草船借箭縮寫

一天，周瑜借公事，說(shuō)：“要讓諸葛亮造十萬(wàn)枝箭，并說(shuō)10天內(nèi)就要?！敝T葛亮爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“我三天之內(nèi)就送十萬(wàn)枝箭過(guò)來(lái)”周瑜保險(xiǎn)起見(jiàn)，讓諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀。

諸葛亮要向魯肅借二十條快船，每條船上要有三十名士兵和一千多個(gè)草把子排在船的兩旁，并且，要用青布幔子遮起來(lái)。魯肅答應(yīng)了?；厝ズ?，忠厚而老實(shí)的魯肅果然沒(méi)有告訴周瑜，諸葛亮借船的事。只告訴周瑜諸葛亮不用到任何造箭材料。

諸葛亮算準(zhǔn)第三天有大霧，于是到了第三天，天還沒(méi)亮，諸葛亮便請(qǐng)魯肅來(lái)一同去取箭。天漸漸亮了，但是霧還沒(méi)有散。這時(shí)候，船兩旁的草把子已經(jīng)被射滿了箭。等到太陽(yáng)要升起來(lái)時(shí)，諸葛亮命令軍士駛船回南岸，并齊聲大喊“謝謝曹丞相的箭”。

船剛駛回了南岸，周瑜已經(jīng)派了五百名軍士在江邊等著搬箭，卸完后總共有十二三萬(wàn)枝箭，魯肅見(jiàn)到了周瑜并告訴他諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)，周瑜知道諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)后，只好自嘆不如諸葛亮！

擴(kuò)展資料

延伸成語(yǔ)：

【注音】cǎo chuán jiè jiàn

【解釋】運(yùn)用智謀，憑借他人的人力或財(cái)力來(lái)達(dá)到自己的目的。

【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指借他人的力量。

【結(jié)構(gòu)】緊縮式

【燈謎】孔明造箭

出處：

一、西晉·陳壽《三國(guó)志·吳書(shū)·吳主傳第二》

二、元末明初·羅貫中《三國(guó)演義》第46回：用奇謀孔明借箭，獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑。

成語(yǔ)示列：他很佩服諸葛亮的草船借箭的計(jì)謀。

用裝滿草的船，引來(lái)別人的箭 ！

草船借箭”這則成語(yǔ)的意思是運(yùn)用智謀，憑借他人的人力或財(cái)力來(lái)達(dá)到自己的目的。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《三國(guó)演義》，孔明用奇謀借箭。

草船借箭 ( cǎo chuǎn jiè jiàn )

解 釋: 運(yùn)用智謀，憑借他人的人力或財(cái)力來(lái)達(dá)到自己的目的。

這個(gè)智謀故事見(jiàn)于《三國(guó)演義》第四十六回“用奇謀孔明借箭 獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑”。

【解釋】運(yùn)用智謀，憑借他人的人力或財(cái)力來(lái)達(dá)到自己的目的。
【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指借他人的力量。
歇后語(yǔ)
草船借箭——滿載而歸
草船借箭——多多益善
草船借箭——坐享其成

你想怎么簡(jiǎn)寫還是縮寫

讀草船借箭有感
今天,我從課本上學(xué)了《草船借箭》這篇課文.學(xué)完后,我感受到了許多道理.
這篇課文講了三國(guó)時(shí)期心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng),便懷狠在心,想害死諸葛亮.于是,他以軍中缺箭為名,讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭.足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了,還說(shuō)只要用三天,他趁著漫天大霧,用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭,使周瑜的詭計(jì)落了空.
值得我們思索的還是周瑜那嫉妒的心理.有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢?那就是害怕別人超過(guò)自己.當(dāng)別人有了成績(jī),受到人們的尊敬和愛(ài)戴的時(shí)候,這種人不是去探究別人取得成績(jī)的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,而是冷眼譏諷,甚至惡語(yǔ)中傷,這是多么愚昧無(wú)知的表現(xiàn)啊!我不由得想到了自己,嫉妒的心理不是也有嗎?比如自己考試成績(jī)不好,諸葛亮怎么會(huì)那么聰明呢?因?yàn)樗鲋e善于動(dòng)腦筋,遇事鎮(zhèn)定,所以才會(huì)成為人們心目中的活神仙.令大家對(duì)他敬佩.而我呢,為什么看上去沒(méi)有諸葛亮聰明?原因是我沒(méi)有他那么善于動(dòng)腦,遇事慌張,碰到一點(diǎn)困難就哭,煩躁不安,也不肯去靜心想一想,所以我經(jīng)常遭遇失敗.現(xiàn)在,我一定要把這部端正的態(tài)度改正過(guò)來(lái),做一個(gè)優(yōu)秀的自己、真正的自己,不要以遇到困難就忐忑不安,要把心靜下來(lái),才有可能成功地做完一件事情.
不是靜下心來(lái)分析原因,而是希望別人在下次考試也出一些差錯(cuò),好和自己拉平.結(jié)果,自己成績(jī)沒(méi)上去,還打擊了別人學(xué)習(xí)的積極性.這樣嫉妒的心理不是也有嗎?這種想法不也是嫉妒心理在作怪嗎?回想起來(lái),是多么慚愧呀!
認(rèn)識(shí)了妒忌心理給我們帶來(lái)的危害,我們從小就應(yīng)該杜絕這種心態(tài)的滋生和發(fā)展,做個(gè)正直向上的人.已故的著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)就給我們樹(shù)立了榜樣.他上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,但是他并沒(méi)因此而妒忌學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué).他常想：“大家都同在一個(gè)班里學(xué)習(xí),都聽(tīng)同一個(gè)老師講課,人家能學(xué)好,難道我就不能?今后我決不再貪玩了.”由于他能正確地對(duì)待別人的成績(jī)與自己的不足,勤奮學(xué)習(xí),刻苦拼搏,因此學(xué)習(xí)成績(jī)很快就在班上名列前茅.由此可見(jiàn),只有心胸開(kāi)闊,才能站得高,看得遠(yuǎn),具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),建立豐功偉業(yè).嫉妒著東西,害處真是非常大.所以,我們一定要杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人.
嫉妒像把雙刃劍,害別人也害自己.我們到底應(yīng)該如何對(duì)待比自己強(qiáng)的先進(jìn)人物呢?我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的不足,盡快趕上甚至超過(guò)那些先進(jìn)的人,而不能只是想盡辦法為別人設(shè)置“路障”,“絆腳石”,有時(shí)不一定能把別人絆倒,反而會(huì)像周瑜那樣搬起石頭砸了自己的腳.
讀了這篇文章,我懂得了妒忌會(huì)讓人心眼變細(xì),良心變壞,所以我們應(yīng)遠(yuǎn)離妒忌,要心胸廣闊,這樣才能做一個(gè)有用的人!

草船借箭
[網(wǎng)絡(luò)] Borrowing Your Enemy's Arrows; Animated cartoon in China; Borrowing arrows with straw boats; borrow arrows with thatched boats; Chinese Story;
英 [??r?u] 美 [??ro?]
n. 矢，箭; 箭狀物; 箭頭記號(hào); [天]天箭座;

空城計(jì) 七擒孟獲

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