社會(huì)學(xué)都有什么專(zhuān)業(yè)

社會(huì)學(xué)主要研究理論社會(huì)學(xué)、應(yīng)用社會(huì)學(xué)等方面的基本知識(shí)，接受社會(huì)研究、社會(huì)調(diào)查、語(yǔ)言表達(dá)的技能訓(xùn)練，對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、研究、分析、解決等。常見(jiàn)的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有青少年犯罪問(wèn)題、社會(huì)人士失業(yè)問(wèn)題等。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的社會(huì)學(xué)理論基礎(chǔ)、熟練掌握社會(huì)調(diào)查研究方法，具備科學(xué)?認(rèn)識(shí)、研究社會(huì)的基本能力和創(chuàng)新意識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、教育、科研、文化等事業(yè)單位、企業(yè)單位和?社會(huì)團(tuán)體中從事社會(huì)調(diào)查研究與數(shù)據(jù)分析、政策研究與政策評(píng)估、社會(huì)管理與社會(huì)規(guī)劃等方面工?作的復(fù)合型人才。

社會(huì)學(xué)是一門(mén)研究社會(huì)事實(shí)（客觀事實(shí)：社會(huì)行為、社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)問(wèn)題等；主觀事實(shí)：人性、社會(huì)學(xué)心理等）的擁有多重范式的學(xué)科，起源于19世紀(jì)三四十年代。是從社會(huì)哲學(xué)演化出來(lái)的現(xiàn)代學(xué)科。社會(huì)學(xué)是一門(mén)具有多重研究方式的學(xué)科。主要有科學(xué)主義的實(shí)證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對(duì)立相互聯(lián)系，發(fā)展及完善一套有關(guān)人類(lèi)社會(huì)結(jié)構(gòu)及活動(dòng)的知識(shí)體系，并以運(yùn)用這些知識(shí)去尋求或改善社會(huì)福利為主要目標(biāo)。社會(huì)學(xué)的研究范圍廣泛，包括了由微觀層級(jí)的社會(huì)行動(dòng)（agency）或人際互動(dòng)，至宏觀層級(jí)的社會(huì)系統(tǒng)或結(jié)構(gòu)，因此社會(huì)學(xué)通常跟經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、人類(lèi)學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科并列于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域之下。