培組詞

（一）“英格麗德的悲嘆”——原為第二幕之前的幕間曲。 培爾·金特 在鄉(xiāng)村的一次婚禮上，拐走了朋友的新娘英格麗德，把她帶到山上，玩弄夠了又將她遺棄，說(shuō)他真正愛(ài)的是索爾維格。這段音樂(lè)以英格麗德為主要形象，表現(xiàn)出一種非常激動(dòng)和無(wú)奈的情緒，堪稱為一首奇妙的挪威哀歌。
（二）“阿拉伯舞曲”——原為第四幕中阿拉伯舞蹈場(chǎng)面的配樂(lè)。樂(lè)曲帶有女聲合唱，意欲描繪東方的“異國(guó)”情調(diào)。
（三）“培爾·金特歸來(lái)”——原為第五幕的前奏曲。在第五幕中，主人公的形象已經(jīng)是一個(gè)須發(fā)斑白的老人，他站在返回挪威的輪船上衣衫襤褸，神情冷酷。
（四）“索爾維格之歌”——原為詩(shī)劇第四幕第十場(chǎng)配樂(lè)。挪威北部森林中的一間茅屋，索爾維格坐在門前，等候培爾·金特的歸來(lái)，她唱著：“冬去春來(lái)，周而復(fù)始，總有一天，你會(huì)回來(lái)?！?編入組曲的這首樂(lè)曲，經(jīng)作者改編為純器樂(lè)曲，去掉了原來(lái)的歌唱聲部。 樂(lè)曲的旋律十分優(yōu)美，蕩漾著哀愁的第一主題和洋溢著希望的第二主題形成鮮明的對(duì)比，是整部組曲中的名篇，也是格里格最成功的創(chuàng)作之一。

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三天的大概規(guī)劃是：第一天公司發(fā)展歷程及文化宣導(dǎo)，第二天相關(guān)制度、第三天基本業(yè)務(wù)技能提升。

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HR，是“Human Resource”的英語(yǔ)縮寫，即人力資源，全稱人力資源管理，又稱人事。人事管理是為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)，對(duì)所屬工作人員進(jìn)行選拔、使用、培養(yǎng)、考核、獎(jiǎng)懲等一系列的管理活動(dòng)。