一件令我難忘的事六年級(jí)
令我永生難忘的一件物品作文六百字
時(shí)間就像是一條長(zhǎng)河,一去不復(fù)返。在這條長(zhǎng)河中,我經(jīng)歷了很多的故事,然而最令我難忘的就要數(shù)補(bǔ)牙的那件事情了。如今想想,那次的畫面依舊清晰地停留在我的腦海里。
“一顆、兩顆、三顆……”哎呀一共都五顆蛀牙了!有一顆已經(jīng)被牙蟲挖地工給挖空了!我悲哀地望著鏡子邊刷牙。哎呀呀不好了!一座牙齒城堡已被牙蟲侵略了!可牙蟲還不滿足要侵略左鄰右舍了!告訴媽媽?還是不要了吧。一想起牙醫(yī)的“小型電鉆”就不禁打了個(gè)冷噤。不行,我要告訴媽媽,我不能謊報(bào)軍情。否則后果很嚴(yán)重的!其實(shí)我很早以前就已經(jīng)蛀牙了??墒强吹诫娨暽系难泪t(yī)都是穿著一次性白色彈性手套,身穿白大褂。一手拿“大刀”一手拿“電鉆”活像殺豬的。但是我還是要告訴媽媽!我馬上從浴室漂到了廚房“報(bào)告媽媽長(zhǎng)官司,我身體內(nèi)的牙齒國(guó)度已有4府城堡已被侵略,報(bào)告侵略者名字,牙——蟲先生”我最害怕的詞響起了“明天一大早去溫州看牙齒吧!”媽媽吩咐到?!霸琰c(diǎn)睡!”哎,我真可憐呀!
“叮叮叮叮……”哎呀!吵什么吵呀!我把手從溫暖的被子里伸出一只手去捕捉鬧鐘,哎呀!我捉來(lái)鬧鐘一看上面顯出5:00,這么早呀!“你可別忘了,你今天要去看牙齒。那家醫(yī)院可忙了呢!我們一大早要去排隊(duì)呢!”媽媽的聲音從后邊響起,說(shuō)完把我拖進(jìn)浴室,洗臉?biāo)⒀溃环昼姼赏?。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們到了溫州。我排了隊(duì),過(guò)了許久……“唐逸涵”的聲音從廣播箱里傳了出來(lái)。聽(tīng)到別的小孩發(fā)出殺豬般的尖叫。我的腳步不禁扭了一下。我慢慢地躺在了椅子上。醫(yī)生拿起了“電鉆”……我害怕的閉上了眼睛。逸涵加油!即使很痛也要忍!我心里暗自鼓氣。啊??!痛痛!一股酸痛流入了我心。忍住??!逸涵!我在鼓氣加油?!爸缴窠?jīng)了!”牙醫(yī)姐姐說(shuō)。又過(guò)了幾分鐘……補(bǔ)完了!一種不可代替的幸福鉆入我心中。雖然那幾分鐘的酸痛生不如死,但是只是暫時(shí)的。
這就是那件令我難忘的事情。經(jīng)過(guò)那次補(bǔ)牙的經(jīng)歷之后,我暗暗下定決心,今后我一定要好好保護(hù)我的牙齒,讓它不再受罪。
“一顆、兩顆、三顆……”哎呀一共都五顆蛀牙了!有一顆已經(jīng)被牙蟲挖地工給挖空了!我悲哀地望著鏡子邊刷牙。哎呀呀不好了!一座牙齒城堡已被牙蟲侵略了!可牙蟲還不滿足要侵略左鄰右舍了!告訴媽媽?還是不要了吧。一想起牙醫(yī)的“小型電鉆”就不禁打了個(gè)冷噤。不行,我要告訴媽媽,我不能謊報(bào)軍情。否則后果很嚴(yán)重的!其實(shí)我很早以前就已經(jīng)蛀牙了??墒强吹诫娨暽系难泪t(yī)都是穿著一次性白色彈性手套,身穿白大褂。一手拿“大刀”一手拿“電鉆”活像殺豬的。但是我還是要告訴媽媽!我馬上從浴室漂到了廚房“報(bào)告媽媽長(zhǎng)官司,我身體內(nèi)的牙齒國(guó)度已有4府城堡已被侵略,報(bào)告侵略者名字,牙——蟲先生”我最害怕的詞響起了“明天一大早去溫州看牙齒吧!”媽媽吩咐到?!霸琰c(diǎn)睡!”哎,我真可憐呀!
