昆明醫(yī)科大學(xué)研究生官網(wǎng)

政治 醫(yī)學(xué)綜合 英語

昆蟲學(xué)是以昆蟲為研究對象的科學(xué)。從事昆蟲研究的人稱作昆蟲學(xué)家。遍及全球的昆蟲學(xué)家對昆蟲進(jìn)行觀察、收集、飼養(yǎng)和試驗(yàn)，他們所進(jìn)行的研究涵蓋了整個(gè)生物學(xué)規(guī)律的范疇，包括進(jìn)化、生態(tài)學(xué)、行為學(xué)、形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)和遺傳學(xué)等方面。這些研究的總體特征就是研究的生物體是昆蟲。

生物學(xué)家選擇研究昆蟲作為科學(xué)研究材料，從中揭開了很多自然之謎，最突出的例子就是以果蠅（Drosophia melanogaster）為材料發(fā)展起來的遺傳學(xué)。以昆蟲為研究材料的優(yōu)點(diǎn)：昆蟲易于飼養(yǎng)，生活周期短，能在短時(shí)間內(nèi)獲得大量個(gè)體；昆蟲是開放循環(huán)的動(dòng)物，器官和內(nèi)分泌腺的移植比較容易，無脊椎動(dòng)物的生理問題很多都是以昆蟲為實(shí)驗(yàn)材料研究的；昆蟲作為研究材料不像靈長類動(dòng)物容易受到社會(huì)和道德約束。

昆蟲學(xué)家除了從事基礎(chǔ)研究、揭示昆蟲生長發(fā)育之規(guī)律外，在很多情況下主要是從事有害昆蟲的防治研究及有益昆蟲的利用研究。昆蟲學(xué)家的責(zé)任就在于掌握自然規(guī)律，控制昆蟲、管理昆蟲，使其“有害不害，有益更益”。

隨著人類的生產(chǎn)活動(dòng)和科學(xué)試驗(yàn)，以及其他基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展和學(xué)科間的交叉滲透，昆蟲學(xué)已由描述階段、實(shí)驗(yàn)階段進(jìn)入分子生物學(xué)階段，正朝著宏觀和微觀兩個(gè)方面發(fā)展，在學(xué)科發(fā)展過程中，昆蟲學(xué)逐漸形成了自己的許多分支學(xué)科。

有很多昆蟲學(xué)家，比如中國科學(xué)院動(dòng)物所的劉以訓(xùn)院士、孟安明院士，中國林業(yè)科學(xué)研究院楊忠岐研究員，北京林業(yè)大學(xué)駱有慶研究員，北京市農(nóng)林科學(xué)院的虞國躍研究員，等等

昆蟲與音樂的關(guān)系，可以從兩方面來討論，一是很多昆蟲所發(fā)出的鳴叫本身就可以當(dāng)做一種音樂元素，比如知了等，另一方面，昆蟲的鳴叫可以作為作曲家音樂創(chuàng)作的靈感來源。
科學(xué)價(jià)值的話，研究不同昆蟲聲音，首先可以使聲音作為昆蟲分類學(xué)的一個(gè)輔助方式，另外不同昆蟲發(fā)聲器官構(gòu)造也不相同，研究其構(gòu)造也需要涉及到物理學(xué)的知識(shí)。另外，昆蟲的鳴叫是為了傳達(dá)信息，究竟傳達(dá)的是什么信息，恐怕又是信息學(xué)語言學(xué)該研究的課題。

科學(xué)研究是指創(chuàng)造知識(shí)和整理、修改知識(shí)，以及開拓知識(shí)新用途的探索工作。科學(xué)研究通常按過程不同可分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。

基礎(chǔ)研究：基礎(chǔ)研究是指以探索知識(shí)為目標(biāo)的研究。多數(shù)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行。

應(yīng)用研究：應(yīng)用研究是指運(yùn)用基礎(chǔ)研究的成果和有關(guān)知識(shí)，為創(chuàng)造新產(chǎn)品、新方法、新技術(shù)、新材料等技術(shù)基礎(chǔ)所進(jìn)行的定向研究。其有目的、計(jì)劃和時(shí)間限制，其成果有實(shí)用價(jià)值。

開發(fā)研究：開發(fā)研究是指利用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究的成果和有關(guān)知識(shí)，為創(chuàng)造新產(chǎn)品、新方法、新技術(shù)、新材料，以及為生產(chǎn)產(chǎn)品或完成工程任務(wù)而進(jìn)行的技術(shù)研究活動(dòng)。其有明確的目標(biāo)、計(jì)劃性強(qiáng)，有嚴(yán)格的時(shí)間限制。

可以以同等學(xué)力報(bào)考中醫(yī)的研究生（需要加試專業(yè)課），但這樣的研究生只能報(bào)科學(xué)型研究生，將來研究生畢業(yè)不能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

您好！
研究生是可以考中醫(yī)的，那叫“非醫(yī)碩士”，也就是說，您不能以此碩士學(xué)歷去報(bào)考中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。
若您想從事中醫(yī)相關(guān)研究，那么讀個(gè)碩士還是有必要的，因?yàn)?，包括理論和醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)踐您可以對中醫(yī)現(xiàn)狀有個(gè)直觀認(rèn)識(shí)。至于在專業(yè)選擇上，由于不能做執(zhí)業(yè)醫(yī)師，因此，您可以考“中國醫(yī)學(xué)史”、“古籍整理”等專業(yè)，這樣還能在這方面取得一定成就。

化身博士
《化身博士》，出自英國著名作家史帝文生筆下，書中講述杰克喝了一種試驗(yàn)用的藥劑，在晚上化身成邪惡的海德先生四處作惡，他終日徘徊在善惡之間，其內(nèi)心屬靈的內(nèi)疚和犯罪的快感不斷沖突，令他飽受折磨。這種貌似荒誕無稽的故事，其實(shí)蘊(yùn)含了最深刻的人性命題：人，到底是黑白分明，一成不變的非善即惡，還是既善亦惡，時(shí)善時(shí)惡？《化身博士》是史帝文生得意的代表作之一，因?yàn)闀腥宋锝芷婧秃５律茞航厝徊煌男愿褡屓擞∠笊羁?，後來“Jekyll and Hyde”一詞竟成為心理學(xué)「雙重人格」的代稱。另外有同名音樂劇、電影。

好。
1、專業(yè)好。中國科學(xué)院昆明植物研究所是中國科學(xué)院直屬科研機(jī)構(gòu)，是我國植物學(xué)、植物化學(xué)領(lǐng)域重要的綜合性研究機(jī)構(gòu)。
2、待遇好。植物研究所在讀研究生的待遇由助學(xué)金、 獎(jiǎng)學(xué)金和助研津貼組成， 并可申請中國科學(xué)院院長獎(jiǎng)學(xué)金、 劉永齡獎(jiǎng)學(xué)金、 朱李月華獎(jiǎng)學(xué)金、 寶潔獎(jiǎng)學(xué)金。