合歡樹(shù)練習(xí)與思考
小草與大樹(shù)練習(xí)冊(cè)
預(yù)習(xí)導(dǎo)航1.略。
2:唔覺(jué)得在英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,夏洛蒂、勃朗特是“小草”。因?yàn)橐?,他出生于貧困家庭,沉重的生活重?fù)?dān)壓迫著她的正常生活和正常的學(xué)習(xí);二、當(dāng)他有了寫(xiě)作志向后,社會(huì)上的強(qiáng)大的保守和偏見(jiàn)勢(shì)力又打擊著她,排斥著她;三、在寫(xiě)詩(shī)不成功轉(zhuǎn)向?qū)懶≌f(shuō)的過(guò)程中,她付出了非凡的刻苦努力??傊?,她和妹妹們就像小草在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地活下來(lái)并茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。在當(dāng)時(shí)的英國(guó),有權(quán)有勢(shì),大名鼎鼎的羅伯特·騷塞和出身名門(mén)望族的人才能稱(chēng)為“大樹(shù)”。
3.(僅供參改)答:我對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)并不是很了解,只有一個(gè)小小的疑問(wèn):夏洛蒂和妹妹們的生活十分困苦,當(dāng)家庭教師是可以理解的,可是課文中說(shuō)她們“辦過(guò)寄宿學(xué)?!睂?duì)于這一點(diǎn)我就很懷疑的,她們已“經(jīng)迫于生活”了,哪里來(lái)的大筆錢(qián)去辦學(xué)呢?要有校舍、宿舍……還有教師的工資等等問(wèn)題,錢(qián)是首要問(wèn)題呀?如果是“慈善學(xué)?!彼齻兪遣皇召M(fèi)的,如果是收費(fèi)學(xué)校,她們的基礎(chǔ)在那里?是不是譯編時(shí)把什么詞的意思搞錯(cuò)了。
4.關(guān)于《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我看過(guò)電影。原著寫(xiě)于1864年,作者夏洛蒂。是些一個(gè)出生貧苦的年輕女子奮斗的經(jīng)歷的。是寫(xiě)反抗和壓迫和社會(huì)偏見(jiàn)的作者告訴人們:每個(gè)人不管貧困還是富有都是有人的價(jià)值的。這一點(diǎn)要靠社會(huì)承認(rèn),更要靠自己尊嚴(yán)和真愛(ài)去爭(zhēng)取去獲得。
[鞏固課堂]
一、(bǔ) 喂養(yǎng) 養(yǎng)育
(liáo) 非常少,不多。
(zhuì)又發(fā)愁有害怕的樣子。
(lěi)積累
二、略。
2:唔覺(jué)得在英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,夏洛蒂、勃朗特是“小草”。因?yàn)橐?,他出生于貧困家庭,沉重的生活重?fù)?dān)壓迫著她的正常生活和正常的學(xué)習(xí);二、當(dāng)他有了寫(xiě)作志向后,社會(huì)上的強(qiáng)大的保守和偏見(jiàn)勢(shì)力又打擊著她,排斥著她;三、在寫(xiě)詩(shī)不成功轉(zhuǎn)向?qū)懶≌f(shuō)的過(guò)程中,她付出了非凡的刻苦努力??傊?,她和妹妹們就像小草在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地活下來(lái)并茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。在當(dāng)時(shí)的英國(guó),有權(quán)有勢(shì),大名鼎鼎的羅伯特·騷塞和出身名門(mén)望族的人才能稱(chēng)為“大樹(shù)”。
3.(僅供參改)答:我對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)并不是很了解,只有一個(gè)小小的疑問(wèn):夏洛蒂和妹妹們的生活十分困苦,當(dāng)家庭教師是可以理解的,可是課文中說(shuō)她們“辦過(guò)寄宿學(xué)?!睂?duì)于這一點(diǎn)我就很懷疑的,她們已“經(jīng)迫于生活”了,哪里來(lái)的大筆錢(qián)去辦學(xué)呢?要有校舍、宿舍……還有教師的工資等等問(wèn)題,錢(qián)是首要問(wèn)題呀?如果是“慈善學(xué)?!彼齻兪遣皇召M(fèi)的,如果是收費(fèi)學(xué)校,她們的基礎(chǔ)在那里?是不是譯編時(shí)把什么詞的意思搞錯(cuò)了。
4.關(guān)于《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我看過(guò)電影。原著寫(xiě)于1864年,作者夏洛蒂。是些一個(gè)出生貧苦的年輕女子奮斗的經(jīng)歷的。是寫(xiě)反抗和壓迫和社會(huì)偏見(jiàn)的作者告訴人們:每個(gè)人不管貧困還是富有都是有人的價(jià)值的。這一點(diǎn)要靠社會(huì)承認(rèn),更要靠自己尊嚴(yán)和真愛(ài)去爭(zhēng)取去獲得。
[鞏固課堂]
一、(bǔ) 喂養(yǎng) 養(yǎng)育
(liáo) 非常少,不多。
(zhuì)又發(fā)愁有害怕的樣子。
(lěi)積累
二、略。