“叮叮叮叮……”哎呀!吵什么吵呀!我把手從溫暖的被子里伸出一只手去捕捉鬧鐘,哎呀!我捉來(lái)鬧鐘一看上面顯出5:00,這么早呀!“你可別忘了,你今天要去看牙齒。那家醫(yī)院可忙了呢!我們一大早要去排隊(duì)呢!”媽媽的聲音從后邊響起,說(shuō)完把我拖進(jìn)浴室,洗臉?biāo)⒀溃环昼姼赏?。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們到了溫州。我排了隊(duì),過(guò)了許久……“唐逸涵”的聲音從廣播箱里傳了出來(lái)。聽(tīng)到別的小孩發(fā)出殺豬般的尖叫。我的腳步不禁扭了一下。我慢慢地躺在了椅子上。醫(yī)生拿起了“電鉆”……我害怕的閉上了眼睛。逸涵加油!即使很痛也要忍!我心里暗自鼓氣。啊??!痛痛!一股酸痛流入了我心。忍住??!逸涵!我在鼓氣加油?!爸缴窠?jīng)了!”牙醫(yī)姐姐說(shuō)。又過(guò)了幾分鐘……補(bǔ)完了!一種不可代替的幸福鉆入我心中。雖然那幾分鐘的酸痛生不如死,但是只是暫時(shí)的。
這就是那件令我難忘的事情。經(jīng)過(guò)那次補(bǔ)牙的經(jīng)歷之后,我暗暗下定決心,今后我一定要好好保護(hù)我的牙齒,讓它不再受罪。
六年小學(xué)生活令人難忘,有多少人和事給我
小學(xué)生活中最令我難忘的一件事
六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少??!其中有一朵最令我難忘。
那是六年級(jí)第二學(xué)期,體育組老師通知各班即將展開(kāi)籃球比賽,我們男生高興得很,又是摩拳,又是擦掌,準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)一口氣。
就這樣,我們六·六籃球隊(duì)的隊(duì)員們每逢大課間便出去練球。
盼呀,盼呀!終于等來(lái)了比賽的那一天。那天我們都非常緊張,對(duì)手是三班。我更緊張,因?yàn)槲沂侵袖h——爭(zhēng)球的。我一上場(chǎng),便看到一個(gè)和我差不多高的同學(xué),他也是爭(zhēng)球的。我和他對(duì)視了一會(huì)兒,就等著裁判發(fā)球了。“嘀……”比賽開(kāi)始了,我?jiàn)^力往上一躍,拍到了球!按照我們的傳統(tǒng)打法——快攻,得到球就往前甩,果然奏效!直到比賽結(jié)束,我們還是領(lǐng)先著的。我們最后以20:13的比分大勝三班,我們首戰(zhàn)告捷!賽后的工作便是為迎戰(zhàn)五班而努力練習(xí),爭(zhēng)奪出線權(quán)。
到了第二天,我們都對(duì)比賽有些不屑一顧了。認(rèn)為肯定能贏的。結(jié)果王計(jì)都生氣得哭了,說(shuō)我們?yōu)槭裁床缓煤每创粓?chǎng)比賽。賽后的結(jié)果也出乎我們的意料——6:28。當(dāng)天我們的心情都很沉重,這跟國(guó)奧(足球)隊(duì)的情形非常相似——國(guó)奧,國(guó)傲到國(guó)懊。唉!如果我們硬拼,能挽回比分;如果我們緊張一些,能追上他們;如果我們懂得配合,能贏!如果……太多如果了,但把如果都變?yōu)椤耙呀?jīng)”,那我們肯定能爭(zhēng)奪第一二名了,但……沒(méi)有。
下一階段的比賽,也就是最后一場(chǎng)比賽,對(duì)手是二班。我們班和二班的關(guān)系原來(lái)就很不好,每人都想為自己的班出一口氣。
比賽開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)士氣高昂,全班人也來(lái)助威了,我們心里都清楚這場(chǎng)比賽意味著什么,都拿來(lái)出自己最高的實(shí)力去對(duì)待這場(chǎng)比賽。我在爭(zhēng)球時(shí)使勁往上跳,一拍,球穩(wěn)穩(wěn)地落在王計(jì)手中,又是個(gè)人突破。但好景不長(zhǎng),上半場(chǎng)我們以4:7的分?jǐn)?shù)一直落后。我又急了,拿出自己最高的“蓋帽”水平,斷開(kāi)了他們四次攻擊,而且我們的攻勢(shì)也很猛,一下子將比分改寫為14:13,只要僵持下去就行了!直到比賽結(jié)束前三秒鐘,對(duì)方隊(duì)員陸暢靠著自己“出色”的假摔技術(shù),為自己的隊(duì)贏得兩個(gè)罰球。我們的心一下子提到了嗓子眼兒,都用手捂著胸,進(jìn)了!第一個(gè)球進(jìn)了,如果再進(jìn)一個(gè)的話,他們就要反敗為勝了,王計(jì)的腳都掂得最高了,我也不斷在胸前劃著十字。投!球彈了出去,這意味著平局,并列第三,還意味著我們不比二班差!
過(guò)了兩個(gè)星期后,體育老師拿來(lái)了獎(jiǎng)杯準(zhǔn)備頒獎(jiǎng),李老師讓我上去拿獎(jiǎng)杯。我心里的興奮勁兒就別提了,到了臺(tái)上,我高舉獎(jiǎng)杯,望著它,它這時(shí)光芒四射,放在手心里突然變得沉重起來(lái),它不僅僅是一個(gè)小獎(jiǎng)杯,而是一種榮譽(yù)!是我們?nèi)w同學(xué)爭(zhēng)來(lái)的榮譽(yù)!它是那樣耀眼,震撼人心!
這個(gè)事已過(guò)去一個(gè)多月了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花!
