給幼兒園孩子的一封鼓勵(lì)和希望的信

給孩子的一封信舉例如下：

親愛的孩子，你好：

光陰似箭，看到你一天天的成長父母感到非常的欣慰，你已到12歲的年齡，正處于人生理想的奠基階段，作為父母既高興，但又感到十分惶恐不安。

從小你就對(duì)事物表現(xiàn)出天真、好動(dòng)的個(gè)性，同時(shí)在同齡孩子中待人接物表現(xiàn)的優(yōu)秀突出，父母、爺爺、奶奶等家庭成員都常以你為榮。而在你開始上學(xué)到三年級(jí)前，你對(duì)讀書有那么高的熱忱，但從近二年多來我們的細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)你對(duì)讀書的興趣減少了。

孩子，希望你很好的重視這個(gè)問題，當(dāng)今是知識(shí)型社會(huì)，要想在社會(huì)上有所作為，你就必須培養(yǎng)自己讀書與學(xué)習(xí)的熱忱，同時(shí)還要培育自己專注的精神，這樣你一定能成為有所作為的人！

其次，我們也在不斷的觀察、發(fā)現(xiàn)你的其它興趣愛好，培育你的第二專長----發(fā)現(xiàn)你的電腦十分感興趣，就你讓你學(xué)習(xí)課外電腦課程，但你要知道電腦它是我們學(xué)習(xí)、交流與信息溝通的工具，你不能沉浸于網(wǎng)上。

孩子，你討厭我們阻止你上網(wǎng)，是因?yàn)槲覀兒軗?dān)心你還不會(huì)控制自己、不能判別好壞及真善美，我們擔(dān)心你癡迷其中，我們不想看到你醒悟時(shí)痛苦的悔恨，因?yàn)槲覀兲娲涣四?！孩子，你?yīng)該懂事，我還是那句話，不要隨著你的個(gè)性，更不能對(duì)父母那樣蠻橫。

回家了，少看一點(diǎn)《喜洋洋和灰太狼》等一系列的動(dòng)畫，少在電視邊逗留，少和同伴一塊玩游戲，多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)認(rèn)真，多一點(diǎn)練習(xí)，擠出時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，騰出時(shí)間，好好記憶，留些空間，問問老師問題，向?qū)W優(yōu)生學(xué)習(xí)。

信的介紹

書信是相隔較遠(yuǎn)，暫時(shí)見不到面的人們相互交流情感與思想的工具。

　　家長永遠(yuǎn)是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，當(dāng)孩子感到沮喪時(shí)，家長可以多鼓勵(lì)孩子，讓孩子的心里多一些慰藉。孩子也永遠(yuǎn)是家長最大的期盼，渴望孩子能夠有一個(gè)好未來。下面是由我為大家整理的“2021寫給孩子的一封信鼓勵(lì)與期望”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親愛的孩子：

　　剛剛你說“我很累”，掛了電話，媽媽一時(shí)茫然無措，只覺得很心疼。

　　我那陽光般熱情、友善、讓人一看就感覺溫暖的兒子，在學(xué)業(yè)壓力之下，在考試的挫折之下，變得有點(diǎn)冰冷、陰郁，拒人于千里之外。我不敢多說多問，怕給你雪上加霜。

　　但是，親愛的孩子，要怎樣才能讓你知道，媽媽關(guān)心你是否開心快樂、是否健康陽光，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于關(guān)注你成績好壞？小時(shí)候，我們管你叫xx，在我心目中，就是健康和快樂。

　　一直沒有仔細(xì)跟你講過，你的名字來自三國時(shí)期著名詩人嵇康的一句詩：“誰謂河廣？一葦可航?！边@句詩，又是從《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·河廣》的“誰謂河廣？一葦杭之”轉(zhuǎn)化而來。其中“杭”就是“航”的意思，是所謂“通假字”。

　　“誰謂河廣？一葦可航?！闭l說河水很寬？用一束蘆葦扎成筏子即可渡過。不管它的原意是什么，讀起來，顯得很有氣勢(shì)，是不是？—人生如河，前方總會(huì)有你想不到的風(fēng)浪，激流，險(xiǎn)灘，暗礁……但，只要你夠健康，夠強(qiáng)大，夠自信，就沒有渡不過的河，沒有邁不過的坎兒，沒有解決不了的困難。