我要學(xué)唱歌怎么練習(xí)聲音?看練習(xí)聲音的視頻。
多找找會(huì)有的
想學(xué)習(xí)演講,聲音不好,怎么練習(xí)訓(xùn)練
看進(jìn)去的東西,不是口才;講出來(lái)的,才是口才;吸收進(jìn)去的,不是口才,表達(dá)出來(lái)的才是口才。我們知道,口才是一項(xiàng)能力,而能力一定是通過(guò)訓(xùn)練修煉而成的。這就要求我們經(jīng)常開(kāi)口,所謂:拳不離手,曲不離口,學(xué)習(xí)口才也要不斷地開(kāi)口開(kāi)口再口!
1、朗讀朗誦。
自己讀書(shū),大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》,我們強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上,堅(jiān)持兩年三年,你不是大師也成大師
2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過(guò)程中,去對(duì)著鏡子訓(xùn)練,訓(xùn)練自己的眼神,訓(xùn)練自己的表情,訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言,這樣效果更好。
3、自我錄音攝像。
如果條件允許,我建議您每隔一周時(shí)間,把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái),這樣反復(fù)觀摩,反復(fù)研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢(shì)沒(méi)到位,哪兒表情不自然,天長(zhǎng)日久,你的口才自然進(jìn)步神速。看一次自己的攝像比上臺(tái)十次二十次效果都好。
4、嘗試躺下來(lái)朗讀。
如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法,就是:躺下來(lái)大聲讀書(shū)!當(dāng)我們躺下來(lái)時(shí),必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺(jué)之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來(lái)之前,先躺在床上唱一段歌,再起來(lái)。堅(jiān)持一至兩個(gè)月,你會(huì)覺(jué)得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質(zhì)動(dòng)聽(tīng)了,更有穿透力了,更有磁性了!
5、速讀訓(xùn)練。
這種訓(xùn)練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。
方法:找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái),搞清楚,弄明白,然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái),那么,如果速度加快以后,就會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。
1、朗讀朗誦。
自己讀書(shū),大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》,我們強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上,堅(jiān)持兩年三年,你不是大師也成大師
2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過(guò)程中,去對(duì)著鏡子訓(xùn)練,訓(xùn)練自己的眼神,訓(xùn)練自己的表情,訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言,這樣效果更好。
3、自我錄音攝像。
如果條件允許,我建議您每隔一周時(shí)間,把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái),這樣反復(fù)觀摩,反復(fù)研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢(shì)沒(méi)到位,哪兒表情不自然,天長(zhǎng)日久,你的口才自然進(jìn)步神速。看一次自己的攝像比上臺(tái)十次二十次效果都好。
4、嘗試躺下來(lái)朗讀。
如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法,就是:躺下來(lái)大聲讀書(shū)!當(dāng)我們躺下來(lái)時(shí),必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺(jué)之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來(lái)之前,先躺在床上唱一段歌,再起來(lái)。堅(jiān)持一至兩個(gè)月,你會(huì)覺(jué)得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質(zhì)動(dòng)聽(tīng)了,更有穿透力了,更有磁性了!
