小說(shuō)隨身空間重生在七十年代

清穿的可以嗎？

第七章 隨地小便

倆大老爺們抱著一個(gè)小娃子，不停蹄的到了城東派出所，一打聽(tīng)，沒(méi)在審訊室里，居然在局長(zhǎng)室見(jiàn)到了老牛，眼前并沒(méi)有想象中被挨打的樣子，在省警分局里的老牛，雖然沒(méi)有穿警服，但威嚴(yán)冷峭之風(fēng)，令人刮目相看，看上去和在外面完全不一樣，好像他天生就是屬于這種地方的！

他坐在辦公室的局長(zhǎng)位置上，分局長(zhǎng)在他面前半傾著身體，一副恭敬的樣子！

蒙秉正和楚大頭驚異的互相對(duì)視了一眼！

這怎么可能呢，警察局是他家嗎？要知道省城城東分局的局長(zhǎng)，好歹也等同于一個(gè)地級(jí)市公安局長(zhǎng)的職位了！

他們認(rèn)識(shí)？這是唯一的解釋?zhuān)?br/>
老?？吹剿麄冞M(jìn)來(lái)，整個(gè)神情又馬上變了樣，變得普通平凡！對(duì)著他們笑哈哈的說(shuō)：“你們來(lái)接我了??！”

“爺爺，我和外公來(lái)接你了，咱們回家吧！”小小牛現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事，伶牙俐齒對(duì)著老牛叫的甜！

老牛剛想接口，就又聽(tīng)到這小鬼奶聲奶氣的向所長(zhǎng)求情：“警察叔叔，你們抓錯(cuò)人了，他是我爺爺，不是人販子，你把我爺爺放了吧，求你了！”

“好好好，這孩子多可愛(ài)，我們了解過(guò)了，既然是誤會(huì)，牛……爺爺當(dāng)然隨時(shí)可以回家了！”

看著聰明伶俐的大孫子為自己求情，老牛的氣怎么也生不起來(lái)，他伸手就想從蒙大醫(yī)生手里接抱孩子，卻被大醫(yī)生黑著臉躲了開(kāi)去！

他一愣，沒(méi)明白意思！

蒙大醫(yī)生淡淡的看了他一眼，抱著孩子轉(zhuǎn)身就往門(mén)口走去！

“他爺爺，對(duì)不起，對(duì)不起，誤會(huì)，誤會(huì)……”楚大頭跟在老牛后面，不迭聲的檢討！

“沒(méi)事，沒(méi)事，這不沒(méi)事嗎，倒是你，你的腰部有問(wèn)題嗎？”老牛掃了一眼楚大頭的身體，比自己年輕幾歲，長(zhǎng)得很是富態(tài)，卻找不到他的腰！

“當(dāng)時(shí)有點(diǎn)痛，現(xiàn)在沒(méi)事了！”楚大頭有痛也不敢說(shuō)了，都是自己的錯(cuò)，害得老蒙客人剛來(lái)沒(méi)兩天，就進(jìn)了警局，怎么著，都是自己的不對(duì)。

楚大頭可以不在乎別人，也沒(méi)有幾個(gè)人能讓他看上眼，唯獨(dú)老蒙的親戚，而且還是親家，他是斷斷不能得罪，也不想得罪的！

“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好，誤會(huì)，誤會(huì)一場(chǎng)！”老牛生性豁達(dá)開(kāi)朗，自然也不會(huì)去計(jì)較！

他不會(huì)計(jì)較人，并不表示別人也不會(huì)計(jì)較他！

一鉆進(jìn)車(chē)，他的屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，就聽(tīng)到蒙大醫(yī)生，不輕不重的對(duì)他說(shuō)：“你來(lái)這里照顧鐫鐫，這是你做爺爺?shù)牧x務(wù)和責(zé)任，我跟你約法第一章，教育孩子，打是最沒(méi)有效果的，所以不能打孩子！”

蒙大醫(yī)生生氣的語(yǔ)言，都有如在說(shuō)理，聽(tīng)不出一絲的氣憤，但楚大頭卻嗅出了隱隱的不平靜！

老牛也算明白了，剛才這老家伙黑著臉不讓自己抱孩子的原因了！

“他外公，我那里會(huì)打孩子，我打我自己的孫子，我也心疼??！”老牛連忙分辨，然后轉(zhuǎn)頭看著大孫子，他希望大孫子說(shuō)說(shuō)實(shí)情，他確實(shí)沒(méi)打過(guò)他吧！

“外公，外公，我要尿尿，尿尿……”小小牛根本沒(méi)在意他，卻要尿尿了！

“好好，你忍忍，咱們回派出所洗手間去小便！”說(shuō)完去抱小小牛。

“我去，我去，大孫子唉，爺爺帶你去，我的小寶貝！”老牛連忙討好的抱起小小牛，鉆出楚大頭的黑色寶馬叉6！

“爺爺，爺爺，我要尿出來(lái)了，快，快??！”小小牛用手抓著自己的小雞雞急的不得了！

“這，還不容易嗎，大孫子，爺爺給你脫褲子！”