　　你現(xiàn)在是學(xué)生，頭等大事當(dāng)然是學(xué)業(yè)；學(xué)習(xí)遇到了困難，當(dāng)然會(huì)很苦惱。好吧，就讓咱們來聊聊學(xué)習(xí)的事兒。

　　你可能又要說：人和人不同，你不要拿你那一套來說我；時(shí)代不同了，我們現(xiàn)在學(xué)得比你們當(dāng)時(shí)難得多；陳谷子爛芝麻，聽得我耳朵都起繭子了……但是，親愛的兒子，好像咱們還真沒好好聊過這個(gè)事兒。

　　首先，學(xué)習(xí)好，重要嗎？

　　我要說，真的蠻重要。也不是非要上北大清華，哈佛牛津，但是一個(gè)相對(duì)好的大學(xué)，會(huì)讓你一生中最寶貴的青年時(shí)光揮灑在一個(gè)更美好的環(huán)境里，讓你有機(jī)會(huì)遇到更優(yōu)秀的人，不管是求知還是戀愛。

　　會(huì)讓你開闊眼界，拓展心胸。會(huì)讓你將來的人生有更多的選擇。會(huì)讓你有能力為自己、為你未來的家人、為這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步做更多的事，也因而讓你的人生更充實(shí)，更愉快，更有成就感。

　　其次，學(xué)習(xí)好，和能力強(qiáng)是一回事嗎？

　　我要說，即使不是一回事，至少也是正相關(guān)的。你看，學(xué)習(xí)并不是輕松愉快的一件事，能夠把這件事做得得心應(yīng)手，怎么不是一種能力？

　　如今，面對(duì)這個(gè)知識(shí)迭代更新如此之快、這個(gè)充滿變數(shù)的世界，學(xué)習(xí)能力的高低更成了能否獲得成功的關(guān)鍵。

　　那么，成功的人生究竟是什么？不見得是做高官、掙大錢，但是一定要有讓自己和家人免于饑寒、困頓的起碼物質(zhì)基礎(chǔ)，要有健康的身體，要有平和滿足的心態(tài)，要有充盈的精神世界，要有在浮躁沉淪的時(shí)代仍然保有良知的道德水準(zhǔn)。這一切，離不開持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

　　最后，怎么才算是學(xué)習(xí)好？

　　我覺得，能夠突破當(dāng)下中國應(yīng)試教育的局限，才真算是學(xué)習(xí)好。中西教育的不同，概括來說，主要有兩個(gè)方面：

　　其一，中國教育求同—教給學(xué)生的是有標(biāo)準(zhǔn)答案的知識(shí)，學(xué)生需要千方百計(jì)得出正確答案，培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)而缺乏創(chuàng)見；而西方教育求異—畫一個(gè)圓，老師說是太陽，讓學(xué)生說是什么，說什么都行，唯一的要求是不能跟老師和其他同學(xué)說得一樣，這樣培養(yǎng)的學(xué)生自然富有想象力和創(chuàng)造力。

　　其二，中國教育補(bǔ)短—哪科不行就在哪科下功夫，結(jié)果學(xué)生各科成績都尚可但沒有哪一種能力特別突出；而西方教育取長—對(duì)什么有興趣、擅長什么，就在什么上下功夫，所以能培養(yǎng)出喬布斯那樣的偏才、天才。

　　你的“狀元”媽媽，就是中國應(yīng)試教育結(jié)出的果實(shí)：一個(gè)成績不錯(cuò)，但缺乏創(chuàng)新精神和突出才能的凡夫俗子。

　　如果能通過課外的自我學(xué)習(xí)，讓自己的能力超出課本和應(yīng)試教育的局限—那才算是真正的學(xué)習(xí)好。好比考試需要你有一杯水的知識(shí)，但你的能力已經(jīng)有一缸水，你自然可以應(yīng)付裕如。所以有人說，聰明的人不會(huì)被考試愚弄。

　　比如當(dāng)初你爸爸媽媽的那些老師，如果也和爸爸媽媽一起參加高考，他們不見得能比你爸爸媽媽考得好。因?yàn)橥ㄟ^比較廣泛的課外閱讀，我們獲得的領(lǐng)悟能力、思考能力、理解能力，其實(shí)已經(jīng)比那些教我們的老師強(qiáng)了。所以，即便不過是凡夫俗子，但我們已經(jīng)超越了自己當(dāng)時(shí)環(huán)境的局限，也有充足的理由為自己感到驕傲了。