5、速讀訓(xùn)練。
這種訓(xùn)練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。
方法:找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái),搞清楚,弄明白,然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái),那么,如果速度加快以后,就會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。
蝸牛和玫瑰樹(shù) 練習(xí)求解答
我對(duì)這篇文章的理解是:現(xiàn)實(shí)生活中有很多我們無(wú)法選擇的事情,比如我們生出來(lái)是什么?我們出生在怎樣的環(huán)境中。如果我們要得到幸福的生活我們就首先要接受自己所處的環(huán)境和認(rèn)識(shí)清楚自己出在怎樣的一個(gè)位置,也就是說(shuō)要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。接受自己不能改變的事實(shí),然后以一種積極的態(tài)度去適應(yīng)并嘗試周?chē)沫h(huán)境,并在你努力改變的同時(shí)享受這個(gè)過(guò)程中的一切,不要刻意的去想你在這個(gè)事情中得到了什么?要問(wèn)問(wèn)自己你為其他事情和人做了什么貢獻(xiàn),這樣才會(huì)體現(xiàn)出你生命的價(jià)值。不要刻意的追求回報(bào)和結(jié)果,這樣你才能收獲更多,你才會(huì)得到真正的幸福。同時(shí)這也是我們生命的真諦。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)
不用著急,學(xué)習(xí)不是一朝一夕就可以搞定的事情,要慢慢來(lái),只要你用對(duì)方法,是可以很快提高英語(yǔ)水平的,如果你想有效率的提高英語(yǔ)聽(tīng)力的話,不妨參加恩京英語(yǔ)的培訓(xùn)吧,那里可以如你所愿學(xué)好英語(yǔ)聽(tīng)力!因?yàn)槎骶┯⒄Z(yǔ)的教學(xué)方法跟我們平時(shí)接觸的傳統(tǒng)的教學(xué)方法上有很大的不同。首先,恩京英語(yǔ)采用的是通過(guò)電話聲音傳遞聲音的內(nèi)容,要求學(xué)生高度集中注意力,這對(duì)平時(shí)老是分散注意力的同學(xué)會(huì)有個(gè)很大的幫助。另外,恩京英語(yǔ)要求外教要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的,這就使教授具有高超的講課技巧和標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)。恩京英語(yǔ)是一對(duì)一的學(xué)習(xí)模式,有更多的機(jī)會(huì)開(kāi)口講英語(yǔ),也就有更多的機(jī)會(huì)聯(lián)系聽(tīng)力了;采用恩京英語(yǔ)就為我們聯(lián)系英語(yǔ)聽(tīng)力提供了一個(gè)很好的平臺(tái),我們可以跟著它來(lái)反復(fù)的讀單詞,或是朗讀課文。要想提高聽(tīng)力必須得堅(jiān)持,恩京英語(yǔ)可以隨時(shí)隨地的上課,只要你一有時(shí)間都可以學(xué)習(xí),非常的方便和自由。很多人都誤以為恩京英語(yǔ)的價(jià)格是昂貴的,其實(shí)是相當(dāng)?shù)谋阋?,不妨試試?/div>
蝸牛和玫瑰樹(shù) 練習(xí)求解答
蝸牛還是老樣子!玫瑰樹(shù)的花瓣被主人夾在書(shū)里,是它奉獻(xiàn)得到的回報(bào),而蝸牛卻認(rèn)為世界上的每一件事都與它無(wú)關(guān)!它不懂得去奉獻(xiàn),當(dāng)然也得不到回報(bào)!所以他不會(huì)有兩個(gè)樣子!
練習(xí)鋼琴五指的練習(xí)
在手里握一個(gè)雞蛋,然后練琴
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