初二語文下冊(cè)筆記整理

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為什么打不開鏈接

I watched “Gone with the Wind” during my winter school ***.It’s an old classic movie and I like it very much.I especially Scarlett O’Hara,a strong willed Southern girl,who,when facing the total destruction of her family’s plantation by the Yankee troops and the cold feel from her husband Rhett Butler,showed her strong will that she will survive,and will not go hungry for another day.Because “after all,tomorrow is another day!”

英語筆記的整理取決于英語這門課本身的一些特點(diǎn)，英語在于反復(fù)的熟悉和記憶，所以英語筆記的整理需要花許多的心思進(jìn)去，換句話說就是要很多的時(shí)間。一個(gè)星期或者一個(gè)月的筆記需要你周期性的回顧整理，把自己認(rèn)為已經(jīng)掌握的留下，把沒有掌握的或者說自己認(rèn)為比較重要的摘錄到另外的筆記本上，并且對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行必要的補(bǔ)充，尤其是相關(guān)詞匯在詞典上的例子。如此反復(fù)，可以不至于是自己的筆記本超重，要知道，看著那厚厚的一本子就沒有心思從頭看到尾了，不斷的更新減肥會(huì)讓你在反復(fù)的記憶中熟悉知識(shí)，并且，瘦身下來的筆記也便于你在考試前突擊復(fù)習(xí)。英語這門課的考試真的是投機(jī)，別把任何一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)成小兒科的，因?yàn)橛⒄Z的等級(jí)界限真的是可以跨越的，只要你愛英語，英語考試不成問題，何況堅(jiān)持整理筆記呢？祝你好運(yùn)！

兩種方式:
一、按著課本的順序，重新整理，這樣做的好處是可以再一次的把課文復(fù)習(xí)一邊，溫故而知新。
二、按著語法的方式，從詞匯到句法到時(shí)態(tài)到整段文字的分析到連貫。這樣做的好處是可以比較系統(tǒng)全面的進(jìn)行總結(jié)歸納，當(dāng)然這也不較浪費(fèi)時(shí)間和精力。
還有最后一種方法，其實(shí)也不算什么方法啦，就是去書店買一本關(guān)于高中語法的書，上面的內(nèi)容既具體，又系統(tǒng)，省去了許多不必要的時(shí)間，但問題是這種方法容易讓人對(duì)語法望而卻步，畢竟語法書太厚了。如果沒有足夠的耐心不建議用此種方法。

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while的意思
1.當(dāng)......的時(shí)候 如后面連詞的動(dòng)詞為進(jìn)行事態(tài)時(shí)態(tài)則用while多于用when. 而when通常與瞬間性動(dòng)詞或延續(xù)性動(dòng)詞聯(lián)用.
2.如果while前后的動(dòng)詞都是進(jìn)行時(shí)態(tài),while可譯為 與此同時(shí).
3.當(dāng)while前后的句子描述的情況相對(duì)或相反時(shí),while可譯為(而)while更強(qiáng)調(diào)并列的對(duì)比而并非轉(zhuǎn)折.

如果對(duì)初一初二的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握好了，就沒有必要。如果沒有掌握好或者說已經(jīng)忘記了，就整理一下，依情況而定。