　　那么，如何提升自我學(xué)習(xí)能力？

　　簡單說，就是讀萬卷書，行萬里路。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人類已知的是有限的一個(gè)圓，未知的是圓外無限的世界。”可見，已知的越多，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)圓外未知的也越多。你見得越多，見識(shí)也會(huì)越多。書籍是人類進(jìn)步的階梯，你站得高，才能看得更遠(yuǎn)。

　　“將軍趕路，不追小兔”，你專注，認(rèn)真，不被眼前的誘惑和享樂俘獲，才能在自我提升與修煉的路上走得更遠(yuǎn)。

　　最后又回到開頭那句話，“媽媽關(guān)心你是否開心快樂、是否健康陽光，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于關(guān)注你成績好壞”，或者說，比起一兩次考試成績的高低，媽媽更關(guān)心你是否能獲得真正的學(xué)習(xí)能力，是否能擁有美滿快樂的人生。

　　你是爸爸媽媽愛的結(jié)晶，身上集合了我們的優(yōu)點(diǎn)，我們一直以你為榮。誰謂河廣？一葦可航！今天像山一樣橫在你面前的困難，只要你肯努力，總會(huì)跨過去；而且，來日回頭再望，也不過是遠(yuǎn)處地平線上微微隆起的一個(gè)包包而已。

　　我們相信，你能做到！

　　愛你的爸爸媽媽

　　2021年x月x日

親愛的孩子：

　　我想我們沒有什么驚天動(dòng)地的話語給你講，只想通過這樣的一種方式，交流一下，并告訴你，人生還很漫長，你將來需要走的路很漫長。

　　作為家長，我們希望自己的孩子就是健康快樂的生活：有一個(gè)在簡單中就能獲得幸福的心態(tài)，有一個(gè)健康茁壯的身體，有一個(gè)邁向快樂的方向。

　　這種心態(tài)，在今天，這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，在簡單中找尋快樂已經(jīng)不是一件容易的事情了。

　　孩子，當(dāng)你從一個(gè)襁褓中的嬰兒，逐漸成為了一個(gè)少年時(shí)，爸爸媽媽原來寄予你的希望也發(fā)生了質(zhì)的變化，你剛出生的時(shí)候，我們希望你的將來一定要實(shí)現(xiàn)父母未能實(shí)現(xiàn)的愿望，甚至一天三變的希望你將來能成為一個(gè)科學(xué)家、一個(gè)高明的醫(yī)生、一個(gè)優(yōu)秀的教師等等，現(xiàn)在想來就可笑，這樣的盲目無邊的理想，純粹是家長的一廂情愿，我們忽略了你成長過程的控制與美好，只注重了孩子的結(jié)果，而且，把一些不和邊際的理想轉(zhuǎn)嫁給了自己的孩子，這本身對(duì)于孩子就是不公平的。

　　但是，隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)于你的期望值沒有改變，還增加了一個(gè)前提：就是要快樂健康的生活。

　　有一次，去接你回家，無意拿過你的書包，讓我大吃一驚，你的書包足足有10多公斤，我想象不出一個(gè)瘦弱的你，整天背負(fù)著這么沉重的書包上學(xué)，你怎么能承擔(dān)的了？爸爸感到心痛了，回家后給你的媽媽講了這個(gè)事情，媽媽難過的落淚了。

　　現(xiàn)在的孩子的確很不宜，他們幼小的心靈就要承受許多來自外界的比較參數(shù)：比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步等等，學(xué)習(xí)不好，在班級(jí)名次較低，自己無地自容，又害怕爸爸媽媽難過，他們?cè)诩议L的監(jiān)督下，無奈的參加著這樣或者那樣的學(xué)習(xí)班，想提高自己能力，家長與學(xué)校的意圖就是要素質(zhì)教育，也要體制增強(qiáng)，但是真的忽略了孩子最真實(shí)的教育：那就是快樂與健康同在！

　　對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長，我們更是心有余而力不足的著急，每天孩子夜晚的作業(yè)要做到10、11點(diǎn)鐘，但也倍感無奈。家長迫切的期望自己的孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，使自己的孩子在班級(jí)成為第一名，這才感到欣慰。但是，我們也忽略了第一僅僅是一個(gè)名次，學(xué)以至用才是最重要的。

