揣著霸總孩子去種田全文

意思是女生有想說的話，但是很糾結?？赡苁怯龅絾栴}了，這時可以安慰她，哄哄她。

很多男生哄女生的方式都很蒼白無力，通常能做的只會對女生說“我錯了”、“下次不會了”，之類的話。

對于女生來說，男生這樣的行為沒有真夠的真誠，是一種蒼白的道歉，但男生也很無奈，很多時候，不是男生不想哄女生，而是男生不知道怎么哄。

在哄女生的時候，男生的心里也很受傷，但該哄的還是要哄，只是男生需要有更好的方法去哄女生。其實，哄女生有“特效藥”，就是：利用“同理心原則”哄女生，很少男生知道這個方法。

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注意事項

很多男人覺得女人無理取鬧，覺得女生不講理，就冷處理以為女生冷靜過來就會消氣了，這樣不僅不會讓女生消氣，反而會促使處理掉，女生正在生氣的時候，更需要安慰和陪伴，的安慰才可以讓情緒從陰轉晴，冷處理只會讓女人的情緒更差態(tài)度更差。

如果男人能在吵架后，女人正在賭氣的時候，主動的向女人示好，更能體現(xiàn)出對感情的在乎，能放下面子主動找女人說話，女人也不會揪著不放，一定就順勢和好了，這個時間還和女生講道理，無意識火上澆油，不要在意誰對誰錯，是男人就應該撐起一片天，為女人承受這一點委屈算什么啊，如果連這點度量都沒有活該單身狗。

揣手手一般指兩手交錯放在袖子里，流行于網(wǎng)絡，多為貓咪將兩個爪子放在身子下面，像是將手放在兜里一樣。

讀音：chuāi shǒu?shǒu

舉例：網(wǎng)絡上流行貓咪的揣手手圖片，我發(fā)了一張給自己的閨蜜，把她喜歡的，天天追著我要把小貓送去養(yǎng)幾天。

貓咪揣手原因：

1、貓咪的是它自帶的獵食工具，尖銳的指甲在捕抓獵物時能夠牢牢抓住獵物并且使它無法逃脫。不正當?shù)奶幚頃屫堖涫軅?，所以這個動作可能是貓咪防止被剪指甲。

2、很多主人有事沒事就喜歡摸貓的爪子，貓咪不想這樣玩的時候就將爪子壓在身下，不讓主人玩自己的爪子。

3、貓咪怕冷，適合生存的溫度就是25℃到29℃之間，冬天天氣冷，貓咪這種行為捂起來會保暖。

三國志之諸葛亮傳

　　進口豐田小霸王叫豐田WISH。、
　　豐田Wish運動型MPV，車長4625mm，寬度1720mm，高度1590mm，軸距2750mm。豐田小霸王Wish搭載全新2.0 3ZR-FE Dual VVT-i引擎，功率達到141匹馬力。車身采用GOA車體，針對地盤、車身支柱及車頂兩側做強化處理。

田野人家
家富田足
富甲天下（諧音）
桑田滄家

心里面藏著。（想法）

兜里揣小人就是做什么事經(jīng)常不順，常遇小人，小人常常出現(xiàn)，就象兜里揣著一樣，說出來就出來。

(1)chuāi，藏在衣服里，如”揣手“”揣在懷里“。(2)chuǎi，估櫻遲喊量，如”揣測“”揣摩“。(3)chuài，掙揣(掙扎)，動詞，往懷旦譽里脊野揣。(4)tuán、zhuī這兩個讀音(今已廢除)，只見于古文。

? 想寫本完整關于《鬼谷子》的讀書筆記。竟發(fā)現(xiàn)越往后讀，越難理解。寫心得更不易，學習猶如逆水行舟，不進則退，而我猶如一尾錦鯉,雖前進路且艱難，但我加倍努力，鯉魚跳龍門也許能指日可待。

? 揣術講的是“量權”和“揣情”，本篇主講人主之情的方法和意義。量權強調要善于權量天下權勢。而揣情，強調要揣摩諸侯的實情。即選擇有利時機，通過觀察、詢問？試探等手段，掌握君主的打算，意向等。

? 鬼谷先生說，揣度情理，就要選擇人主心情愉悅之時。此時去說，要想辦法引起他與你情感上的共鳴，達到情緒情感的制高點。極力引導他吐露自己的欲望。他吐露欲望的時候，情緒極高，我們就可以探測出他的情誼和真情。或者選擇他在無助，懷疑，戒備的時候去。在談話中，極力引導他說出自己心中恐懼和厭惡之事。在這個時候，就能探測出他的真實情懷。真摯情誼必定是相互中間發(fā)生了極端變化后的不自然表現(xiàn)。

? 常言道：“眼看為實，耳聽為虛，”正是其理。用眼睛看她與別人交往，了解事情始末，用腦思考這人是否知行合一。遇到公事，看利益下如何自持，這最能看出一個人的好惡，是否可交為朋友。

畢竟在我們在生活中，會碰到許多形形色色的人，有些人實實在在，說話斬釘截鐵，我們相處會很舒服。有的人，善于爾虞我詐。表面對你好，背后給一刀。這些人隱藏很深，一時半會看不出來，如若你對他的好毫無保留，而他為了自己的利益，不惜傷害你們的情誼。甚至反其道而行之，付出真心，傷我們都是致命的，那么在交朋友之前，就需要用上揣術了，與人交往要用眼睛看，而勿選擇用耳朵聽。

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當人在恐懼害怕時都會說真實的話語，遇到未知場景的人和物時，最容易吐露真情實感，或驚或恐，都是自然的

反應。比如某天，班級飛進了一只受了傷麻雀，落在了一個穿藍色衣服的孩子肩膀上，別的孩子們出去好奇，興奮的舉手跑來，就要撫摸這只小鳥，只有這個藍色衣服的孩子嚇的哭了起來，當我把鳥拿走，他才停止哭泣，后詢問為何會哭時，他說擔心小鳥啄它，也害怕小鳥往他的新衣服上拉粑粑。

可見，每個人面對未知的時候，會產(chǎn)生不同的情緒情感，我們引導他們多說出自己的想法，不僅僅是對孩子的年齡特點了解，更是對孩子潛意識心里的一種研究，畢竟每個孩子的家庭，生活水平不同，接受未知事物的經(jīng)驗和承受能力也不近相同。

? 讀揣術猜度人心，鬼谷先生的智慧應用到識人，以及現(xiàn)實的學前教育里依然很有用。所謂傳道授業(yè)解惑也，教育要運用多種形式，多動方法，方能取得好的成效。為了成就更好的自己，且學且快樂。