小學(xué)一元一次方程練習(xí)題

1、單音的音高聽辨訓(xùn)練

建立標(biāo)準(zhǔn)音高概念，必須牢記，時(shí)常和標(biāo)準(zhǔn)音校對(duì)音高。

任意地彈出f-g2上的白鍵音高，速度從慢到快，進(jìn)行聽、唱、模等練習(xí)。

結(jié)合音階和和弦的構(gòu)成進(jìn)行訓(xùn)練。

易陸譽(yù)錯(cuò)誤的音高單獨(dú)經(jīng)常性地訓(xùn)練。久而久之，學(xué).生一般會(huì)在一定的時(shí)期內(nèi)，能快速準(zhǔn)確地說出白鍵盤上的音高，為下一步聽辨音程打下基礎(chǔ)。

2、音程的構(gòu)造訓(xùn)練

有了單音的基礎(chǔ)，就可以把兩個(gè)音為一組，用分解的辦法，由慢到快的訓(xùn)練。其道理是：信悉御學(xué)生首先在慢速的狀態(tài)下，聽到的音響效果是先后嗚響的兩個(gè)音，即旋律音程，隨著熟練程度的掌握，速度的加快，快速分解的兩個(gè)音程便接近同時(shí)鳴響，即和聲音程，其速度、難度要因人而異。音程的度數(shù)、性質(zhì)及協(xié)和程度等內(nèi)容的訓(xùn)練，可以按同一類型或不同類型進(jìn)行同一性和對(duì)比性的訓(xùn)練。再就是根音保持冠音移動(dòng)，或者是冠音保持根音移動(dòng)的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練方法是旋律音程和滑巖和聲音程的交叉混合練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生在和聲音程的鳴響狀態(tài)下的旋律聽覺和在旋律音程的鳴響狀態(tài)下的和聲聽覺。

3、音程的三度搭橋練習(xí)

三度搭橋練習(xí)非常重要，就像一彈鋼琴要天天練習(xí)哈農(nóng)一樣，音程練習(xí)也一樣，也可放在單音中進(jìn)行練習(xí)，只所以單獨(dú)列出來作為一項(xiàng)練習(xí)，也可以說三度搭橋是構(gòu)唱和聽辨音程的一把尺子，訓(xùn)練的方法是，可以在不同的白鍵音級(jí)上，以任何的一個(gè)音級(jí)按上下行三度構(gòu)成進(jìn)行搭橋練習(xí).。

一共20元 還剩5元 所以小李花了15元

將十五元分成五分

則為15除5＝3

沒本練習(xí)本3元