六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少??!其中有一朵最令我難忘。
那是六年級(jí)第二學(xué)期,體育組老師通知各班即將展開(kāi)籃球比賽,我們男生高興得很,又是摩拳,又是擦掌,準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)一口氣。
就這樣,我們六·六籃球隊(duì)的隊(duì)員們每逢大課間便出去練球。
盼呀,盼呀!終于等來(lái)了比賽的那一天。那天我們都非常緊張,對(duì)手是三班。我更緊張,因?yàn)槲沂侵袖h——爭(zhēng)球的。我一上場(chǎng),便看到一個(gè)和我差不多高的同學(xué),他也是爭(zhēng)球的。我和他對(duì)視了一會(huì)兒,就等著裁判發(fā)球了。“嘀……”比賽開(kāi)始了,我?jiàn)^力往上一躍,拍到了球!按照我們的傳統(tǒng)打法——快攻,得到球就往前甩,果然奏效!直到比賽結(jié)束,我們還是領(lǐng)先著的。我們最后以20:13的比分大勝三班,我們首戰(zhàn)告捷!賽后的工作便是為迎戰(zhàn)五班而努力練習(xí),爭(zhēng)奪出線權(quán)。
到了第二天,我們都對(duì)比賽有些不屑一顧了。認(rèn)為肯定能贏的。結(jié)果王計(jì)都生氣得哭了,說(shuō)我們?yōu)槭裁床缓煤每创粓?chǎng)比賽。賽后的結(jié)果也出乎我們的意料——6:28。當(dāng)天我們的心情都很沉重,這跟國(guó)奧(足球)隊(duì)的情形非常相似——國(guó)奧,國(guó)傲到國(guó)懊。唉!如果我們硬拼,能挽回比分;如果我們緊張一些,能追上他們;如果我們懂得配合,能贏!如果……太多如果了,但把如果都變?yōu)椤耙呀?jīng)”,那我們肯定能爭(zhēng)奪第一二名了,但……沒(méi)有。
下一階段的比賽,也就是最后一場(chǎng)比賽,對(duì)手是二班。我們班和二班的關(guān)系原來(lái)就很不好,每人都想為自己的班出一口氣。
比賽開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)士氣高昂,全班人也來(lái)助威了,我們心里都清楚這場(chǎng)比賽意味著什么,都拿來(lái)出自己最高的實(shí)力去對(duì)待這場(chǎng)比賽。我在爭(zhēng)球時(shí)使勁往上跳,一拍,球穩(wěn)穩(wěn)地落在王計(jì)手中,又是個(gè)人突破。但好景不長(zhǎng),上半場(chǎng)我們以4:7的分?jǐn)?shù)一直落后。我又急了,拿出自己最高的“蓋帽”水平,斷開(kāi)了他們四次攻擊,而且我們的攻勢(shì)也很猛,一下子將比分改寫為14:13,只要僵持下去就行了!直到比賽結(jié)束前三秒鐘,對(duì)方隊(duì)員陸暢靠著自己“出色”的假摔技術(shù),為自己的隊(duì)贏得兩個(gè)罰球。我們的心一下子提到了嗓子眼兒,都用手捂著胸,進(jìn)了!第一個(gè)球進(jìn)了,如果再進(jìn)一個(gè)的話,他們就要反敗為勝了,王計(jì)的腳都掂得最高了,我也不斷在胸前劃著十字。投!球彈了出去,這意味著平局,并列第三,還意味著我們不比二班差!
過(guò)了兩個(gè)星期后,體育老師拿來(lái)了獎(jiǎng)杯準(zhǔn)備頒獎(jiǎng),李老師讓我上去拿獎(jiǎng)杯。我心里的興奮勁兒就別提了,到了臺(tái)上,我高舉獎(jiǎng)杯,望著它,它這時(shí)光芒四射,放在手心里突然變得沉重起來(lái),它不僅僅是一個(gè)小獎(jiǎng)杯,而是一種榮譽(yù)!是我們?nèi)w同學(xué)爭(zhēng)來(lái)的榮譽(yù)!它是那樣耀眼,震撼人心!
這個(gè)事已過(guò)去一個(gè)多月了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花!
小學(xué)六年間令你難忘的事
小學(xué)生活中最令我難忘的一件事
六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少??!其中有一朵最令我難忘。
那是六年級(jí)第二學(xué)期,體育組老師通知各班即將展開(kāi)籃球比賽,我們男生高興得很,又是摩拳,又是擦掌,準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)一口氣。
就這樣,我們六·六籃球隊(duì)的隊(duì)員們每逢大課間便出去練球。
盼呀,盼呀!終于等來(lái)了比賽的那一天。那天我們都非常緊張,對(duì)手是三班。我更緊張,因?yàn)槲沂侵袖h——爭(zhēng)球的。我一上場(chǎng),便看到一個(gè)和我差不多高的同學(xué),他也是爭(zhēng)球的。我和他對(duì)視了一會(huì)兒,就等著裁判發(fā)球了?!班帧北荣愰_(kāi)始了,我?jiàn)^力往上一躍,拍到了球!按照我們的傳統(tǒng)打法——快攻,得到球就往前甩,果然奏效!直到比賽結(jié)束,我們還是領(lǐng)先著的。我們最后以20:13的比分大勝三班,我們首戰(zhàn)告捷!賽后的工作便是為迎戰(zhàn)五班而努力練習(xí),爭(zhēng)奪出線權(quán)。
到了第二天,我們都對(duì)比賽有些不屑一顧了。認(rèn)為肯定能贏的。結(jié)果王計(jì)都生氣得哭了,說(shuō)我們?yōu)槭裁床缓煤每创粓?chǎng)比賽。賽后的結(jié)果也出乎我們的意料——6:28。當(dāng)天我們的心情都很沉重,這跟國(guó)奧(足球)隊(duì)的情形非常相似——國(guó)奧,國(guó)傲到國(guó)懊。唉!如果我們硬拼,能挽回比分;如果我們緊張一些,能追上他們;如果我們懂得配合,能贏!如果……太多如果了,但把如果都變?yōu)椤耙呀?jīng)”,那我們肯定能爭(zhēng)奪第一二名了,但……沒(méi)有。
下一階段的比賽,也就是最后一場(chǎng)比賽,對(duì)手是二班。我們班和二班的關(guān)系原來(lái)就很不好,每人都想為自己的班出一口氣。
比賽開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)士氣高昂,全班人也來(lái)助威了,我們心里都清楚這場(chǎng)比賽意味著什么,都拿來(lái)出自己最高的實(shí)力去對(duì)待這場(chǎng)比賽。我在爭(zhēng)球時(shí)使勁往上跳,一拍,球穩(wěn)穩(wěn)地落在王計(jì)手中,又是個(gè)人突破。但好景不長(zhǎng),上半場(chǎng)我們以4:7的分?jǐn)?shù)一直落后。我又急了,拿出自己最高的“蓋帽”水平,斷開(kāi)了他們四次攻擊,而且我們的攻勢(shì)也很猛,一下子將比分改寫為14:13,只要僵持下去就行了!直到比賽結(jié)束前三秒鐘,對(duì)方隊(duì)員陸暢靠著自己“出色”的假摔技術(shù),為自己的隊(duì)贏得兩個(gè)罰球。我們的心一下子提到了嗓子眼兒,都用手捂著胸,進(jìn)了!第一個(gè)球進(jìn)了,如果再進(jìn)一個(gè)的話,他們就要反敗為勝了,王計(jì)的腳都掂得最高了,我也不斷在胸前劃著十字。投!球彈了出去,這意味著平局,并列第三,還意味著我們不比二班差!
