我的夢想作文450左右

很好，我己點贊了。

讀西游記有感
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在經(jīng)歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王?？梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。 然而，每個人都明白， 在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了?？傊?， 我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取， 尋找最大自由的精神。

在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

是當國王還是讀書?

著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王。

我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王。

王亞南睡三腳床

王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。

他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的“三杰”之一。

他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學家

魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
是當國王還是讀書？
著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王。
我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王。
王亞南睡三腳床
王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。
他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的“三杰”之一。
他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學家

魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
是當國王還是讀書？
著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王。
我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王。
王亞南睡三腳床
王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。
他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的“三杰”之一。
他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學家

今天，我讀了《兵的故事》。兵的行為讓我敬佩。我感動了。



這篇文章主要講述了在一個暴風雪的夜晚，車被堵了。黑魆魆的車廂內(nèi)寒風刺骨。兵將自己的衣物獻給了人們，溫暖了他人，受凍了自己。突然，兵感到車要下滑，于是用他那嬌小的身軀頂住車，挽救了一車人，自己卻犧牲的故事。



兵為人民無私奉獻的事令我感動。這時，我想起了老師們。他們也是這樣的。當夜深人靜的時候，我們已進入夢鄉(xiāng)，老師卻在備課;早晨，老師們早早地來到學校，十分細致地為我們上課。正像陶行知所說的:“捧著一顆心來，不帶半根草去?！笔前?老師就是蜜蜂，默默奉獻著……



兵舍己為人的精神令我敬佩!因為他犧牲小我，救了大家。我還看見有一次，電視上，幾名村民被困橋底，洪水像餓虎撲食般洶涌，猛然，一位軍人好像青龍縱身跳入水中，當他救上了所有的人自己卻筋疲力盡犧牲了。這讓我肅然起敬!



兵的心靈是美麗的;品德是高尚的;精神是偉大的!

這天,晴空萬里、艷陽高照.被貶的劉禹錫憂心重重,心里很不是滋味,于是打算去黃河岸邊散散心,也好除掉身上的悔氣.
中午,劉禹錫來到黃河邊,不禁大吃一驚：
“哇!好狀觀啊!”
曲折的黃河挾泥帶沙,滾滾而來.岸邊的淘金者,漁船中的捕魚人數(shù)不勝數(shù).巨浪一個接一個打來,也不知疲倦.有的浪剛好打中漁船,船馬上劇烈地晃動幾下,像個不倒翁,讓人看了驚心動魄.岸邊的淘金者也熱火朝天地埋頭苦干.有些人找到了金塊就興奮地大叫：
“找到了!找到了!”
這樣,又引來了無數(shù)圍觀者.大家與他一起歡呼：“找到了,找到了!
看到這里,劉禹錫的憂心散去了大半,不禁詩興大發(fā)：
九曲黃河萬里沙,浪濤風簸自天涯.
但他遲遲不知下句該怎樣接.
不知不覺夜已降臨了,漁火接連亮起.劉禹錫抬起頭,看到了圓圓的月亮,好似一塊磨平發(fā)亮的云母石.劉禹錫猛然想起今天是中秋節(jié)!想到這里他兩眼發(fā)紅了,看著月亮,他想：牛郎、織女也應該團聚了吧!他們都團聚了,我又為何不能和家人團聚呢?我真想到他們家去訴說我的苦衷啊!于是這首詩的下句寫出來了：
如今之上銀河去,同到牽牛織女家.

常有人問我：“幸福是什么？”我往往只抿嘴一笑；常有人抱怨：“我不夠幸福?！眳s往往忘記了那一雙雙渴望的眼睛……
平凡的人，總會帶給我們不平凡的震撼。
萊陽有位女交警，叫褚少華。她沒有出眾的外貌，沒有豐厚的工資，但她有四個天真可愛的“孩子”。
她常說：“孩子上學是一輩子的大事，千萬不能耽誤……”
每到開學前，她就會按時為這四個貧困孩子送上應季的衣服和學習用品，玲玲就是其中一個。
12歲的梁玲玲是萬第鎮(zhèn)一所小學的學生，父親病故，母親常年生病，家中的擔子便落到了她一個人的身上。褚少華了解到她的情況后，心里一直很著急。
經(jīng)過再三考慮，褚少華決定用自己的工資來幫助玲玲。
11月初的一天，氣溫陡降，褚少華立即買來一件羽絨服，一雙旅游鞋和學習用品，送到玲玲的學校，她顧不上拭去身上的塵土，來不及喝杯熱茶暖暖雙手，又馬不停蹄地來到南石莊村，為劉良、趙玉琴等家庭特困的兒童送去棉衣?？粗L塵仆仆、略帶寒意的褚少華，孩子們的眼睛濕潤了，依偎在褚少華身邊，親切

雙眼度數(shù)差距較大多與不良的用眼習慣有關，諸如習慣把頭偏向一側(cè)視物或習慣躺著看書都可以引起相關癥狀。建議采用有效的方法進行治療提高自身視力，控制度數(shù)的繼續(xù)增加，以縮小雙眼的視力差距。
不主張配鏡矯正，畢竟配鏡不是治療方法，無助與自身視力的提高，只會逐步加大雙眼的差距，并且因為度數(shù)差距較大，配鏡給人以雙眼大小不一的感覺。“雙眼那同步眼肌療法”會對你有所幫助，詳情電話咨詢。同時要注意改變不良的視物習慣。