家庭教育講座課件

充分認識到家庭教育的意義，教育孩子應(yīng)該從家長和家庭教育中做起，父母應(yīng)以身作則

家庭教育是指：家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。

主要包括幾個內(nèi)容：

1.家庭教育的背景是家庭，而教育者是家長，受教育者是子女。

2.家庭教育需要受到一定形態(tài)的政治經(jīng)濟所制約，具有強烈的社會性和時代性。

3.家庭教育的方法和途徑，是家長通過自己的言傳身教對子女進行教育。

4.家長通過一些社會的實踐，對孩子施以影響的社會教育。

5.家長通過社會活動，對孩子進行溝通和指導(dǎo)。

首先想說的是，這次培訓來得真是很及時。感謝文華小學組織的家長學校，非常周到。讓我知道所有我遇到的問題，并不是一個孤立現(xiàn)象。 在肖子炎上學之前，也了解到做為小學生家長將會遇到的最大問題是家庭作業(yè)的輔導(dǎo)。我還是做了很長一段時間的心理建設(shè)的，也自認為做好了輔導(dǎo)其學習會遇到不少困難的心理準備。但在學拼音這段時間，才真正遭遇到第一次考驗。有些讀音反復(fù)教反復(fù)記都還是不會，控制不住脾氣，指責批評他也是有的，甚至都開始懷疑他的智商水平了。 今天聽了黃老師課，才發(fā)現(xiàn)自己近期犯的一個最大的錯誤就是一直在從自己的角度考慮困難，而沒有站在孩子的角度。他正處在一個生活節(jié)奏、生理、心理都產(chǎn)生重大變化的一個轉(zhuǎn)折期。學業(yè)上的困難只是其中之一，而學不會，記不牢，他也是很著急的。做為家長，對他少了一份理解和支持，反而多了一份埋怨。 為了能教好孩子，我也看過一些育兒的書籍，書中的教育理念基本與黃老師所說的并無很大的出入。而今天的內(nèi)容更具針對性和時效性，特別適合現(xiàn)在這個階段來反復(fù)溫習，在實際中去踐行。

可以通過圍繞感點，引述材料、分析材料，提煉感點、聯(lián)系實際，縱橫拓展、總結(jié)全文，升華感點寫。

1、體會

心得體會重在“體會”，說明講座的主講人和主題，然后講述其中感觸較深的內(nèi)容，要體現(xiàn)家長對家庭教育的重視。

2、提煉感點

亮明基本觀點，既可就事論事對內(nèi)容做一番分析；也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般地作一番挖掘；表達家長要以身作則的決心。

3、聯(lián)系實際，縱橫拓展

可以聯(lián)系現(xiàn)實生活中類似的現(xiàn)象，也可以聯(lián)系現(xiàn)實生活中的種種問題，計劃為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境 。

4、總結(jié)全文，升華感點

“結(jié)”既可以回應(yīng)前文，強調(diào)感點；也可以提出希望，發(fā)出號召，表態(tài)加強與孩子的溝通 。

注意：

1、心得體會的標題可以采用以下幾種形式：在XX活動(或XX工作)中的心得體會，關(guān)于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)。

2、開頭要簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。

家庭教育講課內(nèi)容如下：

1、文明禮貌教育:即教育孩子言語、行為講究謙虛恭敬。

2、公共道德教育:簡稱“公德”或稱“社會道德”。

3、品德教育:廣義的品德教育是指思想品德教育，即道德教育。

4、誠實教育:教育兒童老老實實，不弄虛作假。

5、友愛教育:指家長教育孩子對家庭成員和同輩伙伴要團結(jié)友愛、互相幫助。

6、同情心:指對他人的需要、欲求和愿望的理解，對他人的困難或不幸的同情和憐憫。

7、紀律教育:指遵守集體規(guī)則的教育。