過(guò)了兩個(gè)星期后,體育老師拿來(lái)了獎(jiǎng)杯準(zhǔn)備頒獎(jiǎng),李老師讓我上去拿獎(jiǎng)杯。我心里的興奮勁兒就別提了,到了臺(tái)上,我高舉獎(jiǎng)杯,望著它,它這時(shí)光芒四射,放在手心里突然變得沉重起來(lái),它不僅僅是一個(gè)小獎(jiǎng)杯,而是一種榮譽(yù)!是我們?nèi)w同學(xué)爭(zhēng)來(lái)的榮譽(yù)!它是那樣耀眼,震撼人心!
這個(gè)事已過(guò)去一個(gè)多月了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花!
六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少??!其中有一朵最令我難忘。
那是六年級(jí)第二學(xué)期,體育組老師通知各班即將展開(kāi)籃球比賽,我們男生高興得很,又是摩拳,又是擦掌,準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)一口氣。
就這樣,我們六·六籃球隊(duì)的隊(duì)員們每逢大課間便出去練球。
盼呀,盼呀!終于等來(lái)了比賽的那一天。那天我們都非常緊張,對(duì)手是三班。我更緊張,因?yàn)槲沂侵袖h——爭(zhēng)球的。我一上場(chǎng),便看到一個(gè)和我差不多高的同學(xué),他也是爭(zhēng)球的。我和他對(duì)視了一會(huì)兒,就等著裁判發(fā)球了?!班帧北荣愰_(kāi)始了,我?jiàn)^力往上一躍,拍到了球!按照我們的傳統(tǒng)打法——快攻,得到球就往前甩,果然奏效!直到比賽結(jié)束,我們還是領(lǐng)先著的。我們最后以20:13的比分大勝三班,我們首戰(zhàn)告捷!賽后的工作便是為迎戰(zhàn)五班而努力練習(xí),爭(zhēng)奪出線權(quán)。
到了第二天,我們都對(duì)比賽有些不屑一顧了。認(rèn)為肯定能贏的。結(jié)果王計(jì)都生氣得哭了,說(shuō)我們?yōu)槭裁床缓煤每创粓?chǎng)比賽。賽后的結(jié)果也出乎我們的意料——6:28。當(dāng)天我們的心情都很沉重,這跟國(guó)奧(足球)隊(duì)的情形非常相似——國(guó)奧,國(guó)傲到國(guó)懊。唉!如果我們硬拼,能挽回比分;如果我們緊張一些,能追上他們;如果我們懂得配合,能贏!如果……太多如果了,但把如果都變?yōu)椤耙呀?jīng)”,那我們肯定能爭(zhēng)奪第一二名了,但……沒(méi)有。
下一階段的比賽,也就是最后一場(chǎng)比賽,對(duì)手是二班。我們班和二班的關(guān)系原來(lái)就很不好,每人都想為自己的班出一口氣。
比賽開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)士氣高昂,全班人也來(lái)助威了,我們心里都清楚這場(chǎng)比賽意味著什么,都拿來(lái)出自己最高的實(shí)力去對(duì)待這場(chǎng)比賽。我在爭(zhēng)球時(shí)使勁往上跳,一拍,球穩(wěn)穩(wěn)地落在王計(jì)手中,又是個(gè)人突破。但好景不長(zhǎng),上半場(chǎng)我們以4:7的分?jǐn)?shù)一直落后。我又急了,拿出自己最高的“蓋帽”水平,斷開(kāi)了他們四次攻擊,而且我們的攻勢(shì)也很猛,一下子將比分改寫為14:13,只要僵持下去就行了!直到比賽結(jié)束前三秒鐘,對(duì)方隊(duì)員陸暢靠著自己“出色”的假摔技術(shù),為自己的隊(duì)贏得兩個(gè)罰球。我們的心一下子提到了嗓子眼兒,都用手捂著胸,進(jìn)了!第一個(gè)球進(jìn)了,如果再進(jìn)一個(gè)的話,他們就要反敗為勝了,王計(jì)的腳都掂得最高了,我也不斷在胸前劃著十字。投!球彈了出去,這意味著平局,并列第三,還意味著我們不比二班差!
過(guò)了兩個(gè)星期后,體育老師拿來(lái)了獎(jiǎng)杯準(zhǔn)備頒獎(jiǎng),李老師讓我上去拿獎(jiǎng)杯。我心里的興奮勁兒就別提了,到了臺(tái)上,我高舉獎(jiǎng)杯,望著它,它這時(shí)光芒四射,放在手心里突然變得沉重起來(lái),它不僅僅是一個(gè)小獎(jiǎng)杯,而是一種榮譽(yù)!是我們?nèi)w同學(xué)爭(zhēng)來(lái)的榮譽(yù)!它是那樣耀眼,震撼人心!
這個(gè)事已過(guò)去一個(gè)多月了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花!