　　作為家長我們開始反思了，我們最初的培養(yǎng)模式也許已經(jīng)不適合孩子了，也不適合現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境了，包括學(xué)校的教育體制的改進(jìn)，也說明素質(zhì)教育才是最有人文關(guān)懷的教育。

　　孩子，今天看到你的成長，看到你的懂事，看到你的進(jìn)步，作為家長的我們，感到由衷的欣慰。

　　孩子，我們對(duì)你說，快樂與健康是我們給予你最好的護(hù)身符！祝愿你的前程似錦，祝愿你的人生精彩！

　　愛你的爸爸媽媽

　　2021年x月x日

親愛的孩子：

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間你進(jìn)入高中了。

　　孩子，媽媽希望你在新學(xué)期有壓力地學(xué)習(xí)，培植自己的知識(shí)樹，會(huì)苦會(huì)累，但苦中有樂，累中有喜?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出個(gè)人潛力！在進(jìn)入高中后的x次考試中，相信你一定已經(jīng)感覺到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下，希望在新的學(xué)期你能做到以下幾點(diǎn)：一是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)，求真務(wù)實(shí)是我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題！”當(dāng)然，我所說的不是抓緊每一分鐘學(xué)，而是抓緊學(xué)的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個(gè)陽光的心態(tài)！媽媽希望你每天都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，遇到問題時(shí)不要著急，樂觀面對(duì)，積極思考，解決問題。

　　孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優(yōu)秀的?？荚嚨趲酌麩o所謂，只要你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最佳的，不要讓名次成為你的負(fù)擔(dān)。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學(xué)習(xí)中給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)一無二，與眾不同的你，并用你的聰明才智創(chuàng)造出屬于你的精彩未來！

　　孩子，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)愛自己的人！努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！

　　愛你的爸爸媽媽

　　2021年x月x日

親愛的寶貝：

　　不知不覺間你已經(jīng)步入了高三，短暫的高中生活也開始了倒計(jì)時(shí)。在高考即將來臨之際，媽媽的心情和你一樣，借著這封信，由衷的祝福你！

　　對(duì)于所有人來說，高三都是一場考驗(yàn)，伴隨著痛苦和歡樂。兒子，你是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備？運(yùn)用你的智慧，排除萬難走過去，迎接你的就是勝利！

　　高考對(duì)于每個(gè)高三學(xué)生來說，都是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的。試著給自己一些壓力，它回報(bào)你的會(huì)是十倍的動(dòng)力；試著給自己一點(diǎn)信心，它回報(bào)你的會(huì)是十倍的欣喜。

　　有人說，經(jīng)歷過高三你會(huì)后悔三年，不經(jīng)歷高三你會(huì)后悔一輩子。的確，雖然高三很苦很累，但是沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的。沒有參加過高考是缺憾的。高三意味著拼搏，意味著重生，也意味著成功。

　　每一個(gè)成功者的背后都有一段艱辛的歷程，不要因?yàn)橐淮慰荚囀Ю图m結(jié)難過。人生不會(huì)一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過苦難的孩子，才能體會(huì)到成功的幸福。高三并沒有我們想象的那么可怕，世界上也沒有那么多的天才。只有勤奮，充滿自信，努力學(xué)習(xí)，才是成功的捷徑。

　　高考雖然說是一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭，但是你要相信，并不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗。你有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的幫助，也有親友的鼓勵(lì)，爸爸媽媽更是會(huì)和你一起并肩作戰(zhàn)。

　　孩子，進(jìn)入高三，也就進(jìn)入了最后的沖刺階段，同時(shí)這也是最艱苦最難度過的階段。但是孩子，不要有太大的心理負(fù)擔(dān)，你的老師給我打電話說你最近壓力很大，情緒不是很穩(wěn)定。不要給自己背上那么大的包袱，只要你努力了，付出了，無論你取得什么樣的成績，我們都為你鼓掌，為你自豪。

　　孩子，希望你可以帶著自信和理想，一步步的走向勝利，我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你！