說(shuō)完，抱著小小牛就近站到一棵綠化樹(shù)下，脫下他的褲子，催他撒起尿來(lái)！

“爺爺，爺爺，你快說(shuō)，噓噓，噓噓，你不說(shuō)，我撒不出來(lái)撒！”小小牛有這個(gè)小毛病，需要大人給他噓噓，噓噓的把尿，才會(huì)順暢的尿完，否則就是最急，也只會(huì)撒一半，一半就可能流在褲子里了，大部分時(shí)間，都撒不出來(lái)！

“哦哦，吹口哨可以嗎？”

“嗯嗯，爺爺快點(diǎn)吹！”

吹口哨可是老牛的拿手，在鄉(xiāng)下農(nóng)村長(zhǎng)大，就是吹著口哨過(guò)來(lái)的！

隨著口哨聲，小小牛暢快淋漓的撒了一泡尿！

爺孫倆，高高興興的回到車(chē)上，卻看到蒙大醫(yī)生鐵青著臉，大有山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的架勢(shì)！

楚大頭從反光鏡中也看到了。他驚奇了，老蒙這一生處處淡定從容，從不見(jiàn)他發(fā)怒生氣過(guò)，猶如不食人間煙火的天庭來(lái)客！今兒個(gè)卻看到他兩次鐵青著臉，真是稀罕了！

楚大頭了解老蒙，老蒙有潔癖，素質(zhì)高修養(yǎng)好，公眾好市民意識(shí)強(qiáng)！

一個(gè)追求完美的人，他怎么能容忍牛老頭，帶著小小牛隨地小便呢，這不要帶壞孩子嗎？

楚大頭更清楚，對(duì)于教育孩子，老蒙比誰(shuí)都重視！

老牛頭這下有好看了……

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
　　這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心.
　　“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人.”
　　“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”.“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩.
　　“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩.
　　“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心；“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少.無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格.
　　感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng).很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ).學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人.
　　感恩,是人性善的反映；感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言.如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩.
　　學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無(wú)論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人.
　　在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨.天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

萬(wàn)劍穿心終不悔，相視一笑輕王權(quán)。
苦情樹(shù)下來(lái)世愿，等待千年夢(mèng)回環(huán)。

一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo)，結(jié)合年級(jí)計(jì)劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，對(duì)本年級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整、補(bǔ)充。制定班級(jí)計(jì)劃，幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評(píng)估工作：

1.自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.每學(xué)期第三周前完成班計(jì)劃，最后一周完成幼兒評(píng)估記錄。

3.每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評(píng)估記錄、教養(yǎng)筆記（教育隨筆）及下主題計(jì)劃。

4.每周四完成下周安排。

5.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個(gè)案觀察記錄。

6.積極參與課題教研活動(dòng)，并注重研究、探索過(guò)程。做到有分析、有目標(biāo)、有實(shí)施方案、有觀察評(píng)估、有總結(jié)。

7.努力學(xué)習(xí)幼教專(zhuān)業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

8.擔(dān)任上午半日活動(dòng)的組織工作。

二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽）。

2.指導(dǎo)配班老師做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。

3.處理好幼兒的事務(wù)。

4.組織好班級(jí)大活動(dòng)（如郊游、半日活動(dòng)等）。

5.負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。

6.定期匯報(bào)工作，接受檢查和指導(dǎo)。

三、開(kāi)展家長(zhǎng)工作：

1.每學(xué)期對(duì)每個(gè)幼兒家訪1-2次，并做好記錄。

2.每周五公布下周計(jì)劃安排、家長(zhǎng)宣傳欄內(nèi)容。

3.每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

4.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)一次。

一上有三再得四，二上合七隨六七。 雞
一上有三再得四，二上合七隨六七。 雞

舟即發(fā)心蘭蔽模相隨，歌自在行云流水。
“詩(shī)圣”杜甫是“律詩(shī)第一人”，更是“七律第一人”，他的七律冠絕天下，無(wú)人能敵，若評(píng)選“史上10大碰并碧七言律詩(shī)”，估計(jì)杜甫能笑舉占一半左右。這首詩(shī)被很多詩(shī)評(píng)家譽(yù)為七律的“壓卷之作”，頷聯(lián)“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”更是被稱(chēng)為“千古麗句”，這首詩(shī)是杜甫當(dāng)之無(wú)愧的七律代表作。

跟劉表也混過(guò)了?。窟@個(gè)真的不知道也。

每三十分鐘為一循環(huán)，后面的第一輛車(chē)比前面第一輛車(chē)快五分，后面的第一輛車(chē)與前面第二輛車(chē)快五分鐘，前面第三輛與后面第二輛同時(shí)到來(lái)，所以每三十分鐘一循環(huán)