令人難忘的一件事
難忘的一件事 在每個(gè)人的記憶中都會(huì)有一件難忘的事,這件事或是悲傷,或是喜悅,或是做錯(cuò)事得到教訓(xùn),或是幫助別人得到贊美。然而,在我記憶深處的是令我十分開(kāi)心的一件事,它是在4年前的冬天里發(fā)生的。
那是一天早晨,我剛剛醒來(lái),迷迷糊糊的用手搓著眼睛。我去到窗前,打開(kāi)窗戶一看,啊,是雪,是一場(chǎng)大雪!灰暗的天空飄落著一片一片如鵝毛般的大雪片,猶如天女散花,白白的,密密的。空中散發(fā)著晴天、涼爽的氣息,呼吸起來(lái)舒服極了。向遠(yuǎn)處望去,這已經(jīng)變成了一個(gè)白色的世界,房頂、馬路、大樹(shù)全部覆蓋著雪,好像是上帝給人間鋪了張大白毯子。我將手伸出窗外,雪花落在掌心,細(xì)細(xì)的觀察,雪花的形狀可真多呀!有六角形的、五角形的、多邊形的、針形的、柱形的、片形的、板形……美麗極了。
我想,吃完早餐后趁著這場(chǎng)雪去找小伙伴好好地玩一玩雪吧!我即刻去洗漱,著急地等待媽媽的早餐?!敖裉鞙?zhǔn)備早餐要那么久?怎么還不可以開(kāi)吃??!”我生氣地說(shuō)道?!肮耘畠?,快下來(lái)吃早飯嘍!”哇哦,是媽媽的聲音,可以吃飯啦!我用最快的速度下到樓,狼吞虎咽地吃著飯?!拔页燥柫?!”跟媽媽打完招呼后我就出門去找小伙伴紅紅、小玲、莉莉玩耍了。
“叮咚,叮咚”紅紅下來(lái)開(kāi)門了。“紅紅,我們一起去找小玲和莉莉“玩”雪吧?!薄班?,好的,小櫻,你等等我,我這就來(lái)?!本瓦@樣,我找到了紅紅、小玲、莉莉來(lái)我的家院子里“玩”雪,然后找了媽媽當(dāng)裁判。
“咳咳,本人正式宣布,接下來(lái)的活動(dòng)分為2局:1是堆雪人,2是打雪仗。然后分為兩組小櫻和紅紅一組,小玲和莉莉一組,哪方得的分?jǐn)?shù)多哪方就勝利,下面開(kāi)始吧!”裁判嚴(yán)肅地說(shuō)道?!昂?!”我們異口同聲地說(shuō)。
“額,我先說(shuō)說(shuō)第一局的比賽規(guī)則:首先是先比速度,五分鐘之內(nèi)哪方揉的雪團(tuán)多,而且較美觀就得1分,然后打雪仗,2分鐘之內(nèi)哪方的球團(tuán)剩下的最多哪方就勝利,如果都沒(méi)了,就以被扔中較少的那組獲勝,相信你們已經(jīng)清楚了規(guī)則吧?那么,可以開(kāi)始了。“嘟——嘟——”哨聲響了。我們按照裁判員說(shuō)的,先把雪揉成一個(gè)個(gè)小雪團(tuán),我心里默默的念叨著:小櫻,你要加油啊,一定要贏?。∈终埔恢痹谌啻曛??!班健薄皶r(shí)間到了,請(qǐng)停止!”裁判員數(shù)了數(shù)兩方的雪團(tuán),接著說(shuō):“小櫻和紅紅這組一共揉了107個(gè),22個(gè)不合格,那么就是85個(gè)過(guò)關(guān);小玲和莉莉這組一共揉了119個(gè),30個(gè)不合格,那么就是89個(gè)過(guò)關(guān),好,小玲和莉莉那一組獲得1分!下面進(jìn)入下半個(gè)階段。”我們失敗了,很失望,這時(shí),裁判走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“小櫻,紅紅,不要?dú)怵H,繼續(xù)努力吧,說(shuō)不定能扳回局面哦!”我頓時(shí)恢復(fù)了信心,對(duì)紅紅說(shuō):“對(duì),紅紅,我們不要?dú)怵H,一定可以贏的!”“嗯”我們笑了笑。下半個(gè)階段開(kāi)始了,我一口氣向?qū)κ秩恿?個(gè)過(guò)去,“全部命中,哈哈!”對(duì)方也毫不示弱,對(duì)我方扔了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)2分鐘的激烈對(duì)戰(zhàn),比賽結(jié)束了。裁判說(shuō):“這次小櫻和紅紅的雪團(tuán)剩下20個(gè);小玲和莉莉的雪團(tuán)剩下17個(gè),小櫻和紅紅加1分。2方現(xiàn)在是平手,繼續(xù)加油吧!”
裁判又說(shuō)了第二局的比賽規(guī)則:只要哪方隊(duì)的雪人更漂亮哪方就勝利,并獲得2分。第二局的比賽開(kāi)始了,我和紅紅先把雪人下半身大雪團(tuán)弄好,接著弄雪人的上半身,然后是手,頭部,眼睛,鼻子,嘴巴,帽子,圍巾“我們做好了!”我大聲地說(shuō)?!拔覀円沧龊昧?!”對(duì)方說(shuō)。裁判仔細(xì)地瞧了瞧我們雙方堆的雪人,點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō):“搭配的都不錯(cuò),不過(guò)我還是覺(jué)得小玲和莉莉這邊搭配的比較好,因?yàn)樗齻兊母鱾€(gè)部位都齊了,還給雪人做了裝飾,放的位置也準(zhǔn)確,而小櫻和紅紅這邊,我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)歪了,所以,這2分是小玲和莉莉的,好,小玲和莉莉最終以3比1的結(jié)果獲得了勝利。紅紅、小櫻讓我們用掌聲恭喜她們吧!”周圍立即想起了熱烈的掌聲。
這就是令我最難忘的一件事,雖然最終我們沒(méi)有贏得比賽,不過(guò)還是玩的很開(kāi)心啊,而且這種快樂(lè)的時(shí)光,不是時(shí)時(shí)都能遇到的呢!