　　愛你的爸爸媽媽

　　2021年x月x日

給兒子的一封信鼓勵(lì)兒子的信范文如下：

親愛的兒子：

記不清從什么時(shí)候開始，在叫你的時(shí)候習(xí)慣稱呼你的大名了?；蛟S從以前稱呼你豬豬豬，到現(xiàn)在稱呼你兒子，是從感覺到你長大的那一刻。真的，當(dāng)初那個(gè)依偎在父母身邊的小孩子長大了，就在父母不經(jīng)常在身邊，就在父母不經(jīng)意改變稱呼的那一天長大了。

看到你一天天長大，一次次進(jìn)步，我和你媽媽發(fā)自內(nèi)心的高興，盡管你曾經(jīng)有過一段挫折，但我們一直相信你是優(yōu)秀的，終究有一天你會(huì)優(yōu)秀給我們看?，F(xiàn)在我們真的看到你的好多變化，有成績方面的，有成熟方面的。而且我們也相信，隨著時(shí)間的推移，我們的兒子會(huì)更加出色，一定學(xué)會(huì)真正的把握自己。

春天的時(shí)候，我們是懷著忐忑不安的心情，把你接回來又送到現(xiàn)在的學(xué)校的。其實(shí)，我們有很多自責(zé)，在你成長的過程中，在最需要我們關(guān)懷、幫助的時(shí)候，卻給了你很多的苛責(zé)，甚至是打罵。那個(gè)時(shí)候，你說你不愿回家，你說你要出去打工。那個(gè)時(shí)候，我們的心在滴血，其實(shí)，你的心也一定在滴血。

人在成長的過程中，其實(shí)是需要一些挫折和坎坷的，因?yàn)榭部篮痛煺墼诤芏鄷r(shí)候，是激勵(lì)人潛能發(fā)揮的重要方式。只要能敢于面對(duì)它，而不是逃避它，它會(huì)給你帶來更有價(jià)值的東西。但是沒想到，在我們忙于自己的事業(yè)的時(shí)候，卻以這種不負(fù)責(zé)任的方式，給你制造了這么多的坎坷、挫折。

希望你把你的老師、同學(xué)當(dāng)成親人，尊敬他們，幫助他們；希望你把班級(jí)、學(xué)校當(dāng)成租此展示自己的舞臺(tái)，可以演得不夠完美，但內(nèi)心一定要追求完美。要學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)和諧相處，學(xué)會(huì)表現(xiàn)自我。

兒子，雖然你有了長足進(jìn)步，但你前面的路還很長，前面的路途上一定會(huì)遇到弊仿迅更多的挫折，學(xué)習(xí)上也一定會(huì)出現(xiàn)波折，但是，我們相信我們已經(jīng)大中長大的兒子，會(huì)以堅(jiān)韌的精神、頑強(qiáng)的意志克服困難，會(huì)以堅(jiān)定的信心認(rèn)真走好每一步路。

愛你的媽媽

20XX年XX月XX日

想寫一封鼓勵(lì)孩子的信怎么寫介紹如下：

范文如下：

親愛的孩子：

小鷹總有要展翅高飛的一天，孩子，自從你高三住校之后，我們見面的機(jī)會(huì)越來越少，每次周末我去你學(xué)校偷偷看你的時(shí)候，你在教室里埋頭做摹仿題的樣子，眼神是那樣的動(dòng)搖。

孩子，你很忙碌，媽媽不忍心驚動(dòng)你，所以我想你的時(shí)候就給你寫信。期望你能感受到，在這次殘忍的高考競爭中，媽媽一直陪伴在你身邊。

年輕，就是從頭再來的資本，孩子，你還記得嗎？你高三的摹仿考排名比上次下降了近50名，你回到家就躲進(jìn)房間里。我悄悄打開你的門，看著你手里緊緊地握住成績單，眼淚大滴大滴地流下來，眼里寫滿了倔強(qiáng)與不甘。媽媽看了這一幕心里很難受。

你從小就是一個(gè)優(yōu)秀又好強(qiáng)的孩子，初中有一段時(shí)間，你因?yàn)樨澩娉闪税嗉?jí)倒數(shù)第二，班主任當(dāng)眾對(duì)你冷嘲熱諷，你不服氣，想要證明給班主任看。于是你咬咬牙，每天六點(diǎn)起來背單詞，晚上學(xué)數(shù)學(xué)到凌晨兩點(diǎn)。

