仿照夏天的句子

仿寫句子：冬天的夜晚十分寂靜，不仔細(xì)聽的話是聽不到下雪的聲音的，好像是仙子到臨的聲音，空洞也美妙。該句中采用了雙重否定的方式來描寫冬天夜晚的寂靜，采用比喻的修辭手法將下雪的空蔽敗聲音描繪生動起來，更加凸顯出了夜晚的寂靜。

仿寫句子往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達并模方式、語意連貫、修辭運用、風(fēng)格協(xié)調(diào)等許多方面，也間接地考查孩子的知識范圍及文化修養(yǎng)，反映出理解、表達運用等斗顫多層級的能力要求。

擴展資料：

仿寫句子的時候句式要統(tǒng)一，是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。這就要求考生仿寫前仔細(xì)觀察。觀察從整體到局部， 試題往往給出了句式，或要求與某一畫線語句句式相同。

這樣，句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關(guān)鍵。有時要仿寫的是一個短語，那就要首先考慮到短語結(jié)構(gòu)一致，如例句是主謂結(jié)構(gòu)，仿寫語句也應(yīng)如此。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新；夏天像八九點種的太陽，朝氣蓬勃，充滿生機；秋天像成熟的中年人，到處洋溢著成功與收獲；冬天像年邁的老人，到處播撒幸福的種子~~

春暖秋涼　　晝長夜短　　天高地遠(yuǎn)　　山高水長　　風(fēng)狂雨暴　　風(fēng)輕云淡
花紅柳綠　　花好月圓　　語重心長　　面慈心善　　眉清目秀　　字正腔圓　　　
（都是：名詞+形容詞+名詞+形容詞）

仿寫。
原句：夏天的早晨，怎樣的可愛呢！
仿寫：秋天的傍晚，怎樣的動人呢！

夏天像七彩的圖畫，畫出明天的夢想 夏天像竹林中造化神秀的笛聲，清脆的響，時刻伴隨著我們擁有四季里最浪漫的初春

夏天像宇宙間飄渺起伏的繁星，閃爍的光，瞬間伴隨著我們珍惜剎那間最閃耀的光輝

有啊。、、看簡介

雄鷹的快樂是展翅翱翔于天際；陽光的快樂是照耀每一寸大地；茉莉花的快樂是清晨綻放花朵發(fā)出一縷縷清香；夜空的快樂是滿天的星辰在它的懷抱里依偎……而我的快樂是有你――你這個一輩子的好朋友。

樹下，微風(fēng)輕拂，夾雜著幾絲專屬于泥土的清香，你耳際的發(fā)絲輕輕揚起，你猶桃花般盛開的臉龐對著滿臉不開心的我：“人生很長，卻也很短暫，人生就如一條路，也許路的盡頭百花盛開，也許只是一片荒原，但不管最后是什么，至少我們欣賞過沿途的風(fēng)景?！庇忠魂囄L(fēng)拂面而來，你的一字一句隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)……

頭頂上的樹葉簌簌飄落，你撿起一片枯黃的樹葉，上面一條條凹凸不平的葉脈述說著它生長的艱辛。你用它遮住眼前的陽光：“這片樹葉即使最后它會腐爛在泥土里，但至少它曾經(jīng)綠過，它曾經(jīng)給大地增添過一絲綠意與生機。你難道沒有一片樹葉堅強？”我接過你手中那枯黃的樹葉，看著上面經(jīng)歲月留下的痕跡，看著你如陽光般的微笑，我笑了。也許多年以后我會漸漸淡忘今天的事，但我記得那天：風(fēng)很輕，天很藍，泥土有著淡淡的清香，和樹下有著陽光般笑容鼓勵我的你。

和你在一起的時光總是很快樂：還記得那時，我兩總是拖著重重的書包，沉沉的身體，在夕陽的影子里慢慢回家；還記得那時，軍訓(xùn)后的我們，一個個筋疲力盡，汗流浹背。中午趴在課桌上打盹，醒來后卻看見給我扇風(fēng)的你；還記得那時，在溫暖的春風(fēng)里，在青青的草地上，我們盡情的奔跑，手中拿著那根細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，看風(fēng)箏飛得很高很高……如果說人生是一棵樹，那么你便是我人生樹上的開心果，帶給我歡樂與美好。

人生的路還有很漫長的一段，也許多年以后，我們會變得圓滑世故，清澈的雙眸也會變得渾濁，到我們青春里友情中的快樂，會一直存在于心里，開著美麗的花兒，象征著那屬于我們獨一無二的友情中的快樂。

同學(xué)，你的題目是什么意思
把這道題的圖片發(fā)給我

追問：仿照感動中國人物的頒獎詞，試寫一段話作為信客的墓碑上的文字。

像海綿寶寶似的微笑