那是一天早晨,我剛剛醒來(lái),迷迷糊糊的用手搓著眼睛。我去到窗前,打開(kāi)窗戶一看,啊,是雪,是一場(chǎng)大雪!灰暗的天空飄落著一片一片如鵝毛般的大雪片,猶如天女散花,白白的,密密的。空中散發(fā)著晴天、涼爽的氣息,呼吸起來(lái)舒服極了。向遠(yuǎn)處望去,這已經(jīng)變成了一個(gè)白色的世界,房頂、馬路、大樹(shù)全部覆蓋著雪,好像是上帝給人間鋪了張大白毯子。我將手伸出窗外,雪花落在掌心,細(xì)細(xì)的觀察,雪花的形狀可真多呀!有六角形的、五角形的、多邊形的、針形的、柱形的、片形的、板形……美麗極了。
我想,吃完早餐后趁著這場(chǎng)雪去找小伙伴好好地玩一玩雪吧!我即刻去洗漱,著急地等待媽媽的早餐?!敖裉鞙?zhǔn)備早餐要那么久?怎么還不可以開(kāi)吃??!”我生氣地說(shuō)道?!肮耘畠?,快下來(lái)吃早飯嘍!”哇哦,是媽媽的聲音,可以吃飯啦!我用最快的速度下到樓,狼吞虎咽地吃著飯?!拔页燥柫?!”跟媽媽打完招呼后我就出門去找小伙伴紅紅、小玲、莉莉玩耍了。
“叮咚,叮咚”紅紅下來(lái)開(kāi)門了。“紅紅,我們一起去找小玲和莉莉“玩”雪吧?!薄班?,好的,小櫻,你等等我,我這就來(lái)?!本瓦@樣,我找到了紅紅、小玲、莉莉來(lái)我的家院子里“玩”雪,然后找了媽媽當(dāng)裁判。
“咳咳,本人正式宣布,接下來(lái)的活動(dòng)分為2局:1是堆雪人,2是打雪仗。然后分為兩組小櫻和紅紅一組,小玲和莉莉一組,哪方得的分?jǐn)?shù)多哪方就勝利,下面開(kāi)始吧!”裁判嚴(yán)肅地說(shuō)道?!昂?!”我們異口同聲地說(shuō)。
“額,我先說(shuō)說(shuō)第一局的比賽規(guī)則:首先是先比速度,五分鐘之內(nèi)哪方揉的雪團(tuán)多,而且較美觀就得1分,然后打雪仗,2分鐘之內(nèi)哪方的球團(tuán)剩下的最多哪方就勝利,如果都沒(méi)了,就以被扔中較少的那組獲勝,相信你們已經(jīng)清楚了規(guī)則吧?那么,可以開(kāi)始了。“嘟——嘟——”哨聲響了。我們按照裁判員說(shuō)的,先把雪揉成一個(gè)個(gè)小雪團(tuán),我心里默默的念叨著:小櫻,你要加油啊,一定要贏?。∈终埔恢痹谌啻曛??!班健薄皶r(shí)間到了,請(qǐng)停止!”裁判員數(shù)了數(shù)兩方的雪團(tuán),接著說(shuō):“小櫻和紅紅這組一共揉了107個(gè),22個(gè)不合格,那么就是85個(gè)過(guò)關(guān);小玲和莉莉這組一共揉了119個(gè),30個(gè)不合格,那么就是89個(gè)過(guò)關(guān),好,小玲和莉莉那一組獲得1分!下面進(jìn)入下半個(gè)階段。”我們失敗了,很失望,這時(shí),裁判走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“小櫻,紅紅,不要?dú)怵H,繼續(xù)努力吧,說(shuō)不定能扳回局面哦!”我頓時(shí)恢復(fù)了信心,對(duì)紅紅說(shuō):“對(duì),紅紅,我們不要?dú)怵H,一定可以贏的!”“嗯”我們笑了笑。下半個(gè)階段開(kāi)始了,我一口氣向?qū)κ秩恿?個(gè)過(guò)去,“全部命中,哈哈!”對(duì)方也毫不示弱,對(duì)我方扔了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)2分鐘的激烈對(duì)戰(zhàn),比賽結(jié)束了。裁判說(shuō):“這次小櫻和紅紅的雪團(tuán)剩下20個(gè);小玲和莉莉的雪團(tuán)剩下17個(gè),小櫻和紅紅加1分。2方現(xiàn)在是平手,繼續(xù)加油吧!”
裁判又說(shuō)了第二局的比賽規(guī)則:只要哪方隊(duì)的雪人更漂亮哪方就勝利,并獲得2分。第二局的比賽開(kāi)始了,我和紅紅先把雪人下半身大雪團(tuán)弄好,接著弄雪人的上半身,然后是手,頭部,眼睛,鼻子,嘴巴,帽子,圍巾“我們做好了!”我大聲地說(shuō)?!拔覀円沧龊昧?!”對(duì)方說(shuō)。裁判仔細(xì)地瞧了瞧我們雙方堆的雪人,點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō):“搭配的都不錯(cuò),不過(guò)我還是覺(jué)得小玲和莉莉這邊搭配的比較好,因?yàn)樗齻兊母鱾€(gè)部位都齊了,還給雪人做了裝飾,放的位置也準(zhǔn)確,而小櫻和紅紅這邊,我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)歪了,所以,這2分是小玲和莉莉的,好,小玲和莉莉最終以3比1的結(jié)果獲得了勝利。紅紅、小櫻讓我們用掌聲恭喜她們吧!”周圍立即想起了熱烈的掌聲。
這就是令我最難忘的一件事,雖然最終我們沒(méi)有贏得比賽,不過(guò)還是玩的很開(kāi)心啊,而且這種快樂(lè)的時(shí)光,不是時(shí)時(shí)都能遇到的呢!