　　家家乞巧望秋月，穿盡紅線幾萬(wàn)條。七夕，我觸摸到了你的氣息。

　　幾度歡情與離恨，年年并在此宵中。七夕，我感受到了愛(ài)情的酸甜。

　　在奶奶那個(gè)古老故事里的瓜棚底下，我聽(tīng)到了秋蟲(chóng)的呢喃，還有牛郎和織女深情的對(duì)白。

　　今夜，銀河奕奕，月白風(fēng)清，七夕的天空屬于傳說(shuō)中的那對(duì)戀人。

　　而我，卻像街角那盞形單影只的路燈，一對(duì)對(duì)浪漫的戀人、一群群快樂(lè)的人群熟若無(wú)睹地與我擦身而過(guò)，在這座熟悉的城市，只有孤獨(dú)與我相伴。

　　把酒邀月，月已不勝量，風(fēng)兒也醉得東倒西歪，空氣里到處都彌漫著纏綿，飄蕩著溫馨，燈火闌珊處，唯我獨(dú)憔悴，今夜的`歡樂(lè)，與我無(wú)關(guān)，借酒澆愁，愁腸百結(jié)。

　　今晚，我真真切切的感到，你才是我的唯一。

　　相思是什么？我想起了那個(gè)溫水煮青蛙的故事，你就是那暖暖的水，而我，就是那只被溫暖包圍的青蛙，熊熊的大火，是我們?nèi)紵男?，時(shí)間慢慢地過(guò)去，一點(diǎn)一點(diǎn)把你蒸干，慢慢地把我煎熬。

　　曾經(jīng)，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里相遇，用鍵盤(pán)把枯燥的文字敲成深深地祝福和親切的問(wèn)候，愛(ài)，一點(diǎn)一滴凝聚，情，一絲一縷匯集，小小的屏幕，我們隔屏相望，望穿了螢屏，望穿了多少不眠之夜。網(wǎng)海深深，情意切切，歷盡寒暑，真誠(chéng)相戀，從此，你讓我知道了什么叫思念，什么叫牽掛。

　　曾經(jīng)，我們?cè)谟曛邢喾?，你衣袂飄飄，飄然而來(lái)，清純?nèi)顼h落的雨絲，嬌艷如帶露的梨花。誰(shuí)在撫琴高歌，一曲高山流水，伴著雨聲，在耳際縈繞。我們十指緊扣，相依相偎，如癡如醉，忘了今夕何夕！

　　柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。幸福的時(shí)刻總是短暫，天上人間竟是如此的相似！

　　是不是風(fēng)雨中的愛(ài)才更經(jīng)得起風(fēng)雨，是不是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)才會(huì)天長(zhǎng)地久？可我卻是在不該遇見(jiàn)你的時(shí)候遇見(jiàn)你，不該愛(ài)你的時(shí)候說(shuō)愛(ài)你，手上握著的只是一張過(guò)期的車(chē)票，追趕的只是幸福的背影。

　　永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，誰(shuí)也不知道，但我知道，和你相逢的每一刻，在我心中都是永遠(yuǎn)，可你，總是不能明白。

　　花開(kāi)花落，去留無(wú)奈，云卷云舒，聚散依依，歲月不會(huì)為誰(shuí)停下腳步，世界也不會(huì)為誰(shuí)改變規(guī)律。

　　如果我是那只傻傻的青蛙，如何能夠在你溫暖的水里快樂(lè)地暢游？

　　我把你種在心里，你就不會(huì)被雨雪風(fēng)霜侵?jǐn)_，你就會(huì)知道我的痛和樂(lè)，你就會(huì)感受到我四季心跳的節(jié)奏，加上生命之泉的孕育，就會(huì)結(jié)出純浩的、永不凋零的愛(ài)。

　　把我們的愛(ài)化成無(wú)數(shù)只喜鵲，讓它們披著春天般明媚的羽衣，揮動(dòng)著音樂(lè)般輕柔的翅膀，在我們之間架起一座永不消失的鵲橋，我們就能永遠(yuǎn)息息相通、靈魂相守。

　　時(shí)間不是一杯忘情的水，時(shí)間是一壇陳年的酒，越久越芬芳。

　　五百年才能愛(ài)你一次，就算走一趟奈何橋，喝下那碗孟婆湯，忘了前世今生，我相信，我也不會(huì)忘了你！

　　天不老，情難絕，心似雙絲網(wǎng)……下輩子我不遲到，我等你，在那春暖花開(kāi)的季節(jié)，楊柳依依的橋頭。

　　爭(zhēng)將世上無(wú)期別，換得年年一度來(lái)。千萬(wàn)顆星星輝映著七夕的夜空，有你，也有我，所以，今夜的我，其實(shí)并不孤單。