氕氘氚這三個(gè)字怎么讀

氕：氫的同位素之一，符號(hào)1H。原子核有一個(gè)質(zhì)子，是氫的主要成分，普通的氫中含有 99.98%的氕。 氘：氫的同位素之一，符號(hào)D。原子核中，有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子。普通的氫中含有0.02的氘。用于熱核反應(yīng)。也叫重氫。氚：氫的同位素之一，符號(hào)T。原子核中有一個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子。有放射性，用于熱核反應(yīng)。也叫超重氫。

培養(yǎng)學(xué)生正確的成就動(dòng)機(jī)是教師﹑家長的責(zé)任。在這個(gè)工作中要注意以下幾點(diǎn):①激發(fā)并幫助學(xué)生建立適當(dāng)?shù)某删蛣?dòng)機(jī)，也就是使他們明確知識(shí)學(xué)習(xí)、體育鍛煉、品德修養(yǎng)等方面所追求的目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該是他們經(jīng)過努力可以達(dá)到的，而不是高不可攀的；是明確具體的，而不是模糊抽象的。②學(xué)生在活動(dòng)中遇到困難，一時(shí)達(dá)不到既定目標(biāo)時(shí)，要幫助他們分析已有的進(jìn)步，即肯定并讓學(xué)生明確他們已經(jīng)取得的成就。這樣他們就能增強(qiáng)達(dá)到目標(biāo)的信心和勇氣。③當(dāng)學(xué)生在某種活動(dòng)中獲得成功，他們往往感到滿足。這種滿足可以起自我強(qiáng)化的作用﹐使他們追求更高的成就，但由于他們水平所限，不一定能樹立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)；同時(shí)，這種滿足也可能使他們停止不前。所以，教師在贊揚(yáng)他們已有成就的同時(shí)，要幫助他們樹立進(jìn)一步追求的目標(biāo)，乃至終生的奮斗的目標(biāo)，讓他們將成功的滿足感轉(zhuǎn)化為成長的動(dòng)力，使其邁上更高的臺(tái)階。