六年的小學(xué)生活中最難忘的一件事或一個(gè)人怎么寫作文
前減震很響是哪原因
一件令我難忘的事
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,每一件事都覺(jué)得再普通不過(guò)了。可仔細(xì)一想,難忘的事還真是多,其間最讓我難忘的事當(dāng)然莫過(guò)于這一件事啦。
和一起六年得男友分手前做一件最感動(dòng)并終生難忘的事
一起過(guò)個(gè)中秋節(jié)吧或者他的生日吧。
對(duì)于中秋節(jié),春節(jié)或者生日等,是每年都容易想起來(lái)的節(jié)日。
以后每一年的這一個(gè)節(jié)日,都會(huì)令他想起曾經(jīng)的過(guò)往。
在一起過(guò)節(jié)日,最好溫情而樸實(shí),最重要的在一起過(guò)節(jié)的心情。
可以買上他最喜歡的飯菜親手為他做一頓可口的飯菜。
如果時(shí)間條件允許,最浪漫的事是一場(chǎng)旅游度假。
如果是男友提出的分手,那表示他已經(jīng)不在乎你了。
我認(rèn)為對(duì)于一個(gè)并不愛(ài)自已的人,其實(shí)做什么都不會(huì)感動(dòng)他的。
不如隨緣放手,順其自然,更能獲得對(duì)方的尊重與懷念。
越是刻意的討好,令其感動(dòng)與難忘,也許會(huì)適得其反。
如果真的希望在曾經(jīng)的感情中留下最后的印記
一起過(guò)一個(gè)有意義精心為他布置的節(jié)日令他高興
亦或是一起進(jìn)行一次長(zhǎng)途旅行,未嘗不是最難忘的事。
對(duì)于中秋節(jié),春節(jié)或者生日等,是每年都容易想起來(lái)的節(jié)日。
以后每一年的這一個(gè)節(jié)日,都會(huì)令他想起曾經(jīng)的過(guò)往。
在一起過(guò)節(jié)日,最好溫情而樸實(shí),最重要的在一起過(guò)節(jié)的心情。
可以買上他最喜歡的飯菜親手為他做一頓可口的飯菜。
如果時(shí)間條件允許,最浪漫的事是一場(chǎng)旅游度假。
如果是男友提出的分手,那表示他已經(jīng)不在乎你了。
我認(rèn)為對(duì)于一個(gè)并不愛(ài)自已的人,其實(shí)做什么都不會(huì)感動(dòng)他的。
不如隨緣放手,順其自然,更能獲得對(duì)方的尊重與懷念。
越是刻意的討好,令其感動(dòng)與難忘,也許會(huì)適得其反。
如果真的希望在曾經(jīng)的感情中留下最后的印記
一起過(guò)一個(gè)有意義精心為他布置的節(jié)日令他高興
亦或是一起進(jìn)行一次長(zhǎng)途旅行,未嘗不是最難忘的事。
給我一篇《令人難忘的事情》、《令人難忘的故事》
在我的腦海里,有許多的第一次,第一次游泳、第一次過(guò)馬路……但我印象最深的,是第一次騎車?! ∧鞘且粋€(gè)星期天的上午。當(dāng)時(shí),我才剛剛3歲。媽媽給我買了自行車。一開(kāi)始,我把自行車推來(lái)推去,以為自行車是推的。媽媽告訴我:“自行車是坐在上面踩板子的?!闭f(shuō)完,我就快速地踩上去,可是人是上去了,卻立刻摔了個(gè)四腳朝天。第二次,由于我動(dòng)作更快, 馬上踩上了踏板,車開(kāi)始動(dòng)了?!耙?,會(huì)了!”我歡呼著。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,又從車上重重地摔了下來(lái)。我哭了。但我想起奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們干什么事都要經(jīng)過(guò)艱苦地訓(xùn)練,我又爬起來(lái)接著練??墒牵@一次又失敗了。我決定,以后每天從幼兒園回來(lái)就練習(xí),我相信,總有一天我會(huì)成功的。 時(shí)間過(guò)得真快,加上我刻苦地練。一次、兩次、三次……一天、兩天、三天……終于有一天,我在院子里飛快地騎著車,大聲地叫著:“耶,我終于會(huì)騎車了!” 這件事告訴我一個(gè)道理:冰凍三尺,非一日之寒,失敗了,不要?dú)怵H,只要堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功
回憶從前,初中有哪件事最令你難忘的呢?
