五年級下冊英語課時作業(yè)本答案

參考答案：
Test for Unit 3
A 1. c 2. b 3. b 4. b 5. a 6. b
B 2 4 1 6 3 5.
C When, usually, go to school, watch TV, in the evening
D 1. a 2. a 3. b 4. a 5. b 6. b
E 1.J 2.L 3.L 4. L 5. J
F 1. c 2. a 3. c 4. b 5. c 6. b
G 1. c 2. b 3. c 4. a 5. b
H 1. e 2. c 3. f 4. b 5. d 6. a
I 1. Welcome back to school, class.

案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。以“問題”為主線，有矛盾、沖突甚至“懸念”，能引起讀者興趣和深入思考。

這個呀、、得你自己準備吧

活動佛isdjfsidfjlsadjdfsdlhfsdjfikj

學好了慢打，我有迫不及待地讓爸爸教我快打。爸爸答應了。爸爸把球飛快的傳給了我，拍子沒接上，就直接打在了我的臉上，把臉打得通紅。我忍著臉上的陣痛，繼續(xù)學快打。終于功夫不負有心人。我學會了快打，而且水平還超過了爸爸呢！
當然在學的過程中，我也體會到傷心、快樂、勝利、失敗。我也在一次次失敗中吸取經(jīng)驗，才能以此次成功，因為：”失敗乃是成功之母嘛?！岸覐氖≈锌偨Y一句話來：”世上無難事，只怕有心人?！?br/>這個項目給我?guī)砹丝鞓?，也帶來了失敗的意義。