終于，你在下一次月考考了全班第五名。那時(shí)候媽媽很開心，因?yàn)槲抑?，只要是你想做的事，無論付出多少汗水，你最終會(huì)成功。

寫信人：XXX。

日期：X年X月X日。

1、爸媽想告訴你，世上本沒有天才，就是居里夫人也是通過她勤奮學(xué)習(xí)而成就她的偉大；世上本沒有天才，就是艾薩克·牛頓也是通過他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態(tài)，扎實(shí)學(xué)習(xí)；要充滿自信，勤奮學(xué)習(xí)；只要努力，一切皆有可能！

2、孩子，進(jìn)入高三了，也就是說你進(jìn)入了最后沖刺階段，也是最艱苦最難度過的階段，但你不要有任何的心理負(fù)擔(dān)，只要你努力了，只要你付出了，無論你取得什么樣的成績，我們都為你鼓掌，都為你喝彩！

3、人生多姿多彩，高考只是我們眾多選項(xiàng)的一條獨(dú)木橋，可并不是我們唯一的選擇。因此，你無論去走哪一條路，作為父母的我們都支持你的選擇，都永遠(yuǎn)為你擔(dān)當(dāng)啦啦隊(duì)，為你吶喊助威，都會(huì)和你一同走下去。

4、時(shí)光流逝十八載，我家孩子初長成！年滿十八歲的你，又將迎戰(zhàn)高考——這人生最重要、最有價(jià)值的時(shí)刻。孩子，看到你每天打拼書海、來去匆匆的身影，我很心疼；回想著你長大的每一次進(jìn)步、每一個(gè)故事，我很欣慰。孩子，你可曾知道，一直以來，你都是媽媽最驕傲的資本。

5、兒子，當(dāng)你經(jīng)過努力，又竭盡全力走過高三，從殘酷的高考戰(zhàn)場下來之后，能認(rèn)真地對(duì)我說：老爸，我盡力了，此生無憾。那么，我將感到非常欣慰，這就是老爸要的結(jié)果。不論之后高考成績?nèi)绾?，我?huì)認(rèn)為兒子已經(jīng)長大，將能承受風(fēng)雨。

6、馬上就要進(jìn)入高三了，孩子。十多年含辛茹苦的求學(xué)猶如一場長跑，即將到達(dá)終點(diǎn)，放棄了功虧一簣。盡最大的努力，做最后的沖刺吧，爸爸媽媽為你吶喊鼓掌。加油，孩子。

7、我親愛的兒子，看到你即將走進(jìn)高考的考場，我微笑著、期待著……你披星戴月地奔跑著、拼搏著，并從一次次的起伏中成長，你的青春已經(jīng)無悔。你要相信，付出就必定會(huì)有收獲，那襲人的桂香正在向你飄來……孩子加油！父母與你一起加油！

8、穩(wěn)定的，積極的良好情緒是一個(gè)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績的不二法寶。對(duì)于高三的學(xué)生，尤其如此。所以，孩子，從現(xiàn)在開始，你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏，輕松應(yīng)對(duì)前進(jìn)路上的成功和失意。

給兒子寫一封鼓勵(lì)的信范文如下：

親愛的孩子：

小鷹總有要展翅高飛的一天，孩子，自從你高三住校之后，我們見面的機(jī)會(huì)越來越少，每次周末我去你學(xué)校偷偷看你的時(shí)候，你在教室里埋頭做摹仿題的樣子，眼神是那樣的動(dòng)搖。

孩子，你很忙碌，媽媽不忍心驚動(dòng)你，所以我想你的時(shí)候就給你寫信。期望你能感受到，在這次殘忍的高考競爭中，媽媽一直陪伴在你身邊。

年輕，就是從頭再來的資本，孩子，你還記得嗎？你高三的摹仿考排名比上次下降了近50名，你回到家就躲進(jìn)房間里。我悄悄打開你的門，看著你手里緊緊地握住成績單，眼淚大滴大滴地流下來，眼里寫滿了倔強(qiáng)與不甘。媽媽看了這一幕心里很難受。

你從小就是一個(gè)優(yōu)秀又好強(qiáng)的孩子，初中有一段時(shí)間，你因?yàn)樨澩娉闪税嗉?jí)倒數(shù)第二，班主任當(dāng)眾對(duì)你冷嘲熱諷，你不服氣，想要證明給班主任看。于是你咬咬牙，每天六點(diǎn)起來背單詞，晚上學(xué)數(shù)學(xué)到凌晨兩點(diǎn)。