還有初二時(shí),老師寫的板書,放學(xué)了同學(xué)們還在抄,門房把電拉了,教室里一片黑,同學(xué)們借著其中誰(shuí)的手電的光抄著。
還是初二,好多同學(xué)說(shuō)話被音樂(lè)老師留堂罰抄兩頁(yè)課本。抄到七點(diǎn),我們一邊抄一邊說(shuō)笑。
令我難忘的一件事 600
人,之所以為人是因?yàn)槲覀兊男南嗷ミB在一起,相互溫暖, 我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),一聲問(wèn)候,一句安慰的話,一次微不足道的攙扶,或許在對(duì)方的心中留下深深地感動(dòng)。別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,凡有一顆關(guān)愛(ài)之心的人都不忍心在別人面臨危難之時(shí)視而不見(jiàn)。只有這樣,世界上才會(huì)充滿--愛(ài)。
關(guān)愛(ài),他在我們生邊無(wú)處不在。記得那一天;我背著書包正跑在回家的路上,忽然;我腳下一輕,摔倒了,想要站起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的腳跌破了,血留個(gè)不停??匆?jiàn)這些血,我嚇壞了,于是痛哭了起來(lái),之后;我看了一下周圍的人,他沒(méi)都盯著我看,對(duì)我形同陌路,我搖頭感嘆世態(tài)炎涼。求人不如求己,我想堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。但是;我怎么站,也起不來(lái)。我很絕望的又一次痛哭了起來(lái)。正當(dāng)我大聲的哭這是,頓時(shí);一位橫年輕的阿姨站在我身旁,她就如一位善良的天使,用一雙溫暖的大手把我從孤獨(dú)和無(wú)助中拉來(lái)了起來(lái),等我站穩(wěn)后,她一邊問(wèn)我傷著哪里,一邊幫我拍打身上的灰塵,我的淚水停留在了臉上,眼睛呆呆的看著她。他那天使般的面孔,慈母般的話語(yǔ),深深的感動(dòng)了我,一句關(guān)愛(ài)的話,就像一朵花盛開(kāi)了起來(lái),“很香,很迷人,很自在的感覺(jué)?!?br>
現(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)的情景,我有時(shí)都忍不住流下淚水,也算是最深刻的印象吧?她扶我起來(lái),還對(duì)我說(shuō):“男兒有了不輕彈”,從那時(shí)起,我就知道,沒(méi)有什么困難敢與生命對(duì)抗。我不知道怎么感謝她才好,想說(shuō)聲“謝謝”兩字,居然都說(shuō)不出來(lái),我不知道這是為什么,也許是幼小的的緣故吧?我不知道是什么驅(qū)使她對(duì)我這個(gè)陌生的小孩伸出援助之手,可能她是屬于那種對(duì)于每一個(gè)小孩都會(huì)母愛(ài)泛濫的人吧。能得到他的幫助,我很幸運(yùn),也很幸福,或許對(duì)于他來(lái)說(shuō)那只不過(guò)是舉手之勞,并沒(méi)有想過(guò)要用自己的壯舉去幫助生邊每一個(gè)需要幫助的人,也沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)成為某個(gè)人心中的名人,在那個(gè)人的心中永遠(yuǎn)留存有她的記憶。對(duì),沒(méi)有那么復(fù)雜,她只不過(guò)是一個(gè)擁有一顆關(guān)愛(ài)的心的人,僅此而已。
人生中的時(shí)間是有限的,你看啊!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是18歲了,但我有著無(wú)數(shù)的往事,今天回顧往事,仿佛我走進(jìn)了童話故事的世界,我很快樂(lè),就好像自已得到純真的愛(ài),純真的幸福。
關(guān)愛(ài)是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。關(guān)愛(ài);是幸福之雨落到人間之時(shí)。關(guān)愛(ài);是傳說(shuō)中神奇得魔力。
關(guān)愛(ài),他在我們生邊無(wú)處不在。記得那一天;我背著書包正跑在回家的路上,忽然;我腳下一輕,摔倒了,想要站起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的腳跌破了,血留個(gè)不停??匆?jiàn)這些血,我嚇壞了,于是痛哭了起來(lái),之后;我看了一下周圍的人,他沒(méi)都盯著我看,對(duì)我形同陌路,我搖頭感嘆世態(tài)炎涼。求人不如求己,我想堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。但是;我怎么站,也起不來(lái)。我很絕望的又一次痛哭了起來(lái)。正當(dāng)我大聲的哭這是,頓時(shí);一位橫年輕的阿姨站在我身旁,她就如一位善良的天使,用一雙溫暖的大手把我從孤獨(dú)和無(wú)助中拉來(lái)了起來(lái),等我站穩(wěn)后,她一邊問(wèn)我傷著哪里,一邊幫我拍打身上的灰塵,我的淚水停留在了臉上,眼睛呆呆的看著她。他那天使般的面孔,慈母般的話語(yǔ),深深的感動(dòng)了我,一句關(guān)愛(ài)的話,就像一朵花盛開(kāi)了起來(lái),“很香,很迷人,很自在的感覺(jué)?!?br>
現(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)的情景,我有時(shí)都忍不住流下淚水,也算是最深刻的印象吧?她扶我起來(lái),還對(duì)我說(shuō):“男兒有了不輕彈”,從那時(shí)起,我就知道,沒(méi)有什么困難敢與生命對(duì)抗。我不知道怎么感謝她才好,想說(shuō)聲“謝謝”兩字,居然都說(shuō)不出來(lái),我不知道這是為什么,也許是幼小的的緣故吧?我不知道是什么驅(qū)使她對(duì)我這個(gè)陌生的小孩伸出援助之手,可能她是屬于那種對(duì)于每一個(gè)小孩都會(huì)母愛(ài)泛濫的人吧。能得到他的幫助,我很幸運(yùn),也很幸福,或許對(duì)于他來(lái)說(shuō)那只不過(guò)是舉手之勞,并沒(méi)有想過(guò)要用自己的壯舉去幫助生邊每一個(gè)需要幫助的人,也沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)成為某個(gè)人心中的名人,在那個(gè)人的心中永遠(yuǎn)留存有她的記憶。對(duì),沒(méi)有那么復(fù)雜,她只不過(guò)是一個(gè)擁有一顆關(guān)愛(ài)的心的人,僅此而已。
人生中的時(shí)間是有限的,你看啊!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是18歲了,但我有著無(wú)數(shù)的往事,今天回顧往事,仿佛我走進(jìn)了童話故事的世界,我很快樂(lè),就好像自已得到純真的愛(ài),純真的幸福。
關(guān)愛(ài)是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。關(guān)愛(ài);是幸福之雨落到人間之時(shí)。關(guān)愛(ài);是傳說(shuō)中神奇得魔力。
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