科學(xué)創(chuàng)意手工制作

別人給你的那叫發(fā)明嗎？ 宏觀上為了中國(guó)的未來(lái)，微觀上起碼為了你的人格取向，我決定不告訴你

清華大學(xué)和其它學(xué)校正在比賽.中央臺(tái)少兒頻道星期六星期天有播出.

其中有個(gè)自鎖的項(xiàng)目挺不錯(cuò)

科舉制度創(chuàng)立者是隋文帝楊堅(jiān)。

用礦泉水瓶作汽車(chē)

會(huì)縮小和膨脹的可樂(lè)罐。
在一個(gè)可樂(lè)罐（金屬的）里面丟一塊干冰，過(guò)一會(huì)灌一些6mol/L的NaOH，然后馬上把瓶口封住。可樂(lè)罐就會(huì)一下子緊縮，縮到你怎么踩也踩不出來(lái)的那種程度。過(guò)一會(huì)兒又鼓起來(lái)，鼓的比原來(lái)還大。前一個(gè)反應(yīng)是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 后一個(gè)是 2NaOH+2Al+2H2O=2NaAlO2+3H2
可樂(lè)炸彈的那個(gè)不錯(cuò)啊，好象挺好玩的。不過(guò)要是偏掉撞頭上那可。。。。。

傳統(tǒng)水彩繪本創(chuàng)作方法



1、理出思路創(chuàng)作繪本草樣，最重要的是畫(huà)出版樣看右邊版樣，有多少頁(yè)畫(huà)多少個(gè)。把相關(guān)版權(quán)頁(yè)，4封，扉頁(yè)，后序，作者介紹都要考慮進(jìn)去，還有，別忘了在書(shū)里做個(gè)系列叢書(shū)廣告哦！ 2、祥圖草稿 3、實(shí)物參考，有助于取樣考量質(zhì)感和真實(shí)關(guān)系 4、成品線描稿 這是上正稿的最關(guān)鍵地方 5、上色，做正稿！拿捏不準(zhǔn)顏色設(shè)計(jì)就在硫酸紙上先上色參考，定好色就真實(shí)上色嘍！

隋文帝時(shí)分科取試，隋煬帝正式設(shè)立科舉制。唐太宗時(shí)考明經(jīng)，進(jìn)士，武則天時(shí)殿試武舉。

我們知道通常我們的抽屜里會(huì)發(fā)現(xiàn)一些舊電池，但是我們也不知道還有沒(méi)有電，如果放進(jìn)用電器來(lái)檢驗(yàn)很麻煩而且無(wú)法知道它電剩余量。所以，你可以做一個(gè)小驗(yàn)電器。
方法簡(jiǎn)單如下：使用一個(gè)小燈泡，很小的那種（像掛墜或玩具燈上的，五金店都有賣(mài)）。然后用兩根細(xì)漆包線分別連接燈上。兩根線的另一端分別用于接你要檢驗(yàn)的電池的正負(fù)極。根據(jù)小燈泡的亮度，就可以判斷電池的電量了。

可以查專(zhuān)利資料

科舉制從隋朝隋煬帝大業(yè)元年（605年）開(kāi)始實(shí)行，到清朝光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年。
隋煬帝的三件功勛激納：
征伐高麗減除國(guó)家隱患，開(kāi)通大運(yùn)河聯(lián)通南北振興經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)立科舉振興文化消除世家門(mén)閥統(tǒng)治。
三件事情每一件都是功在千秋的不世偉業(yè)，干成一件就是明君，干成兩件就是千古一帝，一個(gè)人干三件，那就成了找死的昏君。
科舉制度隋朝創(chuàng)立，唐朝奠基，宋朝步入正軌，明清開(kāi)始成熟。這也就像一凱兆個(gè)人出生，成長(zhǎng)，成熟，再步入衰老。科舉制度對(duì)于中國(guó)封建社會(huì)的強(qiáng)盛和穩(wěn)定發(fā)揮了不可估量的重要作用，也為封建王朝的發(fā)展注盯鉛租入了強(qiáng)大的生機(jī)和活力。