終于，你在下一次月考考了全班第五名。那時(shí)候媽媽很開心，因?yàn)槲抑?，只要是你想做的事，無論付出多少汗水，你最終會(huì)成功。

寫信人：XXX。

日期：X年X月X日。

×××小朋友，你馬上就要成為大班的小姐姐（小哥哥）了，這一年你上課積極認(rèn)真，堅(jiān)持每天早起不遲到，從最開始的不愛說話，到后面的開朗活潑，老師見證了你的成長，希望在你成為大班的大孩子之后能夠繼續(xù)樂于助人，積極上進(jìn)。加油孩子，老師相信你，你是最棒的孩子。

×××同學(xué)，在過去的賀信一年里你從每天哭鬧著找媽媽到現(xiàn)在主動(dòng)安慰其他想回家的小朋友，老師看到了你的改變，看到了你的成長，希望你在其他禪早輪方面也能有所變化，加油寶貝，加油，睜滑同學(xué)。

給孩子的一封察睜信，飽含父母對(duì)孩子的愛，在寫這封信時(shí)一定要以平常心去寫，應(yīng)作為朋友的心態(tài)去寫這封信，可以指出孩子某些方面的不足，也可給予孩子某些方面的肯定，寫信的目的應(yīng)拉進(jìn)孩子與父母間的距離，信中多鼓勵(lì)孩子，這樣寫信的目的才能達(dá)到。

我的孩子，要到六一了，我什么也沒打算給你買。因?yàn)椴幌虢o你養(yǎng)成索要的習(xí)慣，連過生日也是如此。倒是姑姑給你買了鞋和馬褲。媽媽脾氣不好，加上職業(yè)習(xí)慣，不免對(duì)你要苛刻些。然而，我的寶貝，居然會(huì)體諒媽媽，總在我呵斥你以后，趕緊來緊緊黏住媽媽，說，媽媽都是為我好呢！其實(shí)，我看到了你眼里飽含的眼淚，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，在媽媽對(duì)你笑后，又慢慢消失了。

想對(duì)你說些話，你未必能懂，因?yàn)檫@原本是我要講給將要進(jìn)大學(xué)的哥哥姐姐歷悔聽的。然而，慢慢教你，不懂，卻記得怎么去做，也未嘗不可。

首先，孩子，不要自卑。無論以后走到哪，都要記得，我并不比別人差！也許，我窮些，丑些，木訥些，但我樸實(shí)勤勞內(nèi)斂。不要小看樸實(shí)勤勞，它們是讓你生活無憂的根本；內(nèi)斂也將會(huì)讓你贏的更多的尊重。對(duì)自己充滿信心，生活的信心，不要一葉障目因小失大。自卑是吞噬自我的惡魔，它會(huì)隨便降低自我的尊嚴(yán)，從而誘引你走向黑洞找不到出口的方向；會(huì)讓你怨天尤人，把仇恨的種子深埋在心底，直到某一天開花結(jié)果，鑄下大錯(cuò)。

沒有人瞧不起你，只要你表現(xiàn)出真實(shí)的自己，大步流星的走自己的路，豁達(dá)面對(duì)別人也許只是一時(shí)的不該有的鄙夷；那是他們的錯(cuò)，隨便鄙夷人的人根本不值肢沒正得你在意。即便，我的孩子，你肯定會(huì)傷心，那就傷心吧，卻只能是一會(huì)，因?yàn)槟氵€要去干你該干的事情。怎么能因?yàn)椴幌喔傻娜舜驍_了自己的生活？做好你該做的，必然會(huì)收獲你該收獲的！這是千年不變的真理。

其次，孩子，不要跟人家攀比。這永遠(yuǎn)不是美德。一個(gè)淺薄的空洞的人，才會(huì)從跟人的攀比中來尋找自己的人生價(jià)值。而一個(gè)篤定的淡然的人是不會(huì)跟人攀比更不會(huì)樂此不疲；這篤定淡然來自內(nèi)心的豐富和精神的依托。昨天，你總是在跟小朋友顯耀你的小皮鞋，媽媽提醒你了兩次，到第三次時(shí)，打了你的小手臂。你其實(shí)不懂，只是要你養(yǎng)成習(xí)慣。