(dǎo)幼兒觀察教學(xué)掛圖上的折紙步驟圖，了解折鋼琴的方法。

　　1、引導(dǎo)幼兒理解圖示。

　　師：、今天老師帶來了一張折紙鋼琴的圖片，請(qǐng)小朋友看看上面都些什

　　么?(有數(shù)字，有虛線還有箭頭)。那你們知道著些虛線，箭頭和數(shù)字都有什么用處嗎?

　　教師小結(jié)：虛線就是我們將要折的印子，箭頭告訴我們重疊的方向，數(shù)

　　字告訴我們折疊的順序。我們應(yīng)該先看哪里?然后看什么呢?

　　2、老師示范折紙步驟：

　　(1)、先將正方形的紙邊對(duì)邊折，注意邊要對(duì)齊，角也要對(duì)齊，折好

　　了，用小手將折邊抹抹平。

　　(2)、再短邊折一下，打開!兩邊的小箭頭叫我們對(duì)著中間的折印折，中間就像是們縫，對(duì)中間折的 就像是兩扇們一樣。

　　(3)、把門打開，對(duì)門框縫折一個(gè)小角，另一邊也一樣折。像不像小房子有一個(gè)屋頂?

　　(4)展開兩個(gè)角，變成兩個(gè)小房間。

　　(5)看見虛線了就向上折，再向上折，折兩次。

　　(6)將兩邊向里折，放下鋼琴鍵，畫上鋼琴鍵，小鋼琴就折好了!

　　三、引導(dǎo)幼兒邊看步驟圖一步一步的折鋼琴。

　　1、請(qǐng)小朋友和老師一起邊看鋼琴圖邊折紙并不斷的提示幼兒折紙的方法。

　　2、讓幼兒進(jìn)行折紙的嘗試。

　　3、教師對(duì)能力稍弱的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　4、讓幼兒看著步驟圖獨(dú)立的完成折紙，教師對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行幫助。效果分析：

　　我會(huì)折鋼琴

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　?、賹W(xué)會(huì)折鋼琴。

　?、谙矚g手工制作，熱愛美術(shù)課程。

　　③敢于探索，勤于動(dòng)手。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：鍛煉孩子的手指靈活度，鍛煉看圖模仿能力。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：分步驟學(xué)習(xí)折鋼琴，完成成品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：折紙紙張若干，已折好的鋼琴一個(gè)，折紙步驟圖，雙面膠兩個(gè)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示折好的鋼琴，激發(fā)孩子們的興趣

　　師：寶貝們，猜猜今天老師給你們帶來了什么好玩的東西!仔細(xì)看好嘍!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……

　　幼：鋼琴!

　　師：好看嗎?想不想學(xué)呢?聰明的小朋友們肯定也很快就能變出一架鋼琴啦!

　　二、分發(fā)材料，開始學(xué)折鋼琴

　　師：寶貝們，鋼琴剛剛告訴老師啊，它喜歡“乖寶寶”，如果你是“乖寶寶”它就會(huì)喜歡和你成為好朋友，如果不是呢，你就折不出漂亮的鋼琴哦!

　　強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)：

　?、俾爮闹笓]，逐步學(xué)習(xí)折鋼琴

　　②敢于嘗試，大膽挑戰(zhàn)

　　三、看圖、看步驟學(xué)習(xí)折鋼琴

　　教師引導(dǎo)幼兒逐個(gè)理解示意圖，如虛線，箭頭等的意思，并且一邊講解，一邊示范，在示范過程中教師應(yīng)注意每一步的過程速度放慢，多次重復(fù)，保證大多數(shù)孩子能夠根據(jù)示范自己折好，對(duì)于接收能力稍弱的孩子教師應(yīng)個(gè)別指導(dǎo)，多加鼓勵(lì)，讓每一個(gè)孩子都喜歡這樣的手工制作課程，喜歡探索制作，并從中尋找樂趣!

　　四、展示幼兒作品

　　展示環(huán)節(jié)必不可少，這是對(duì)幼兒勞動(dòng)成果的肯定，也是鼓勵(lì)再創(chuàng)造不可或缺的機(jī)會(huì)。(幼兒教育)

既然是啟蒙，第一節(jié)課，還是先培養(yǎng)下小朋友的興趣吧，給他彈幾段，再準(zhǔn)備幾個(gè)鋼琴家的故事講一講，小朋友學(xué)鋼琴，要不是家長(zhǎng)逼著只為了考級(jí)的那種，其實(shí)慢一點(diǎn)好得多，先培養(yǎng)興趣，并讓他理解這個(gè)東西急不得，需要一點(diǎn)一點(diǎn)打基礎(chǔ)，不要盲目跟風(fēng)，手型和對(duì)音樂的理解什么都沒有就去為了考級(jí)硬摳幾級(jí)的曲子，我覺得啟蒙來說是這樣，先搞清楚家長(zhǎng)的需求和小朋友的興趣。